班主任一年级下学期家长会发言稿

班主任一年级下学期家长会发言稿班主任一年级下学期家长会发言稿

敬重的各位家长：

大家好！

很开心因为孩子，我们走到了一起。感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也盼望家长们能进一步协作我们学校，协作我们教师，做好学生的教育工作。我们都知道,每一张绚丽得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙期望。我们都盼望自己的孩子能够安康、欢乐的成长，最好将来能够成才。

作为老师,我们也始终在努力探究,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校安康欢乐的成长。在短短的一学期多的时间里,孩子们有了很大的进步,。我们今日又坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的安康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和开展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：盼望我们教师和家长更好的沟通、协作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

一、学习生活状况总结：

1、学习状况

全班共有43位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一些学习谨慎，成果好的学生：

上课踊跃发言的学生有：

但也有局部学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够志向。

2、纪律、卫生：

本学期，我几乎每天都能感受到孩子们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特殊利索，但也能自己动手清扫，这不能不说是一个可喜的进步了。像

等都为班里的事操劳不少，因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。

3、学习

我主要谈谈第一单元考试考试90分以上的人，60分左右的人，个不及格的。成果并不志向，考完后我也反思是什么缘由考得不好呢？我找我的缘由，那么家长有没有也找找缘由呢？同在一个班学习为什么有的考，有的考分呢？孩子笨吗?不！我想大家的答复都一样。那缘由究竟在哪里？这里一个主要的缘由就是习惯。那么怎样造就孩子良好的学习习惯呢？

二、有关建议：

〔一〕、家庭作业

家庭作业局部家长还是很负责任地催促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，教师就应当负责给我们教好，假如让我们在家里陪孩子学，那要你教师干什么？

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：

1、孩子放学回家必须要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，打算好学习用品〔如削好铅笔，打算好橡皮，课本等〕，作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试，每次作业都要特别谨慎细致，作业要限时，可以用小闹钟提示。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要谨慎细致地检查，因此，同样也造就了孩子谨慎的作风。

3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，隔必须时间，协助孩子总结一下，查查马虎的缘由，看看开展和改变，使孩子引以为戒，谨慎对待。

4、家长检查和辅导

我盼望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺瞒、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比方一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么对待的？教师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是盼望家长能把孩子的造就放在第一位，

〔二〕、课外阅读

许多家长总是埋怨孩子的语文成果不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现须要积累的古诗词、名闻名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要起先作文起步了，学生没有最根本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。

新的课程标准规定，小学生语文背