山东省济宁市、曲阜市2024-2025学年初三化学试题下学期第三次模拟考试试题含解析_第1页
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山东省济宁市、曲阜市2024-2025学年初三化学试题下学期第三次模拟考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是()A.生活经验B.人体健康植物枝叶稀疏发黄,应施用磷肥用汽油清洗手上的油渍属于乳化现象牛奶为人体提供的主要营养素是蛋白质人体缺乏维生素C会引起夜盲症C.能量变化D.化学材料电动汽车充电时,是将电能转化成化学能天然气燃烧是将化学能转化成热能电源插座所用的塑料属于热塑性塑料棉布和涤纶均属于合成材料A.A B.B C.C D.D2.如图,蜡烛(足量)在盛有空气的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,下列判断中,正确的是A.蜡烛熄灭时,密闭容总内的氧气已全部被耗尽B.蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳C.该过程中,密闭容器内的物质总质量不断减少D.该过程中,密闭容器内的物质含氧元素总量不断减少3.能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是()A.红磷 B.木炭 C.氢气 D.铁丝4.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是序号ABCD需区分的物质空气和二氧化碳黄金和18K黄金尿素和硝酸铵蚕丝和涤纶第一方案分别伸入带火星的木条分别取样,加入硝酸银溶液,观察现象分别取样加熟石灰研磨,闻气味分别取样点燃闻气味方案二通入澄清石灰水分别取样,放到石棉网上灼烧,观察颜色分别取样加水,观察是否溶解方案观察颜色A.A B.B C.C D.D5.下列图示的实验操作正确的是()A.测定溶液的pH B.稀释浓硫酸 C.干燥氢气 D.检验溶液的酸碱性6.化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A.贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大7.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放8.某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.化学反应前后各原子的种类发生了改变B.甲、乙、丙三种物质都属于单质C.该反应属于分解反应D.甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物9.下列关于溶液的说法正确的是()A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解10.葡萄糖(C6H12O6)是人体所需重要的营养物质,下列有关葡萄糖的说法不正确的是()A.葡萄糖是一种有机化合物B.葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的质量分数为×100%D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6:12:611.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()A.氧气约占空气体积的1/5 B.燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C.氨气分子在不断的运动 D.水是由氢气和氧气组成的12.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是()A. B.C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。请完成下列思维导图。白醋pH____7(填“>”“<”或“=”)____金刚石的化学式为:____五氧化二磷的化学式为:____14.为提高煤的利用率,可将碳与水蒸气在高温的条件下反应得到两种可燃性气体,其微观示意图如下化学变化的微观示意图说明(1)根据质量守恒定律判断,上述微观示意图中缺少的微粒是___________。ABCD(2)写出该反应的化学方程式___________________________,氧化剂是___________。(3)经研究发现氨气燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。氨气燃烧生成水和另一种气体,该气体占空气的体积分数约为78%。请写出氨气燃烧反应的化学方程式_________________________。15.请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在______℃时,a、c两种物质的溶解度相等。(2)若a物质中混有少量b物质,最好采用_____的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)(3)把t2℃时75ga的饱和溶液稀释为20%,需加水_____g。16.镁被誉为“国防金属”。(1)由图1可知,镁的相对原子质量为___________。(2)图2为镁元素的某种微粒结构示意图,它的质子数为________,该微粒的符号为_______。(3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图。图3为镁的价类二维图,则A处的化学式:__________,B处的物质类别是_________。(4)镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不在空气中熔炼的原因是______。该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al,“储氢过程”属于_______(填“物理”或“化学”)变化。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下图所示装置,结合所学化学知识回答下列问题:写出图1中标号仪器的名称:①________。实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____(填字母);其反应的化学方程式为________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后固体中二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____(填字母,下同),收集装置选用___,常用此收集方法的原因是________。CO2能与NaOH发生反应。[实验过程]检查装置气密性,如图2所示连接好装置,进行实验。序号操作步骤实验现象Ⅰ打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K1.将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2.无明显现象Ⅱ关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K1,将20mL稀NaOH溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K3.锥形瓶J中的热水剧烈沸腾[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是____________。[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。你对该观点的看法是___________(选填“赞同”或“不赞同”),理由是__________。18.实验不仅是化学学利的重要学习内容,更是研究问题不可或缺的方法和手段。(一)用下图制取氧气。AB(1)A图中发生反应的化学方程式为_________(1)B图中发生反应的化学方程式为__________(2)氧气可用排水法收集,其原因是_________(2)长颈漏斗底端伸入液面下的原因是__________(二)用下图进行实验。(1)探究微粒性质:A处纸条滴有无色酚酞试液,B处液体为浓氨水。一会儿便观察到纸条变红,说明__________________。(2)探究CO2性质:A处是用紫色石蕊试液浸泡后晒干的滤纸条,B处为紫色石蕊试液,设法将装置中充满二氧化碳气体。则在实验过程中可以观察到的现象_________________。(三)如下图所示实验。(1)实验A中所发生反应的化学方程式为______________。(2)上述不能验证质量守恒定律的实验是__________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室用10g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验,实验过程中溶液的pH变化如图所示:A点溶液的溶质_________。(填化学式)计算所用的该稀硫酸的质量分数为__________?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A.植物枝叶稀疏发黄,应施用氮肥;用汽油清洗手上的油渍属于溶解现象,故错误;

B.人体缺乏维生素C会引起坏血病,故错误;

C.电动汽车充电时,是将电能转化成化学能;天然气燃烧是将化学能转化成热能,故正确;

D.电源插座所用的塑料属于热固性塑料;棉布属于天然材料,故错误。

故选:C。化学来源于生产、生活,也必须服务于生产、生活,所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一。2、B【解析】

A、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.96%时,蜡烛熄灭,说明密闭容器内的氧气没有全部被耗尽,故选项说法错误。

B、蜡烛不充分燃烧会生成一氧化碳,蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳,故选项说法正确。

C、任何化学反应都遵循质量守恒定律,密闭容器内的物质的总质量不会改变,故选项说法错误。

D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,密闭容器内的物质所含氧元素总质量不变,故选项说法错误。

故选:B。本题难度不大,理解瓶内氧气含量的变化图,掌握蜡烛燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键。3、D【解析】

A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,错误;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,错误;C、氢气在氧气中燃烧生成水,错误;D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体,正确。故选D。4、B【解析】

A、空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,现象相同,不能鉴别,故A不正确;B、18K黄金指的是黄金含量75%的合金,会与硝酸银反应,加热后固体颜色也会改变,两种方法都能鉴别,故B正确;C、尿素和硝酸铵都易溶于水,分别取样加水,观察是否溶解的方法不能鉴别,故C不正确;D、蚕丝和涤纶的颜色相同,不能鉴别,故D不正确。故选B。5、B【解析】

A、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,测定溶液的pH值,不能将试纸插入溶液中,以免污染溶液,故选项错误;B、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中,并有玻璃棒不停搅拌,使溶解产生的热量迅速扩散;故选项正确;C、用浓硫酸干燥气体,为了使气体与浓硫酸充分接触,应该“长管进、短管出”;故选项错误;D、取少量待测液与试管中,滴入2-3滴石蕊溶液,检验溶液的酸碱性,以免污染溶液,故选项错误;故选:B。6、C【解析】

A.贫血是由于人体缺铁元素引起的,故错误。B.夜盲症是由于人体缺乏维生素,故错误。C.骨质疏松是由于人体缺钙引起的,故正确。D.甲状腺肿大是由于人体缺碘,故错误。故选C。7、C【解析】试题分析:改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能彻底将污染问题解决,不利于环境保护。故选C.考点:环境保护8、C【解析】

根据反应的微观示意图可得,该反应的化学方程式是。【详解】A、化学反应前后各原子的种类没有发生改变,故选项A不正确;B、该反应中甲是混合物,乙、丙是单质,故选项B不正确;C、该反应是一种物质反应生成两种物质,是分解反应,故选项C正确;D、甲、乙、丙三种物质中,甲是氧化物,丙是单质,故选项D不正确。故选:C。9、C【解析】试题分析:A、食用油不容于水,与水混合形成乳浊液,故A错;B、氢氧化钠溶于水,放出热量,溶液温度升高,故B错;C、稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动氢离子和硫酸根离子,故C正确;D、硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体溶解,故D错。故选C。考点:溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液;溶液的导电性及其原理分析10、D【解析】

A.由葡萄糖的化学式可知,葡萄糖是一种有机化合物,选项正确;B.葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,选项正确;C.葡萄糖中碳元素的质量分数为,选项正确;D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,选项错误,故选D。11、D【解析】

A、图示中实验的实验现象为冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的1/5,说明氧气约占空气体积的1/5,图示实验所得出的结论正确;B、图示中实验,乒乓球碎片、滤纸碎片均是可燃物、均能与氧气接触,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明了燃烧需要的条件是温度要达到可燃物的着火点,图示实验所得出的结论正确;C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨气分子运动到了酚酞溶液中,图示实验所得出的结论正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,而不是由氢气和氧气组成的,图示实验所得出的结论错误。故选D。12、C【解析】

A、化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。氯化钠不能和水反应,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意;B、硫燃烧生成二氧化硫,放热,导致气体逸出装置,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意;C、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应在密封装置中进行,能够验证质量守恒定律,此选项符合题意;D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,导致气球膨胀,产生向上的浮力,导致天平失去平衡,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意。故选C。化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、<纯净物CP2O5【解析】

物质根据组成是否单一分为纯净物和混合物。纯净物包括单质和化合物。【详解】(1)白醋显酸性,故pH<7。(2)物质根据组成是否单一分为纯净物和混合物。(3)金刚石是碳的单质,故化学式为C。(4)五氧化二磷的化学式为。单质是由同种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物。14、DH2O【解析】

(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故碳与水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气,故缺少的微粒是氢分子。故选D。(2)该反应的化学方程式为:;氧化剂在化学反应中具有氧化性,得到电子化合价降低,故氧化剂是H2O;(3)氨气燃烧生成水和另一种气体,该气体占空气体积分数的78%,故该气体是氮气,该反应的化学方程式为:。15、t1降温结晶50【解析】

(1)由溶解度曲线图可知:在t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等。(2)a物质的溶解度受温度影响加大,若a物质中混有少量b物质,最好采用降温结晶的方法提纯。(3)把t2℃时,a物质的溶解度为50g,即100g水中最多溶解50g固体a;则50g水中最多溶解25g固体a;75ga的饱和溶液中溶剂质量为50g,溶质的质量为75g-50g=25g,稀释为20%,溶质质量不变,稀释后溶液质量为=,需加水125g-75g=50g。16、24.3112Mg2+Mg(OH)2盐在空气中会与氧气反应化学【解析】

质子数等于原子序数等于核电荷数等于核外电子数,合金是由两种金属或金属和非金属熔合而成的具有金属特性的物质。【详解】(1)由图1可知,镁的相对原子质量为24.31。(2)图2为镁元素的某种微粒结构示意图,它的质子数为12,镁原子易失去最外层的2个电子形成镁离子,该微粒的符号为。(3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图。图3为镁的价类二维图,则A处的化学式,B处的物质是碳酸镁,类别是盐。(4)镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不在空气中熔炼的原因是在空气中会与氧气反应。该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到和,“储氢过程”是镁铝合金完全吸氢后得到和,有新物质生成,属于化学变化。镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的;化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空气大,能溶于水氢氧化钠与二氧化碳反应,J装置内热水液面的压强减小,沸点降低不赞同二氧化碳既会与水反应,也会与氢氧化钠反应,设计实验进行对比【解析】

高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰反应生成氧气和氯化钾,二氧化碳密度比水小,易溶于水,常用向上排空气法,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】(1)写出图1中标号仪器的名称:①长颈漏斗。(2)实验室用高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故发生装置应选用D;其反应的化学方程式为2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量不变,氯酸钾分解生成氯化钾,总固体质量减小,则固体中二氧化锰的质量分数增大。(3)实验室制取少量二氧化碳时,常温下,稀盐酸和碳酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,发生装置最好选用C,收集装置选用E,常用此收集方法的原因是二氧化碳的密度比空气大,能溶于水。(1)CO2能与NaOH发生反应。[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应,J装置内热水液面的压强减小,沸点降低。[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。该观点的看法是不赞同,理由是二氧化碳既会与水反应,也会与氢氧化钠反应,应设计实验进行对比。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰反应生成氧气和氯化钾,二氧化碳密度比水小,易溶于水,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。18、氧气不易溶于水,且不与水反应防止生成的气体从长

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