山东省聊城市语文小学三年级上学期复习试卷及解答_第1页
山东省聊城市语文小学三年级上学期复习试卷及解答_第2页
山东省聊城市语文小学三年级上学期复习试卷及解答_第3页
山东省聊城市语文小学三年级上学期复习试卷及解答_第4页
山东省聊城市语文小学三年级上学期复习试卷及解答_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省聊城市语文小学三年级上学期复习试卷及解答一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、看拼音,写词语。yǎnjīnglǐngdǎoxiǎoxībōtāo(______)(______)(______)(______)答案:眼睛领导小溪波涛解析:本题主要考查学生对拼音和汉字的掌握情况。在书写时,要注意“眼睛”的“睛”是目字旁,不要写成“晴”;“领导”的“导”要注意下半部分是“巳”,不要写成“已”或“己”;“小溪”的“溪”要注意右边部分的笔顺和结构;“波涛”的“涛”要注意是三点水旁,与水有关。2、给下列词语选择正确的读音,用“√”标出。仿佛(fúfó)灾难(nánnàn)放假(jiàjiǎ)答案:fúnànjià解析:本题主要考查学生对多音字的掌握情况。在“仿佛”中,“佛”应读fú,表示好像、类似的意思;在“灾难”中,“难”应读nàn,表示困苦、不幸的意思;在“放假”中,“假”应读jià,表示休假、休息的意思。注意区分多音字在不同语境中的读音。3、下列词语书写有误的一项是()A.增添缝隙戒指慎重B.干燥挖掘住址临时C.选择搜索隐蔽简朴D.柔弱搜素住宅随遇而安答案:D解析:本题考察的是对词语书写的辨识能力。选项A,词语书写均正确,无误。选项B,词语书写均正确,无误。选项C,词语书写均正确,无误。选项D,有误,“搜素”的“素”书写错误,应为“索”,即“搜索”。综上所述,正确答案是D。4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.老师说:``我们都要积极参加学校组织的爱国卫生运动。’’B.读了《钢铁是怎样炼成的》,我感受到人生使命是那样庄重,那样神圣!C.西湖的景、色,真是美不胜收。D.晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。答案:B解析:本题考察的是标点符号的正确使用。选项A,有误,句子中``说’’字后应用逗号,而非冒号,故A项错误。选项B,正确,句子中标点符号使用符合规范。选项C,有误,景''与色’’之间为并列关系,应使用顿号而非逗号,故C项错误。选项D,有误,宣布''后的内容并非冒号直接统领到句子结束,其中两项改革措施’’后的冒号应改为逗号,故D项错误。综上所述,正确答案是B。5、在括号里填上合适的词语。(1)秋天的雨,是一把钥匙。它带着(清凉)和(温柔),轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的(炎热)。答案:(1)清凉温柔(2)炎热解析:这两道题主要考察的是学生对课文内容的理解和词汇的恰当运用。第一小题中,“清凉”和“温柔”分别描述了秋雨带来的凉爽和柔和的感觉,与句意相符。第二小题中,“炎热”与“夏天的”相呼应,表达了黄黄的叶子扇走了夏天的酷热,迎来了凉爽的秋天。6、给下列句子加上标点符号。7、选择恰当的词语填空。我_____(安静平静)地坐在教室里,等着老师上课。答案:安静解析:在这个句子中,“安静”更适合用来描述“我”坐在教室里的状态,表示没有声音或吵闹,能够静下心来等待老师上课。而“平静”则更多地用于描述心情或水面的状态,不太适用于此句。8、根据课文内容填空。答案:穷则独善其身,达则兼济天下解析:这里给出的答案“穷则独善其身,达则兼济天下”并非直接出自某篇小学语文三年级上学期的课文,但它是中国传统文化中常见的表达,意在强调个人在不同境遇下的责任和追求。不过,为了更贴近三年级学生的理解水平,我们可以考虑用类似“有志者事竟成”或“坚韧不拔,矢志不渝”等更直白易懂的语句来填空,但鉴于题目要求根据课文内容填空,且未给出具体课文范围,这里提供的是一个传统文化中的相近表达。在实际教学中,应根据具体课文内容选择合适的填空内容。如果课文内容确实包含类似表达,则应以课文内容为准。9、在括号里填上合适的数字。3.05吨=()千克45分=()时答案:(1)3050(2)0.75解析:对于这个问题,我们需要知道1吨等于多少千克。我们知道1吨=1000千克。所以,要将3.05吨转换为千克,我们只需将3.05乘以1000。计算过程为:3.05×1000=3050千克。对于这个问题,我们需要知道1小时有多少分钟。我们知道1小时=60分钟。所以,要将45分转换为小时,我们需要将45除以60。计算过程为:45÷60=0.75小时。这里的结果是一个小数,表示的是不足1小时的时间部分。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读短文,完成练习。秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1、秋天的雨有哪些特点?答案:秋天的雨有清凉、温柔的特点,它还是一把钥匙,打开了秋天的大门。2、从文中找出一句拟人句,并抄写下来。答案:美丽的菊花在秋雨里频频点头。3、秋天的雨给大地带来了什么?给小朋友们带来了什么?答案:秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。第二题阅读文章:《小蚂蚁搬骨头》在一个阳光明媚的下午,小蚂蚁豆豆在草丛里寻找食物。突然,它发现了一根大大的骨头,这根骨头对于豆豆来说,简直就像是一座小山。豆豆高兴极了,它围着骨头转了好几圈,然后急急忙忙地往回跑,想要告诉同伴们这个好消息。不一会儿,豆豆就带着一群小伙伴回来了。它们看着眼前的骨头,都兴奋得跳了起来。但是,这么大的骨头怎么搬回家呢?豆豆想了想,说:“我们大家一起来,一定能把它搬回去!”于是,小蚂蚁们开始分工合作。有的小蚂蚁在前面拉,有的在后面推,还有的在旁边帮忙扶着。虽然骨头很重,但是小蚂蚁们齐心协力,一步一步地向前移动着。太阳慢慢地下山了,但是小蚂蚁们没有放弃,它们继续努力着。终于,在大家的共同努力下,骨头被搬到了小蚂蚁们的家门口。大家都累得气喘吁吁,但是心里却充满了成就感。豆豆看着大家,高兴地说:“我们真是太棒了!只要我们团结一心,就没有什么困难可以难倒我们!”问题:1、小蚂蚁豆豆发现了一根什么样的骨头?答案:小蚂蚁豆豆发现了一根大大的骨头,这根骨头对于豆豆来说,简直就像是一座小山。2、小蚂蚁们是怎么把骨头搬回家的?答案:小蚂蚁们通过分工合作,有的拉,有的推,还有的在旁边帮忙扶着,齐心协力地把骨头一步一步地搬回了家。3、从这篇短文中,你学到了什么道理?答案:从这篇短文中,我学到了团结一心、齐心协力的重要性。只要我们团结合作,共同努力,就能克服困难,实现目标。三、写作题(34分)题目:《我的快乐周末》要求:写一篇不少于200字的短文,描述你上个周末是如何度过的,哪些活动或事情让你感到特别快乐。注意使用恰当的形容词和动词,使文章生动有趣。文中至少包含两个成语或俗语,用以丰富语言表达。写作示例:上个周末,我过了一个充实又快乐的时光。清晨,当第一缕阳光悄悄探进我的房间,我就迫不及待地起床了。我和爸爸妈妈一起去了郊外的森林公园,那里空气清新,鸟语花香,仿佛是大自然特意为我们准备的乐园。我们漫步在林间小道上,一边呼吸着清新的空气,一边欣赏着四周的美景,真是心旷神怡,悠然自得。最让我兴奋的是,我们在一片开阔的草地上放风筝。爸爸教我如何掌握风向,怎样让风筝飞得更高更远。经过一番努力,我的风筝终于翱翔在蓝天之下,与白云为伴,那一刻,我仿佛也随着风筝一起飞上了天,心里充满了无比的快乐和自由。夕阳西下,我们满载而归。这个周末,我不仅享受了大自然的美好,还学会了放风筝的技巧,真是“一举两得”,“乐在其中”啊!解析:这篇作文紧扣题目《我的快乐周末》,通过具体的事件——

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论