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文档简介
第四章
整式的加减
4.2整式的加法与减法(去括号)课程导入
课程讲授习题解析课堂总结引言的问题中,(3)如果汽车通过主桥循要bh,通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少0.15h,你能用合适的代数式表示主桥与海底隐道长度的和吗?主桥与海底隧道的长度相差多少千米?分析:汽车在海底隧道行驶的时间是(5一0.15)b,行驶的路程是72(b-0.15)km.因此,主桥与海底隧道长度的和(单位。km)为
92b+72(b-0.15)主桥与海感随道长度的差(单位:km)为
92b-72(b-0.15)上面的代数式都带有据号,应如何化简它们?任务一
创设情境
导入新课你能利用乘法分配律把括号去掉吗?
任务二、生生互动,合作探究任务二、生生互动,合作探究利用分配律,可以去括号,合并同类项,得:
92b+72(b-0.15)
92b-72(b-0.15)
比较上面两个式子,你能发现去括号后符号变化的规律吗?
任务二、生生互动,合作探究去括号法则:1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.+(x-3)与-(x-3)应如何化简呢?+(x-3)可以看作是1×(x-3)-(x-3)可以看作是-1×(x-3)+(x-3)=x-3-(x-3)=-x+3任务二、生生互动,合作探究注意:1.去括号时,要将括号连同它前面的符号一起去掉.2.若括号前是“-”号,去括号时,括号内的各项都要变号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号.3.当括号前的因数不是±1时,要利用分配律将括号外的因数与括号内的每一项都相乘并去掉括号,不要漏乘括号内的任何一项.任务二、生生互动,合作探究过关练习11.去括号:(1)a+(b-c)=________________;(2)a-(b-c)=______________;(3)(a-b)+(c-d)=______________;(4)(a+b)-(-c+d)=______________.2.化简-16(x-0.5)的结果是()A.-16-0.5B.-16x+0.5C.16x-8D.-16x+8a+b-ca-b+ca-b+c-da+b+c-dD例:两船从同一港口出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时.问:(1)2小时后两船相距多远?(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?分析:顺水航速=船速+水速=(50+a)km/h,
逆水航速=船速-水速=(50-a)km/h.解:(1)2小时后两船相距(单位:km)2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200.(2)2小时后甲船比乙船多航行(单位:km)2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a.任务三、师生互动,合作探究例
化简下列各式:8a+2b+(5a-b);(2)(5a-3b)-3(a2-2b);
解:(1)原式=8a+2b+5a-b=13a+b.(2)原式=(5a-3b)-(3a2-6b)=5a-3b-3a2+6b=-3a2+5a+3b.利用分配律进行计算任务四、尝试练习,巩固内化化简:(1)2a-(5a-3b)+(4a-b)(2)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)解:(1)2a-(5a-3b)+(4a-b)=2a-5a+3b+4a-b=a+2b解:(2)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)=6x2-3y2-6y2+4x2=10x2-9y2任务四、尝试练习,巩固内化3.去掉下列各式中的括号:(1)(x+y)-z=__________;(2)x-(y+z)=____________;(3)-1-2(x-y)=________________;(4)2(a-b)-3(x+y)=__________________.x+y-zx-y-z-1-2x+2y2a-2b-3x-3y4.化简(a-b)-(a+b)的结果是()A.0
B.-2b
C.2a
D.2b5.化简2(x-3)-3(2-3x)的结果为()A.11x-12B.11xC.-7x-12D.-7xBA6.化简:(1)(x+2y)-(-2x+y);解:原式=x+2y+2x-y=3x+y.(2)(-b+3a)-2(a-b);解:原式=-b+3a-2a+2b=a+b.(3)3a2+2(a2-a)-4(a2-3a);解:原式=3a2+2a2-2a-4a2+12a=a2+10a.(4)2(-3a2+2a-1)-2(a2-3a-5).解:原式=-6a2+4a-2-2a2+6a+10=-8a2+10a+8.7.已知三个连续奇数,最小的一个奇数是2n+1(n为自然数),则这三个连续奇数的和为()A.6n+6B.2n+9C.6n+9D.6n+38.已知长方形的一边长为3m+2n,另一边比它短m-n,则这个长方形的周长是()A.10m+10nB.5m+5nC.2m+3nD.6n+3CA9.先化简,再求值:(1)-3(3x2-2x+1)-3(-2x2-5x),其中x=-1;解:原式=-9x2+6x-3+6x2+15x=-3x2+21x-3,当x=-1时,原式=-3×(-1)2+21×(-1)-3=-3-21-3=-27.(2)a-2[3a+b-2(a+b)],其中a=-20,b=10.解:原式=a-2(3a+b
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