2023年湖南长沙麓山国际望城实验学校教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年湖南长沙麓山国际望城实验学校教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的组织核心角度划分的B.从课程的任务角度划分的C.从课程的功能角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】：B2.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.资源管理策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：B3.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.学习能力B.管理能力C.研究能力D.交往能力【答案】：C4.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明B.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献C.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值D.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的【答案】：B5.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼【答案】：A6.我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。A.6年B.12年C.10年D.9年【答案】：D7.被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）。A.维果斯基B.乌申斯基C.裴斯泰洛齐D.卡普捷列夫【答案】：B8.“活的教育学”指的是（）的著作。A.柏拉图B.苏霍姆林斯基C.陶行知D.亚里士多德【答案】：B9.下列关于教育的说法错误的是（）。A.广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育B.受教育者是学习的主体，具体指各级各类学校中学习的儿童和少年C.以教育系统自身来说，教育形态可分为制度化教育和非制度化教育D.狭义的教育指的是学校教育【答案】：B10.教育是人类社会特有的一种自觉地（）地促进人的发展的活动，促进受教育者的社会性和个性化。A.有要求B.有目的C.有计划D.有组织【答案】：B11.“生活即教育”“社会即学校”是（）提出。A.陈鹤琴B.晏阳初C.杨贤江D.陶行知【答案】：D12.《给教师的一百条建议》作者是（）。A.卢梭B.夸美纽斯C.巴班斯基D.苏霍姆林斯基【答案】：D13.《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（）。A.“明明德”B.“平天下”C.“修身”D.“止于至善”【答案】：D14.读书指导法是一种（）的方法。A.以实际训练为主B.以直觉感知为主C.以语言传授为主D.以引导探究为主【答案】：C15.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.可应用的知识B.实用的知识C.直观的知识D.程序性知识【答案】：D16.师生关系最大的功能是（）。A.约束功能B.调节功能C.凝固功能D.教育功能【答案】：D17.在延安时期，①开展了整风运动；②三五九旅在王震的率领下，奉命开进南泥湾；③召开延安文艺工作者座谈会。

上述历史事件出现的先后顺序是（）。A.①③②B.②③①C.②①③D.③①②【答案】：C18.莎士比亚是英国杰出的戏剧家，他曾在作品中塑造了一个唯利是图的经典吝啬鬼形象——夏洛克，这部作品是（）。A.《威尼斯商人》B.《仲夏夜之梦》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《麦克白》【答案】：A19.“以德治民，取信于民”体现了（）的思想。A.法家B.儒家C.道家D.墨家【答案】：B20.公文加盖时，应做到（）。A.既不压发文机署名，又不压成文日期B.不压发文机关署名，只压成文日期C.下压发文机关署名，不压成文日期D.既压发文机关署名，又压成文日期【答案】：D21.（）。是行政管理的首要环节和各项管理功能的基础。A.行政执法B.行政指导C.行政命令D.行政决策【答案】：D22.下列关于河北“雄安新区”的说法错误的是，雄安新区（）。A.主要承载北京非首都功能B.境内是小说《荷花淀》的故事发生地C.靠近海洋，属于温带海洋性气候D.和上海浦东新区都属于国家级新区【答案】：C23.外部不经济性是指经济活动主体在生产和消费过程中，给他人带来的损失或额外费用，而他人并未因此得到补偿。根据上述定义，下列属于外部不经济性的是（）。A.上游居民大量植树，自己收获了木材又改善了下游居民的水源质量，却没有收取费用B.某项新技术发明被他人使用，没有得到使用费C.桃树开花时，行人都可以享受到花香，但并未向种植桃树的人交钱D.农民使用农药过量造成污染，却没有赔偿受害者【答案】：D24.甲因犯分裂国家罪被判有期徒刑10年，剥夺政治权利4年，则甲实际不享有的政治权利的时间为（）。A.4年B.6年C.14年D.10年【答案】：C25.交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却（）。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.针锋相对B.截然相反C.纷繁复杂D.南辕北辙【答案】：B26.植物或许被低估了。它们不仅记得何时被人触碰过,而且有研究表明,它们不必借助大脑或复杂的神经系统,就能进行复杂程度与人类不相上下的风险决策。面对两个花盆——其中一个营养含量恒定,另一个营养含量变化不定——如果营养条件足够差,植物会偏好神秘莫测的那个花盆。也许,这可以更好地解释为什么赌博输钱的人会继续赌下去,为什么在寒冷夜晚里,鸟儿即便不知能找到什么也要四处觅食,而不是守着数量确定却不够吃的食物。以上文字意在说明:（）A.植物懂得在危机中铤而走险,竭力求生B.放弃已知的、确定的,选择未知的、神秘莫测的,是有机体的普遍选择C.植物能进行任何复杂程度与人类不相上下的风险决策D.恶劣条件下放手一搏,希冀求得生机或许是一切有机体的本能选择【答案】：B27.让我们爱恨交织的技术太多了，从世人完全陌生到人人耳熟能详，它们大部分只花了几十年的时间，势头快得让人不敢掉以轻心。这里面就包括机器人。但近几年，人工智能前行的步伐把机器人研发带到了一个崭新的领域，它们不但眼耳口鼻、连所思所行都越来越像我们人类。不过，这种改变却是渐进式的，这让人类似乎很难真的意识到正在发生改变的机器人意味着什么，或者说，未必做好了应对这一改变的准备。于是近日，美国《国家地理》以《我们，与他们》为题撰写了一篇文章，试图____（）。填入画横线部分最恰当的一句是（）。A.说明目前机器人并不会达到人类的思维水平B.揭开人工智能技术的神秘面纱C.探索机器人和人类当前的关系及未来发展D.反思当前人工智能技术对人类伦理道德观的冲击【答案】：C28.海洋是陆域通过流域的自然延伸，在海洋开发活动中，海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成；而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外，现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时，海洋高新技术的发展以及新产品的出现，也促进了流域科技进步和相关产业的发展，海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明的是（）A.海洋经济与流域经济在产业上相互交错B.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇C.现代科技的发展推动了海陆经济的进步D.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性【答案】：D29.传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。从这段文字，我们不能推出的是（）。A.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中D.传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用【答案】：C30.心理学家发现,人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动:第一,我们对世界的认识有种“一致性需求”,希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期,即使现实与我们自身的预期不一致,我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望;第二,人类需要对外在环境产生一种控制感,我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从,我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。文中的心理学发现可以解释下列哪一行为（）A.在集体中容易产生从众心理B.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变C.在明知自己错误的情况下仍固执己见D.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物【答案】：D31.选择目标是人生最重大的自我设计，必须切实了解自己的一点，但必须切合自己的____和环境的利弊。目标可以定得高一点，但必须切合自己实际--否则，便绝无实现的可能。______的人生不能离开了脚踏实地的前提--凌空蹈虚是极少数大科学家与大艺术家的专利或特权，绝大多数的人是效仿不得的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.长短志存高远B.优势辉煌灿烂C.特点高瞻远瞩D.好坏淡泊名利【答案】：A32.作为美国最著名的公共知识分子之一，戴蒙德是一位高度关怀人类总体历史、现状和未来命运的学者。早年，他以一本《枪炮、病菌与钢铁》获得普利策奖。在那本书里，他从多个角度探讨人类社会兴起和发达的原因。近年来，他却逐渐转向反面--他意识到，研究人类社会灭亡的原因，恐怕比研究人类社会的兴起更紧要。这段文字主要介绍戴蒙德的（）A.学术兴趣的转移B.卓越成就C.主要观点D.研究领域的扩大【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列属于《学记》教育思想的有（）。A.“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉”B.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”C.“时教必有正业，退息必有居学”D.“化民成俗，其必由学【答案】：CD34.杜威实用主义教育所提倡的主要教育观点有（）。A.从做中学B.教育即生活C.儿童为中心D.学校即社会【答案】：ABCD35.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业作风C.职业行为D.职业素质【答案】：AB36.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识B.有助于教师确立科学的是非观、善恶观C.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念D.是师德修养的基本方法【答案】：ABCD37.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.认同心B.下决心C.立恒心D.树信心【答案】：BCD38.赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家、科学教育学的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.教材中心B.课堂中心C.教师中心D.学生中心【答案】：ABC39.学校的产生使人类教育进入了一个独立阶段，下列选项中属于学校产生的条件的是（）。A.文字的出现B.奴隶制国家巩固政权的需要C.生产力的发展水平D.生产经验和生活经验的积累【答案】：ABCD40.传统教育专指德国教育家赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式，下列属于传统教学“三中心”的有（）。A.以教材为中心B.以教师为中心C.以间接经验为中心D.以课堂为中心【答案】：ABD41.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一套成文与不成文的规范B.共同目标C.一定的组织形式D.成员之间心理上的相互依存【答案】：ABCD42.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的阶级性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的多样性【答案】：ACD43.公文是直接用观点指导行动的，因此，观点必须明确，下列各项中能体现观点明确的有：A.文字表达准确、鲜明B.讲求实用性，不一定有具体的意见和措施C.符合领导意图D.符合有关规定【答案】：ACD44.马克思认为，产业工人作为劳动力商品，其使用价值的特殊性在于可以创造出大于自身价值的价值。这部分多出来的价值（）。A.是必要劳动时间创造的剩余价值B.是剩余劳动时间创造的剩余价值C.是销售商利润的根本来源D.是生产商利润的根本来源【答案】：BCD45.下列属于我国地形特征的有（）。A.地势东高西低，大致呈阶梯状分布B.山区面积广大C.地形多种多样D.地势西高东低，大致呈阶梯状分布【答案】：BCD46.扩大完全成本保险和种植收人保险政策实施范围，实现（）。A.五谷作物西部试点推进B.大豆有序扩面C.三大主粮全国覆盖D.糖料研发增种【答案】：BC47.地理位置信息为移动互联网提供了基于位置的服务，室内定位系统将进一步提供丰富、细致精确的室内位置信息服务，例如博物馆展览、商场内即时店铺推荐等。下列选项中，实现室内定位的有（）。A.在家上网进行行程规划B.部署蓝牙信号之后，使用蓝牙信号进行定位C.利用手机等X的信号进行定位D.通过识别建筑物中设置的WiFi信号热点，用WiFi信号追踪位置【答案】：BCD48.社会工作者在某社区为老年人提供的服务包括：协助老年人组织舞蹈队，合唱团，棋艺社等兴趣团队，邀请医生，护士等专业人士开设知识讲座，为老年人答疑解惑，宣讲老年人权益保障法律法规，对社会公众进行宣传教育，上述做法体现了老年社会工作服务内容中的A.咨询服务B.精神慰藉C.救助服务D.政策倡导【答案】：CD49.网格员不得有哪些行为（）。A.在工作中弄虚作假、推诿塞责B.不利用工作之便为自己或者他人谋取私利C.态度蛮横、行为粗暴或者故意刁难服务管理对象D.法律、法规、规章规定的其他情形【答案】：ACD50.根据《劳动合同法》第四十条规定，下列（）情形中，用人单位须提前30天以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资，可以解除劳动合同。A.劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗