专题七 推断题中考化学二轮复习常考点知识归纳（河北专用）

专题七推断题中考化学推断题是常考且非常重要的一类题型，非常考验同学们的逻辑思维能力和判断分辨能力，常见的推断题型主要有三大类，文字描述、框架图和关系式，一般每年的考试题型主要也是按照这个来的。因此如果同学们想要考试化学推断题少丢分，首先就必须要熟悉推断题的题型，以及多做练习才可以的。同学们在解答化学推断题的时候，首先要大致浏览一下题目，搞清楚有哪些物质在发生反应，然后在分析题意找准突破口，比如哪些化学物质可以发生反应，哪个物质和哪个物质之间又能生成新的物质等。常见的就是以物质的颜色特征和典型的反应条件为突破口，这些都是审题时候同学们所必须掌握的讯息，但是前提你必须对反应方程式以及反应条件十分熟悉。解题时，先要求通阅全题，统领大局；再从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口(主要的突破口有：物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口；然后运用合理方法（顺推法、逆推法、分层法等），进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。最后还要验证答案，要求将推出的结果代入题中逐步检验。框图型推断题中，整个框图一般分成两支或多支，但是彼此有联系，结合上述方法，根据图中已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出最后的结论。【考点梳理】考点1.物质的特征1.常用于人工降雨、作制冷剂(固体)、灭火、作气体肥料、光合作用的原料、生产汽水、常见的温室气体，能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是CO2。2.能供给呼吸、用于医疗急救、支持燃烧、能使带火星木条复燃的物质能使带火星的木条复燃的是O2。3.能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。4.能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气；燃烧更剧烈的是O2；使火焰熄灭的是N2和CO2。5.能使白色CuSO4粉末变蓝的是水蒸气。6.在氧气中燃烧火星四射的是Fe。7.极易与血红蛋白结合的有毒气体CO。8.可作干燥剂的物质CaO(食品干燥剂)、浓硫酸(酸性或中性气体干燥剂)、固体氢氧化钠。9.常用于改良酸性土壤的物质Ca（OH）210.可用作建筑材料、可作补钙剂的物质CaCO311.可用于玻璃、造纸,纺织和洗涤剂生产的物质Na2CO312.常用于金属除锈的物质盐酸、硫酸。13.人体胃液中可以帮助消化的物质盐酸.14.炉具清洁剂的主要成分。广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业的物质NaOH15.常用的调味品、配制生理盐水的物质NaCl.16.焙制糕点所用发酵粉的主要成分NaHCO317.农业上常用于配制农药波尔多液的物质Ca(OH)2和CuSO418.在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物：CH4、C2H5OH等考点2.物质之最1.地壳中含量最多的元素是O；含量最多的金属元素是Al。2.人体中含量最多元素是O；空气中含量最多的元素是N；海水中含量最多元素是O；3.海水中含量最的离子是Cl-；4.海水中含量最多的盐是NaCl；5.相对分子质量最小，密度最小的气体是H2；6.自然界中硬度最大的物质是金刚石；7.最简单的有机物是CH4；8.最常用的溶剂是H2O；9.相对分子质量最小氧化物是H2O；考点3.物质的颜色沉淀颜色不溶于HNO3的白色沉淀AgCl和BaSO4不溶于水溶于HNO3的白色沉淀Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3、Al（OH）3蓝色Cu（OH）2红褐色Fe（OH）3固体颜色黑色铁粉、木炭、CuO、MnO2、Fe3O4红色Cu和Fe2O3蓝色硫酸铜晶体(胆矾、五水硫酸铜）银白色除铜和金之外的金属。溶液颜色蓝色含有Cu2+的溶液黄色含有Fe3+的溶液浅绿色含有Fe2+的溶液火焰颜色蓝紫色S在O2中燃烧浅蓝色S和H2在空气中燃烧蓝色CO和CH4在空气中燃烧考点4.常见物质的俗称和主要成分俗称化学名称化学式干冰固态二氧化碳CO2生石灰氧化钙CaO熟石灰、消石灰氢氧化钙Ca(OH)2火碱、绕碱、苛性钠氢氧化钠NaOH纯碱、苏打碳酸钠Na2CO3小苏打碳酸氢钠NaHCO3酒精乙醇C2H5OH物质主要成分名称主要成分化学式天然气，沼气、可燃冰甲烷CH4铁锈、赤铁矿氧化铁Fe2O3磁铁矿四氧化三铁Fe3O4胃酸盐酸HCI石灰石、大理石碳酸钙CaCO3草木灰碳酸钾K2CO3食盐氯化钠NaCl考点5.组成元素相同1.气体氧化物:二氧化碳和一氧化碳2.液体氧化物:过氧化氢和水3.固体氧化物:氧化铁和四氧化三铁4.盐:氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁5.碱:氢氧化亚铁和氢氧化铁考点6.常见物质间的三角转化关系1.碳三角：C+O2CO2；2C+O22CO；2CO+O22CO2；。2.氧三角：2H2O22H2O+O2↑；2H2O2H2↑+O2↑；2H2+O22H2O；3.钙三角：CaCO3CaO＋CO2↑；CaO＋H2O＝Ca（OH）2；Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O；4.钠的化合物之间的转化5.铁及其化合物之间的转化6.铜及其化合物之间的转化【考点集训】1.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，其中D为红棕色固体，盐为钠盐。图中“-”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题：(1)写出C和D的化学式：C_____；D_____。(2)A属于上述五种类别中的_____。(3)D和E反应的化学方程式为_____。(4)图中的反应没有涉及的基本反应类型是_____。【解析】初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，A能和二氧化碳反应，A可能是可溶性碱，如Ba(OH)2、Ca(OH)2等；B能和A反应，且B在一定条件下生成二氧化碳，B可能是Na2CO3、K2CO3，又因为盐是钠盐，故B是Na2CO3；C能和B反应，C又能在一定条件下生成二氧化碳，C可能是盐酸；D为红棕色固体，D能和C反应，且C在一定条件下能生成二氧化碳，D是Fe2O3，属于氧化物；碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，E是单质碳；把以上各种物质代入框图，符合要求。【答案】(1)HCl或H2SO4

；Fe2O3(2)碱(3)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑(4)分解反应2.己知A-F是初中化学常见的物质，其中A-E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，实验室常用C和E反应来制取氢气，F可用来配制农药波尔多液。它们相互之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去)，请回答下列问题：(1)B→A的化学方程式是_____。(2)足量的C与D反应的现象是_____。(3)E与F的溶液能够发生反应的原因是_____。【解析】己知A-F是初中化学常见的物质，其中A-E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，可推出A为碳酸钠，实验室常用C和E反应来制取氢气，C能与A反应，可推出C为硫酸，E为锌，F可用来配制农药波尔多液，F能与E反应，可推出F为硫酸铜，C能与D反应，D能转化为F，可推出D为氧化铜，A能与B相互转化，B能与C、F反应，可推出B为氢氧化钠，代入验证，符合题意。(1)B→A的反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；(2)足量的C与D反应为氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，现象为：黑色固体逐渐溶解至消失，溶液由无色变为蓝色；(3)E与F的溶液反应为锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，其反应能够发生，是因为在金属活动性顺序里，锌排在铜前，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。【答案】(1)(2)黑色固体逐渐溶解至消失，溶液由无色变为蓝色(3)在金属活动性顺序里，锌排在铜前，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来3.A~J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如下图所示，其中A为绿色粉末状固体，B、J、G为黑色固体，H为铁锈的主要成分，D、I为组成元素相同的气体。请根据要求回答下列问题：(1)B的化学式__________。(2)写出反应③和④的化学方程式：③__________。④__________。【解析】A~J是初中化学常见的物质，其中A为绿色粉末状固体B、J、G为黑色固体，H为铁锈的主要成分，铁锈是由铁同时接触空气中的氧气和水而发生的生锈，C在通电条件下生成E和F，D、I为组成元素相同的气体且D与G在高温条件下生成I，则A是碱式碳酸铜，B是氧化铜，C是水，D是二氧化碳，E是氧气，F是氢气，G是碳，H是氧化铁，I是一氧化碳，J是铁。代入验证，推理正确。【答案】(1)CuO(2)

4.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体。（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化）部分反应物、生成物及反应条件已省略，请回答下列问题：（1）B物质的化学式。（2）A物质的用途（答一点即可）。（3）请写出E→C+D的化学方程式。（4）D生成C属于反应（填基本反应类型）。【解析】（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体，E会转化成D、C，D、C可以相互转化，所以E是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以D是水，C是氧气，A会与水反应，会与氧气相互转化，所以A是二氧化碳，B是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以B物质的化学式是CO；（2）A物质的用途是灭火；（3）E→C+D的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（4）D生成C的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，属于分解反应。【答案】（1）CO（2）灭火（3）2H2O22H2O+O2↑（4）分解5.下列A～H都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如下图所示。回答下列问题：（1）A的学为 ，G俗 。（2）大中D含高会生 ，而致全气变。（4）反④化方为 其本应型为 反。【解析】A是沼气、可燃冰的重要成分，沼气、可燃冰的主要成分是甲烷，所以A是甲烷；甲烷与B点燃，所以B具有助燃性，所以B是氧气；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，D能与氢氧化钠反应，所以D是二氧化碳，C就是水；改良酸性土壤的是氢氧化钙，所以F可用于改良酸性土壤，F是氢氧化钙；C是水，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，所以E是氧化钙，生石灰与水反应可生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以G是碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以H是碳酸钙。（1）由以上分析可知A是甲烷，化学式是CH4；G是碳酸钠俗称纯碱；（2）D是二氧化碳，二氧化碳过多会造成温室效应；（3）反应③是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2；氧化钙与水反应生成氢氧化钙的过程放出热量；（4）反应④是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应属于复分解反应。【答案】（1）CH4纯碱（2）温室效应（3）CaO+H2O=Ca(OH)2放出（4）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH复分解6.A～G是初中化学常见的物质。已知A、D、F均为单质，其中D是日常生产生活中使用最多的金属，B是一种氧化物，C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色，它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:（1）B的化学式：___________。（2）A在生产生活中的一种用途______________________。（3）反应③的化学方程式_________________；图中所涉及到的反应中，与③同属于置换反应的是________(填序号)。【解析】D是日常生产生活中使用最多的金属，D为铁；E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色，E为硫酸铜，铁与硫酸铜反应可生成铜和硫酸亚铁；F为单质，所以F是铜。B是一种氧化物，可生成E硫酸铜，C是一种酸，所以B是氧化铜，C是硫酸；由B氧化铜可制得F铜，可以考虑A是氢气；水电解可得氢气，所以G是水。即：A氢气；B氧化铜；C硫酸；D铁；E硫酸铜；F铜；G水。（1）B的化学式为CuO；（2）氢气在生产生活中可作燃料，可用于还原金属单质；（3）反应③的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4图中所涉及到的反应中,与③同属于置换反应的是①H2+CuOΔCu+H2O【答案】（1）CuO（2）作燃料（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4①7.A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。A、B是两种单质，D是蓝色溶液，E是世界产量最多的金属。它们之间的关系如图所示。试回答：