必修2第二章第二节化学能与电能导学案

PAGEPAGE1课题必修2第二章第二节化学能与电能学习目标知识与技能：1．初步认识原电池概念、反应原理、构成及应用(重点)2．通过对原电池实验的探究，从电子转移的角度理解化学能向电能转化的本质(难点)过程与方法：通过对化学能与电能的转化的实验探究过程，培养观察能力、实验能力和分析推理能力情感、态度与价值观：多角度体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系教学重难点原电池概念、反应原理、构成及应用学法指导合作交流、实验探究学习过程三大段一中心五环节高效课堂—导学案制作人：XXX班级：姓名：组名：第一课时一、自主探究——问题发现(预习课本P39—41，找出疑惑之处)___________________________________称为一次能源，如________________等。____________________________________称为二次能源，如________________等。化学反应中，化学能的变化通常表现为__________的变化，即化学能转变为__________。燃煤发电(即“火电”)中的能量转换过程为：化学能→_________→__________→__________在火力发电过程中使化学能转化为电能的关键是什么？___________________将___________能转变为__________的装置叫做原电池。电子流出的一极是________极，该极发生___________反应；电子流入的一极是原电池的________极，该极发生____________反应。二、合作探究——问题生成与解决 【思考交流】：直接转化——原电池工作原理原电池是将________转变为________的装置。在原电池中氧化反应和还原反应分别在______________进行，使其间电子发生转移，在闭合回路下形成电流。可见原电池反应的本质是______________。【实验探究】（小组合作完成课本实验2－4）⑴锌片与铜片不接触而分别插入稀硫酸有什么现象发生?写出反应的离子方程式。⑵锌片与铜片用导线连接后同时插入稀硫酸有什么现象发生?现象：铜片锌片：电流表：结论：装置中有______产生，装置中_______能转化_____能【问题探究】⑴锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中，电流计指针为什么会发生偏转？⑵从能量变化的角度分析这是一种什么装置？⑶锌片的质量有无变化？溶液中C(H+)如何变化⑷请分别写出锌片和铜片上变化的离子方程式，再写出总反应的离子方程式。⑸电子流动的方向如何?电流流动的方向如何?⑹硫酸溶液中的阴、阳离子应该怎样运动?为什么?原电池工作原理使氧化还原反应中的和之间通过外电路间接地进行电子转移：①在极,物质失去电子发生,电极反应式②在极,物质得到电子发生,电极反应式③电池总反应④电子通过导体经外电路由传导至极⑤电解质溶液中，向正极移动，向负极移动。应用1：下列反应中不可能设计成原电池的是()A．NaOH＋HCl=NaCl＋H2OB．2Fe3＋＋Fe=3Fe2＋C．Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑D．4Al＋3O2＋6H2O=4Al(OH)3↓应用2．铜片和锌片用导线连接后插入稀硫酸中，则锌片①是负极②是正极③被氧化④被还原，其中正确的是()A．②③ B．①④ C．①③ D．②④应用3：一个原电池的总反应式是Zn+Cu2+=Cu+Zn2+,该反应的原电池的正确组成是（）正极

负极电解质溶液正极

负极

电解质溶液A.

Zn

Cu

CuCl2B.

Cu

Zn

CuCl2C.

Zn

Cu

ZnCl2D.

Cu

Zn

ZnCl2原电池构成条件试分析以下四个装置是否会有电流产生，为什么？小结构成原电池的必要条件有哪些？【总结归纳】原电池的构成条件：①②③④应用4：⑴以下装置不能形成原电池的是。⑵在铜、锌和稀硫酸构成的原电池中，溶液的PH值如何变化？硫酸根离子的浓度呢？（拓展）【迁移应用】1、教材41页学与问：电子如何移动，如何判断正负极(1)负极总是_______电子，化合价______，发生______反应；正极总是_______电子，化合价______，发生______反应。(2)电子流出的一极是__________，电子流入的一极是__________；(3)一般活泼的金属为________，活泼性较弱的金属或能导电的非金属为________。(4)根据反应现象，一般溶解的一极为________，质量增加或有气泡放出的一极为________。2.科学探究：设计原电池（教材41页）3.思考与交流（教材42页）4.实践活动：制作水果电池【课堂小结】谈谈你这节课的收获三、拓展训练——延伸巩固1、通过实验2－4，你能从以下几个方面进行问题探究，理解上述原电池的工作原理吗？①反应原理：_______________________________________②电极名称：锌棒________________铜棒_______________③电子的流动方向：_________________________________④电流的流动方向：______________________________⑤溶液中离子移动方向：__________________________⑥原电池中锌棒和铜棒上的电极反应式分别为：锌棒：___________________反应类型：___________铜棒：___________________反应类型：___________⑦锌片的质量变化__________？溶液中c(H+)变化__________？2、将A、B、C、D四块不同金属片浸入稀硫酸，导线两两相连可组成原电池。若A、B相连形成原电池时，A为负极，C、D相连形成原电池时，C为负极，A、C相连形成原电池时，C极有大量的气泡产生，D、B相连形成原电池时，B极有大量的气泡产生。则这四种金属的活动性由大到小的顺序是（）A、C>A>B>D

B、A>B>C>DC、A>C>D>B

D、D>B>A>C3..以Cu-Zn原电池为例，分析原电池的工作原理：电极电极材料电极反应反应类型电子流向电流方向负极正极4下列关于原电池的叙述中错误的是()A．构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属B．原电池是将化学能转化为电能的装置C．在原电池中，电子流出的一极是负极，发生氧化反应D．原电池放电时，电流是从正极流向负极数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发