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文档简介
辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,再组词。
果(
)同(
)目(
)巴(
)八(
)
里(
)问(
)自(
)把(
)人(
)2).比一比,再组词。
刀(
)自(
)问(
)把(
)
力(
)白(
)同(
)巴(
)3).加一笔变成新字,再组词。
人____(
)木____(
)月____(
)4).按要求填空。
(1)“出”共(
)画,第一笔是(
),组词(
)。
(2)“比”的笔顺是(
)。
(3)“多”共(
)画,反义词是(
)。
(4)“云”的第三笔是(
),加一笔可以变成(
)。5).减一笔变成新字,再组词。
禾____(
)田____(
)王____(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子所表达的心情,不正确的是()A.蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难)B.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(害怕)C.一颗星星落下来,就有一个人要离去了。(喜悦)2).《要下雨了》里提到下雨前会出现()A.知了叫B.蚂蚁搬家C.老牛甩尾巴D.青蛙捉虫3).学校马上要举行拔河比赛了,冬冬同学负责做加油牌,可是他不知道用哪句话给同学们鼓劲最合适,他应该选哪句话呢?()A.灯不拨不亮,理不辩不明。B.人心齐,泰山移。C.有理走遍天下,无理寸步难行。4、句子训练(每题10分共1题)
1).小句子变具体。
(1)王小丽跑过来了。
___________________________
(2)杨老师爱护我们每一位同学。
__________________________
(3)他接过接力棒向前跑去。
_________________________
(4)他跑得很快。
_________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读诗句想象画面,把诗句与画面连一连。
天苍苍,野茫茫危楼高百尺,飞流直下三千尺,
风吹草低见牛羊。手可摘星辰。疑是银河落九天。
2).把同一首诗的诗名、作者及诗句用线连一连。
《江雪》【唐】王之涣路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人
《小儿垂钓》【唐】柳宗元欲穷千里目,更上一层楼
《梅花》【唐】胡令能千山鸟飞绝,万径人踪灭
《登鹳雀楼》【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开6、排序题(每题5分共2题)
1).按照事情发展的顺序,重新排列下面几句话。
(
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
(
)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(
)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
(
)我和爸爸正在菜园里拔草。
(
)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2).句子排序
(
)院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
(
)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。
(
)时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀!我的个子怎么倒着长?
(
)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”
(
)我天天来看它,盼它快长大。在它身上,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。
(
)哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见到过的世界上闯一闯。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。”这是一个反问句。(
)
2.“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个拟人句。(
)
3.蟋蟀对住址的选择很慎重,一定要排水优良,并且有温和的阳光。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读古诗,完成练习。山村咏怀宋邵雍一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。1.把诗中的数字按照从小到大的顺序连一连。
2.以下事物中,哪些是诗中出现的?在括号里打“√”。
()()()()9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作家园。
不久,你就要小学毕业了,你一定有一件酝酿了很久的事情可以做了吧?这件事情是什么呢?旅行?购买喜欢的东西?还是帮助他人?为什么要这样做呢?请你以“我要去”为题,写一篇作文吧!(450字左右)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。尾巴比赛茂密的森林里,动物们在进行“尾巴比赛”。啄木鸟第一个拍拍翅膀飞到松树上,它用尖尖的爪子抓住树干,还用尾羽撑着身子,好像坐在小凳子上,然后用尖嘴啄了几下,就把树里的小虫捉出来。没等啄木鸟下来,松鼠就跳上树去表演了。它表演的项目是高空跳伞。松鼠张开蓬松的大尾巴,从树上跳下来,刚好落在老猴子的面前。姬(jī)袋鼠妈妈和它的三个孩子也来了。只见三只小姬袋鼠一起跳到妈妈背上,不到一分钟,各自把小尾巴卷住了妈妈的大尾巴。它们在林子里不紧不慢地转了一圈。小兔子们见了,都说姬袋鼠妈妈带孩子的办法真好。老猴子看了大家的表演,笑着说:“好!全是有用的尾巴。”1.照样子,写词语。
2.在括号里填上恰当的词语。
(
)的尾巴(
)的森林(
)的爪子
3.根据短文内容填空。
(1)短文共有______个自然段,其中描写姬袋鼠表演的是第______自然段。
(2)啄木鸟的尾巴能____________,松鼠的尾巴能_______________,姬袋鼠的尾巴能____________。
4.你还知道哪些小动物也有尾巴?有什么作用?请举两个例子。
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。猴子和牛从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一根树,树上结满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子,猴子能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树这样我们就能吃到果子了。”牛认为猴子这个办法好,就立刻把猴子背到河对面去。到了河对面,猴子爬上果树,采到了果子,和牛一块儿吃。吃完果子,牛对猴子说:“互相帮助真是好。”1.短文共有(
)个自然段。
2.文中加点的词语“立刻”的意思是()A.时刻B.马上3.“过”这个字,用部首查字法查字典,要先查(
)部,再查(
)画,可以组词(
)(
)。
4.牛采不到果子是因为他____,猴子采不到果子是因为他____
5.猴子和牛最后都吃到了果子,是因为()A.猴子会爬树B.牛有个好办法C.他们互相帮助12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下面每组词语中都有一个加点字读音是错误的,把它选出来。
(1)A.渲染xuànB.曝晒pùC.苔藓xiǎnD.笨拙zhuó(
)
(2)A.追悼dàoB.提供gòngC.擎着qíngD.参差cēn(
)
(3)A.迂回yúB.雹子báoC.绷脸běngD.叉腿chǎ(
)
(4)A.狞笑níngB.投掷zhìC.抡圈lūnD.叱咤chà(
)2).辨别形近字填空。理埋狸_____解狐__________藏绣诱锈_____人_____花生_____优忧扰_____秀打_____
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