毕业典礼晚会主持串词

毕业典礼晚会主持串词主持人的开场必须要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。以下是老师范文吧为您整理的毕业典礼晚会主持词，感谢阅读。

毕业典礼晚会主持词(一)

有的人生像一首歌，拥有这动人的旋律，飘扬着动人的音乐

有的人生像一条河，波澜不惊，平稳流过

有的人生像大海，恒久都汹涌的朝气于活力

有的人生像青松，在重重压力面前，他恒久都执着着自己的选择

A在我们材料学院就有这么一个人，他没有显赫的头衔，却有最动人的生活

B他不在音乐专业却酷爱音乐，并钻研音乐，他的大学生活像静静的河却唱着动人的歌

A他的大学生活像大海宽阔，像青松执着

B他，就是我们今日这台晚会的主角材料学院04级学生，曹根明

A下面我就有请曹根明，大家欢送，

B曹哥啊，你立刻就要毕业了，确定有许多话要对我们讲吧，在我们演出之前先给我们做个毕业感言吧。

A感谢曹根明，感谢他的感动，他的忠告，他的鼓舞

B好，下面我宣布晚会此时此刻起先。

A首先请允许我介绍一下莅临此次晚会的来宾，他们分别是

B在曹根明的成长道路上各位领导曾付出了大量心血，感谢你们造就了这么优秀的学生

A哎不知你知不知道江湖

B那当然知道了，武侠里面的江湖，是刀光剑影的沙场，是兄弟情仇的舞台，是侠骨柔情的激荡

A对，我们校内里面的江湖，是科学的火花，是青春的舞场，是情感的碰撞

B不错，大学里的江湖五彩缤纷，让人神往，让我们恒久思念、留恋

A我们缔造了大学的江湖，我们也一起笑傲江湖

B下面请观赏由翰林协会带来的民乐合奏《笑傲江湖》

A大家说翰林协会的演出好不好啊

B真的是流光溢彩，气场如虹，翰林协会的演出总是那么精彩

A让我们再次吧掌声送给他们，并代表曹根明感谢你们。

B我国闻名的民族音乐家王洛宾先生不知有多少同学熟识，他有一首活泼热忱的音乐《大阪城的姑娘》大家确定听过

A那么假如这活泼热忱的音乐再配上美丽动人的舞蹈会怎样呢?

B下面就请观赏由空乘专业的同学带来的歌伴舞《大阪城的姑娘》

A美丽的歌声再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，精美绝伦啊

B我想大家的掌声可以说明一切。让我们接着

A在我们拼搏奋斗的时候，有一个人，她始终坚决着支持着我们，这个人就是我们的母亲

B在我们彷徨落寞的时候，有一个人，她始终鼓舞着我们，这个人就是我们的母亲

A当我们孤身在外求学的时候，是母亲在关怀着我们

B当我们在另一个城市漂泊的时候，是母亲在时时把我们牵挂

A下面就请观赏由曹根明为我们带来的歌曲《牵挂》

B让我们一起为曹根明喝彩，为母亲感动

A牵挂让我感动，让我感到了母亲的爱

B母亲让我感动，歌声让我更懂得人间的情

A好，听完动人的牵挂，让我们再观赏一个舞蹈

B对，观赏漂亮的舞蹈，让我们的眼睛轻松一下。

A下面有请为我们表演

B曹根名同学刚入校的时候静默无闻，今日他却能独立举办自己的晚会，我想对于他而言是自己人生的一次跨越。

A不错，据我所知，曹根明诞生在一个偏远的山村，家境特别平凡。一个老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奋斗取得胜利的确特别不易，让我们把最热情的掌声献给他。

B是啊，我们都是老百姓家的孩子，我们都是平凡的人

A但曹根明告知我们我们平凡却不必须平凡，他用事实证明，咱老百姓不但优秀，而且辉煌

B好，下面就请观赏曹根明带来的男生独唱《咱老百姓》

A咱老百姓让我想到汶川，也让我想到人民解放军，当汶川人民处于水深炽热中的时候有人民军队像一道绿色的闪电冲到灾区现场，投入到救援中去

B他们无私忘我，他们奋不顾身，他们是新时期最得意的人。

A说到军人了我还得提提曹根明，因为我知道曹根明有一个参军梦，他很想穿上橄榄绿，成为一名军旅歌手，可是现实中他没能实现这个愿望，但他对军人的理解远远超过常人

B是吗?呵呵我只知道他的军歌颂的特别好听，就比方说《当你的秀发拂过我的钢枪》

A真的吗?让我们洗耳恭听。

B果真是名副其实，一曲当你的秀发拂过我的钢枪不但唱出了军味，更唱出了他的情怀，

A生活中的曹根明和歌中一样，也是一个柔情似水的人，只是他把大量的时间都投入到了工作中去

B不错，作为曹根明的挚友，我对他比拟了解，至今没有女挚友，呵呵，我们不是给他打广告

A但是他有许多好挚友，今日他的挚友来了许多，但还有一个挚友没来

谁

B刘征鲁，大家可能对他比拟生疏，这名学长去年毕业了，毕业前他也举办了一场晚会，那时曹根明作为一个挚友的代表参与了他的演出

A今日，这名学长正在大连舰艇学院学习，他不能参与曹根明的演出但他把他的一个作品带到了我们的演出现场，支持曹根明，为老挚友加油，喝彩!

B好，下面就请观赏小品《毕业生论坛》

A毕业生论坛写的就是毕业生的故事，是个创举，真实，真情，真事啊

B我想大家的笑声和掌声就足以说明一切，把笑声收起来，我们接着

A在我国的西部有一片被称为世界屋脊的地方，那里白雪皑皑，雪峰林立

B那里经幡飘动，沐浴着佛祖的光芒，那里就是神圣的雪域高原西藏

A西藏是一片净土，也是藏族音乐摇篮，曾经孕育了才旦卓玛等闻名的歌手

B没错，西藏吸引着多数的音乐家，李娜，韩红都是里面的佼佼者

A对了说到韩红我就想起了她的一首以西藏铁路为原型缔造的歌曲《天路》特别好听

B是啊，可是你有没有听过男生版的天路呢?

A还真没有，确定是别有一番风味吧

B好，下面就请曹根明给我们带来充溢雪域高原气息的《天路》大家欢送

A这么高难度的作品曹根明都能唱出来，实力果真超群

B对曹根明只能说佩服佩服，不过下面的表演更有难度

A不错，不仅更有难度，而且是专业级的实力

B好了，别卖关子了，让我们赶快看演出吧

A好下面就有请协会的教师为大家带来一曲

B大家说教师唱的好不好?

A我建议大家再次以热情的掌声感谢教师

B顺便咱采访一下教师你简要评价一下曹根明吧

A感谢教师，没想到曹根明不仅歌颂的好，社交实力也很强

B我此时此刻对他的敬爱如同滔滔江水，绵绵不绝

A别恶心人了哈，曹根明还有歌等着我们观赏呢

B对对好，下面就请观赏草根名为大家带来的男生独唱《国泰民安》

A国泰民安让我想起了汶川，虽然我们国家遭受了特大自然灾难，但也让我们国人的灵魂受了一次洗礼

B大家团结起来了，人与人之间的亲情深厚起来了，我们的传统价值观念又回来了

A温总理说多难兴邦，特别又道理，我想我们中华民族是拖不垮，打不倒的，我们必将崛起于世界之林，必将国泰民安

B又扯远了，哎我问你你知道毕业大学生的情感特点吗

A恩应当比拟敏感，比拟怀旧，比拟简单感动

B呵呵是啊，下面的诗歌朗读就细致入微的刻画了他们毕业生的情怀

A还等什么呢?让我们看演出吧，有请为我们带来诗歌朗读《昌航我对你说》

A昌航我对你说，动人，动情，让我体会到了毕业生的难受和伤感，毕业了，要走了，兄弟姐妹们都要各奔东西了，寝室也一下子静谧下来，身边也没有那么多好挚友了唉

B是啊，不知道明年即将毕业的时候我会有什么样的伤感，我盼望那时候自己也能朗读昌航，我对你说，这是我们昌航的诗，更是昌航学子对母校浓浓的情

A我们大家都是在外漂泊的人，母校是我们恒久的家

B我们都是漂泊的人，我们的母亲也恒久吧我们牵挂

A当我们在外拼搏的时候，别忘了常回母校看看

B当我们在外拼搏的时候，别忘了常给妈妈打个电话

A因为

AB儿行千里母担忧

A时间过的真快，转瞬间我们就要说再见

B时间过的真快，转瞬间我们的演出就要完毕了

A敬爱的同学们，再我们演出的最终我建议大家再次把最热情的掌声献给曹根明

B为他的优秀，为他的执着

A为他的平凡，为他的胜利

B曹根明教会了我们平凡却绝不能平凡

A他还教会我们命运驾驭再我们自己手中

B毕业并不是完毕而是起先，让我们恒久牢记母校，为母校喝彩

AB一日昌航学子，一生昌航人

A好，敬爱的同学们，晚会到此完毕

B感谢大家

毕业典礼晚会主持词(二)

敬重的各位家长，各位教师，敬爱的小挚友们：大家晚上好!每个人都有自己的幻想，幻想是纯真的，是美妙的。它栽着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美妙的回忆。幼儿因就像是孩于们的摇篮，摇着每个孩子欢乐的幻想。让我们带上教师的祝愿，爸爸妈妈的盼望，走向美妙的起点。20xx届大班毕业典礼此时此刻起先。

一、毕业诗朗读

请全体小挚友起立，向后转。请观赏诗朗读xxx毕业诗。

二、代表人员发言

1.幼儿园就像金色的摇篮，园长、教师就是守护在摇篮达的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈,妈妈心里有多么不舍，有多少话要吩咐你们。下面请郭园长为我们讲话，大家热情欢送。

2.小挚友是祖国的幼苗，教师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗强壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和骄傲。下面有请大(二)班汪教师为我们讲话。

3.爸爸妈妈是小挚友的启蒙教师，.为孩子们的安康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今日，爸爸妈妈也有很多话想对你们说，我们一起欢送大(一)班