安徽省铜陵市铜都双语学校2025届高考临考冲刺历史试卷含解析

安徽省铜陵市铜都双语学校2025届高考临考冲刺历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．清御史何元烺曾上奏建议“酌改军机处名目”，嘉庆帝批驳他说：自军机处创设以来，“一切承旨书谕及办理各件，皆关系机要，此与前代所称平章军国重事相仿，非专指运筹决胜而言。”由此可知，嘉庆帝对军机处的定位是A．负责监察百官 B．承办全国军务 C．办理军国机要 D．封驳审议诏令2．近年来，新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF（国际货币基金组织的英文缩写）增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨说，在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”，但“现在，（我的）财政部长说，我们将借钱给IMF”。这说明A．世界多极化趋势逐步加强B．南北经济发展渐趋平衡C．经济区域集团化趋势加强D．IMF面临严重资金困境3．明清时期，山东柳子戏传到苏州，旅居北京的文人吴长元留下“吴下传来补破缸，低低打打柳枝腔”的诗句；产生于陕西、甘肃一带的秦腔，曾因魏长生的到来，在扬州出现“到处笙箫，尽唱魏三之句”的热潮。对这一现象出现的原因，解释合理的是A．政府的文化政策较为宽松B．运河促进了南北文化交流C．北方士大夫文化品味更高D．儒家思想借戏曲艺术传播4．1585年，西班牙籍历史学家门多萨广泛搜集资料，整理来华传教士的文件、信札、报告，以及各类翻译成西文的中国书籍，同时参考了大量已出版的欧洲中国学著作，费时两年，于1585年用西班牙文出版了《大中华帝国史》一书。该书的编纂宗旨是A．以全球史观的眼界审视历史发展B．把中国的情况全面介绍给欧洲人C．收集情报为澳门殖民统治者服务D．满足扩大对清朝输出商品的需要5．宋明时代，伦理范畴内的“贱商”观念虽仍然存在，但经济领域的“重商”也不得不行，故这一时的商人即使身穿布衣，在大多数时间内仍能经营，这很大程度上得益于“不抑兼并”的国策、“利农重商”的思想、城市制度被打破。材料反映了A．中国古代“重农抑商”政策被彻底打破B．古代商业“末业”地位发生根本变化C．商贸政策多元化促使抑商政策的松动D．经济重心南移导致重商”思想盛行6．两次鸦片战争期间，中国经济领域出现的新现象有:①自然经济出现瓦解②外国商品开始进入中国市场③外资企业在中国开始出现④白银开始大量外流A．①④ B．①③ C．①②③ D．①②③④7．下图反映的是苏俄（联）粮食产量变化的情况，影响图中曲线变化的因素有()①战时共产主义政策②新经济政策③斯大林经济体制④第一次世界大战A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④8．二战结束后，美国本来计划在日本推行全面社会改革和非军事化政策，但很快又决定发动美国的大企业重建日本经济，甚至鼓励日本组建军队。这一转变出现的主要原因是A．壮大资本主义阵营的需要 B．国际政治格局的变化C．使日本成为亚洲反共堡垒 D．美国军事实力的下降9．陆九渊说：“学苟知本，六经皆我注脚。”他认为做学问如想求得根本，就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这表明陆九渊A．强调自身的修习与领悟B．赞同朱熹格物致知的方法C．主张自由阐释儒家经典D．否定传统儒学的权威地位10．1928年的《井冈山土地法》规定，没收一切土地归苏维埃政府所有；1929年的《兴国土地法》调整为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这调整A．有力地回击国民党右派叛变革命B．反映了中共土地政策逐步成熟C．反映了“左”倾错误逐步泛滥D．表明中共的右倾错误得到清算11．赵佗的事迹主要记录在《史记》和《汉书》中，它们所书写的赵佗乃是一个普通的秦末将领，受命出征百越之地，“受南海尉任嚣托，行南海尉事”。后自立，成为南越国的开国君主。宋代的小说《太平广记》记载：“南越民不耻寇盗，其时尉佗（赵佗）治番禺，乃兴兵攻之。有神人适下，辅佐之”，东晋葛洪的《西京杂记》、西晋王范的《交广二州记》、南朝沈怀远的《南越志》都有类似记载。这说明A．史实传播离不开艺术化的呈现方式B．研究历史只能依据史书不可借助小说C．史书记述成为历史作品创作的重要素材D．史实考证要注意史书与小说的互相印证12．1958年全球最大的饮料公司可口可乐公司进入印度市场，20年后宣布退出，原因是印度政府要求跨国公司将其股份减少到50％以下。结果导致印度22家瓶装厂停产、数千工人失业。1993年，印度政府主动召回可口可乐，但可口可乐公司仍遇到种种危机，甚至被要求公布秘方以防止里面有超标的杀虫剂含量。2006年，双方以和解告终。由此可知在经济全球化过程中A．不同国家的公司监管、规则相同B．跨国公司进入别国必然会遭到抵制C．印度与可口可乐的目标一致D．要掌握好开放和保护的适度性13．明代法律规定：监察官员索要收受他人财物，罪加二等；“于各衙门嘱托公事”，比常人罪加三等。这些规定A．降低了监察官员的政治地位 B．有效遏制了各级官员的腐败C．有利于监察体系的正常运转 D．标志着古代监察机制的成熟14．下图中相关信息解读准确是A．①俄国亚历山大二世改革已初见成效B．②列强设立的使馆区成为侵华大本营C．③日本推进明治维新与侵略邻国同步D．④中国主权受损，社会性质发生剧变15．下图为1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》（画中老人手捧“选民证”）。该作品反映了A．农民土地改革之后的喜悦 B．社会主义政治建设的成就C．扫盲教育带来的巨大变化 D．生产资料所有制根本变革16．1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着A．承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用B．这个联盟实际上被四大国所控制C．四大国在所有问题上均达成了共识D．世界反法西斯联盟正式形成17．二程、朱熹也知道今世非古时可比，不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此，他们向佛法禅学借来了“修心”的理念，宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学A．意在束缚人的行为B．致力于社会稳定C．融儒释道为一体D．主张改良社会体制18．1858年，《天津条约》规定外国军舰和商船可以在长江各口岸通航，而一直到19世纪60年代外国轮船才得以进入长江航线。这一现象形成的主要原因是A．清政府拒不承认《天津条约》有效 B．太平天国战事影响C．清政府坚持固守闭关锁国政策 D．福州船政局的创办19．《马关条约》是帝国主义强加给中国的一个极其严重的不平等条约，下列关于其影响的叙述，正确的是A．列强开创了以条约形式侵略和奴役中国的先例 B．俄国割占中国大片东北土地激化了与日本矛盾C．允许各国在华设厂制造，列强掀起了瓜分狂潮 D．准许外国在北京驻兵，导致中国国防门户洞开20．“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明!/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中俄国作者感情的是A．流露出对沙皇制不满 B．歌颂奴隶的斗争精神C．强烈地反对农奴制度 D．表达了对自由的向往21．战国产生了丝织品和竹简、木简，西汉有了纸张，文字的存在形式直接以手写形式出现，汉字书写性质发生了根本性的变化。这把文字的书写工作从文物形式制作工艺过程中的一个中间环节中解放了出来，成为独立的书法行为。在书写时可以追求简捷和随意，并融入书者的思想感情或个性化的东西及艺术审美的要求。材料说明了A．文字载体的变革促进了书法发展B．中国书法开始成为有意识的创作行为C．字体简化推动了文化教育的传播D．科技进步推动了书法艺术的发展普及22．战国至唐，“通商”一词几乎在载籍中消失，在《宋史》《续资治通鉴长篇》等书中其出现的频率却陡然增高，《金史》《元史》等史籍中也出现不少“通商贾”、“通商惠工”、“力穑通商”的记载。这一变化体现了A．重商成为社会共识 B．商业在国家中的地位提升C．抑商政策难以为继 D．社会转型推动了经济发展23．明清徽州家谱、方志和文人笔记等文献为徽商立传，有很多不是记载他们的商业经营如何成功，而是记载他们经商过程中的各种义行，以及经商致富后如何报效家族、乡里和国家。这主要反映出A．传统道德影响深远 B．徽州商人趋名逐利C．商人群体实力雄厚 D．家谱方志隐恶扬善24．孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．无所谓25．相对如图而言，明治维新后最突出的变化是A．从封建社会转变为资本主义社会B．从幕藩体制发展为中央集权体制C．从君主专制转化为君主立宪体制D．从东亚文化圈的国家到脱亚入欧26．2017年6月，在上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议上发表重要讲话，并提出以下建议：巩固团结协作；携手应对挑战；深化务实合作；拉紧人文纽带；坚持开放包容。这表明中国A．积极开展以联合国为中心的多边外交B．积极参与区域性经济合作组织的活动C．积极探索区域国家间合作的新思路D．努力加强与发展中国家全方位合作27．1368年，明太祖宣布，各处百姓外出逃避战乱，抛下土地为他人所耕垦者，即由耕者占为己业，原主还乡复业者，由官府于旁近荒田中如数拨给耕种。这一规定有助于A．精耕细作农业的发展 B．促进自耕农经济成长C．遏制土地兼并的蔓延 D．解决尖锐的人地矛盾28．在近代社会转型中，法国贵族恃强凌弱，蔑视工商业活动，耻于与商人为伍。在英国，贵族、绅士与商人杂处，贵族的子弟进入贸易圈。这一反差A．说明商人是左右社会转型的关键力量B．体现出英国的社会结构更有利于创新C．说明法国人文思想的底蕴比英国浅薄D．反映出英法两国近代化转型起点不同29．据《史记》载：黄帝死后，其孙高阳（即帝颛顼）因为品行能力出众，继承了他的事业；之后，黄帝的曾孙高辛（即帝喾）接替颛顼之位。喾死后，他的儿子挚继位、但由于治理不善，被放勋（挚的弟弟）替代，这便是后来的帝尧。由此可知当时A．“家天下”局面已经形成 B．禅让制度遭到破坏C．血缘关系影响王位继承 D．黄帝族高度集权30．1853年太平天国正式开科取士，规定：“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A．实现了男女平等的主张B．表达了对封建正统的反叛C．争取到士人的广泛支持D．向民众普及了天主教教义二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料军国民体育是以兵式体操为主要训练手段，倡导尚武精神，以达保种强国之目的。中国的军国民体育思想始于清末兴于民初，主要渊源于德国和日本的军国主义教育，目的在于培养有军事技能的社会公民。近代知识分子觉醒也是该思想形成的重要因素。1902年8月，清政府颁布《钦定学堂章程》，首次将体操课纳入学校教育之中。1903年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定体操课成为各级学堂必修课程。1911年6月，中央教育会议决《军国民教育案》。1912年，教育总长蔡元培提出“五育”方针，即军国民教育（即体育）实利主义、公民道德、美育和世界观。民国初年，军国民体育思想已经成为主流教育思潮。1915年2月，袁世凯颁布爱国、尚武等七项教育宗旨，尚武即为军国民体育。1915年，中国传统武术正式被纳入学校体育课程。军国民体育思想后被自然主义、实用主义等教育思想取代。——摘自律海涛《中国近代军国民体育思想研究》（1）根据材料并结合所学知识，概括近代中国军国民体育思想的特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明近代中国军国民体育思想的意义。32．东西方制度历史探源问题：（1）根据上述材料与结合所学知识，指出古代雅典、秦朝政治制度的差异及其利弊？（2）分析造成两者差异的原因是什么？33．阅读材料，回答问题。材料一周王当时所能统治的只有王畿之地，以镐京和洛邑为两个焦点。王畿之外，周室先后封立了很多诸侯国，其主要目的在于作为王室的助手，以监视被征服的各族人民，实际上它具有武装部落殖民的性质。——白寿彝《中国通史》材料二中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，不必备。皆以省官出领其事。其丞相皆以宰执行处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省，成为地方常设行政机构。军国重事，无不领之。……此制大体上为明、清所承袭。——据钱穆《国史大纲》整理（1）阅读材料一并结合所学知识，指出周王朝“封立了很多诸侯国”的主要类型，并概括诸侯对周天子的义务。（2）阅读材料二并结合所学知识，归纳元代行省制度形成过程中的特点，并简述行省制度设立的意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据材料，嘉庆帝认为军机处承办事务“皆关系机要，此与前代所称平章军国重事相仿”等，结合所学知识可知，嘉庆帝对军机处的定位是办理军国机要，C选项符合题意；材料没有提供军机处负责监察事务和封驳审议诏令的相关信息，AD两项不符合题意；嘉庆帝认为，军机处“非专职运筹决胜”，所以对其定位并不是承办全国军务，B选项错误。2、A【解析】

从题目“新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源”可知，在国际机构中新兴经济体的影响力越来越大，世界多极化趋势加强，故A项正确。南北经济发展依旧不平衡，发达国家占优势，发展中国家处劣势，故B项错误。题目中未涉及经济区域集团化，故C项错误。题目未体现IMF面临着严重的资金困难，故D项错误。所以选A。3、B【解析】

根据材料可知，苏州、扬州人民可以熟知来自山东、陕西地区的民谣，结合所学，明成祖定都北京后，大运河地位进一步提高，更有利于文化的交流，故选择B选项；明清时君主专制不断加强达到顶峰，文化政策日益严格，故排除A选项；材料主旨是运河发达促进文化交流，不能说明北方士大夫的品味更高，故排除C选项；材料不能体现儒家思想的传播，故排除D选项。【点睛】本题考查明清时期中国文化的交流与传播，需了解明清时期中国文化的传播途径等等。4、B【解析】

《大中华帝国史》是新航路开辟后欧洲人在收集、研究中国文献基础上编纂而成的，目的是把中国的情况介绍给欧洲人，使之更多地了解中国文化及明朝历史等内容。B正确；16世纪尚未出现全球史观，A排除；早期占领澳门的西方殖民统治者是葡萄牙人，C排除；清朝在1636年才建立，D排除。故选B。5、C【解析】

宋代由于商品经济发展导致政府税收大部分收入来自商业，这些措施促使抑商政策的松动，C正确；中国古代“重农抑商”政策被彻底打破说法绝对，不符合事实，A错误；古代封建社会整体上一直是重农抑商的思想，古代商业“末业”地位并没有发生根本变化，B错误；材料中的“利农重商”的思想的盛行，并不是因为经济重心的南移导致，Ｄ错误。6、B【解析】试题分析：考查近代中国经济的发展。把握时间信息“两次鸦片战争期间”即可，②外国商品开始进入中国市场早在汉唐时期已经出现，④白银开始大量外流是鸦片战争之前，英国走私鸦片的恶劣影响之一，故排除②④，①③都是鸦片战争之后中国经济领域里的新现象。故选B。考点：鸦片战争的影响点评：西方工业革命的完成，急需扩大海外市场，商品输出成为这一时期的主要的侵略方式。鸦片战争后，伴随着外国列强的经济侵略，中国的经济结构发生了很大的变化。一方面是自然经济的解体，另一个方面中国也出现了新的经济因素，主要是洋务工业和民族工业。民族工业发展的几个阶段也需要掌握。7、C【解析】

1914年开始的一战使俄国经济受重创，因此会导致粮食生产下降，故曲线下降；1917年，俄国退出了一战，进入到国内战争时期，为集中有限的人力、物力、财力，实施了战时共产主义政策，一直延续到1921年，被新经济政策所取代，新经济政策实施后，国民经济迅速恢复和发展，故曲线上升，1925年，列宁逝世，新经济政策逐渐取消，故影响图中曲线变化的因素有战时共产主义政策、新经济政策、第一次世界大战，故①②④正确，C正确；斯大林经济体制在1925年还未形成，所以不是影响图中曲线变化的因素，故③错误，排除A、B、D。8、B【解析】

依据材料信息结合所学可知，二战后美国对日本政策的转变主要是由于美苏两极对峙格局的形成，因此B选项正确；A、C选项是国际格局变化背景下美国的直接意图，不是主要原因，排除；D选项不符合所学史实，排除。故选B。9、A【解析】

根据“他认为做学问如想求得根本，就不要拘泥于对古代经书的追根究底”可知，陆九渊强调自身的修习与领悟，反对拘泥于古人经书，故A正确；陆九渊强调自身的修习与领悟，反对朱熹格物致知的方法，B错误；陆九渊主张自身的修习与领悟，并非主张自由阐释儒家经典，排除C；陆九渊的心学思想仍然属于传统儒家思想，D错误。10、B【解析】

由“没收一切土地归苏维埃政府所有”到“没收一切公共土地及地主阶级的土地”体现了中共的土地政策随着形势的发展而不断调整，革命对象逐步明确，革命策略趋于灵活，这反映了中共土地政策逐步成熟，故B正确；国民党右派叛变革命是在1927年，故A错误；材料和“左”倾错误无关，故C错误；1927年，中共“八七会议”清算了陈独秀的右倾错误，故D错误。11、C【解析】

赵佗的事迹主要记录在《史记》和《汉书》中，从宋代的小说《太平广记》看，小说的叙述虽然有神话色彩，但也承认赵佗是南海尉，是一位将领，这说明史书记述成为历史作品创作的重要素材，故C正确；史实传播不一定要通过艺术化的方式，故A错误；小说也有一定的历史价值，“不可”这一说法太过绝对，故B错误；一般来说，史书的价值远高于小说，如上面材料中《史记》和《汉书》是记录赵佗事迹的主要材料，它们的真实度很高，后世的小说都是直接或间接依据此叙述来创作的，故将《史记》和《汉书》与小说相印证意义不大，故D错误。故选C。12、D【解析】

本题考查了跨国公司。“不同国家的公司监管、规则相同”的说法明显不符合事实，故排除A项；“跨国公司进入别国必然会遭到抵制”的说法过于绝对，不符合实际情况，故排除B项；根据可口可乐公司在印度市场的进出可以看到可口可乐公司和印度的目标并不一致，故排除C项。根据“印度政府要求跨国公司将其股份减少到50％以下。结果导致印度22家瓶装厂停产、数千工人失业。1993年，印度政府主动召回可口可乐，但可口可乐公司仍遇到种种危机，甚至被要求公布秘方以防止里面有超标的杀虫剂含量”可知在经济全球化的过程中应该掌握好开放和保护的适度性，故选D。13、C【解析】

材料反映明代法律对监察官员的违法行为加重处罚，体现了监察体系内部的权力约束，目的是防止监察官员腐败，以有利于监察体系的正常运转。C正确；材料反映的是对监察官员的约束，降低了监察官员的政治地位不符合材料主旨，A错误；材料没有提到在实际效果上是否有效遏制腐败，且材料只提到监察官员，而非各级官员，B错误；材料中的个别规定无法证明古代监察体制成熟，D错误。故选C。14、C【解析】

据所学可知，1868年日本民治维新走上了资本主义道路，并对外殖民扩张，1874年侵略就是例证，C正确；据所学可知，俄国亚历山大二世改革是1861年，与①无关，A错误；列强设立的使馆区是北京东交民巷，而②是山东地区，与材料无关，B错误；④是甲午战后日本割占，中国主权受损，但社会性质未发生剧变，D错误。15、B【解析】

由材料中的时间信息及“画中老人手捧‘选民证’”的描述可知，该作品反映的是新中国成立初期社会主义政治建设的成就即人民代表大会制度的建立，故选B。画中老人持有的是选民证，而非土地证，且土地改革在1952年已经基本完成，与材料时间也不符合，故排除A；画中老人持有的是选民证，而非与教育相关的证书，排除C；三大改造完成于1956年，即1954年生产资料所有制还未实现根本变革，排除D。【点睛】本题考查新中国成立初期政治建设的成就，旨在考查学生获取信息并解决问题的能力，画不是重点，对画背景的解读才是，学生在解题的过程中务必请关注括号内的解释信息。16、A【解析】试题分析：美、英、苏、中在宣言中签字排序的特殊性，反映了其他各国承认四大国在反法西斯联盟中的作用，故选A。考点：第二次世界大战•第二次世界大战的进程•四大国在反法西斯联盟中的作用17、B【解析】

根据材料“改良个人为改良社会之本”可知程朱理学借佛教“修心”理念来稳定社会，故B项正确；材料反映的是程朱理学通过改良个人来稳定社会，没有体现出对人的束缚，故A项排除；材料未涉及道教思想，故C项错误；材料没有提出改良社会体制，故D项排除。18、B【解析】

《天津条约》签订后，太平天国运动还没有结束，当时和清政府作战范围主要在长江流域，B正确；第二次鸦片战争后清政府承认了《天津条约》，排除A；鸦片战争以后，清政府的闭关锁国政策即被列强打破，排除C；福州船政局开办于1866年，而且是清政府官办的，不会对材料现象构成干扰，排除D。19、C【解析】

结合所学可知，《马关条约》允许各国在华设厂制造体现了列强资本输出和瓜分世界的要求，，引发了列强对中国的瓜分狂潮，故C项正确；鸦片战争后《南京条约》的签订就开创了以条约形式侵略和奴役中国的先例，排除A项；俄国割占中国大片东北土地是在第二次鸦片战争中，排除B项；准许外国在北京驻兵是在《辛丑条约》后，中国国防门户洞开是在鸦片战争后，排除D项。故选C。20、C【解析】

由材料“将黑暗的奴隶制化为光明”可知此诗表达了作者反对农奴制，故C正确；材料主要是反对农奴制，不是反对沙皇制，故A错误；材料未体现歌颂努力斗争精神的内容，故B错误；诗中表现的是对农奴制的反对，号召农奴起来推翻奴隶制度，并未体现对自由的向往，故D错误。21、A【解析】

从丝织品和竹简、木简，到纸张，这体现的是汉字书写载体的变化，这是书法独立的条件，由此使得汉字的书写也产生了相应的变化，故A项正确；材料主旨是书写载体的变化促进的书法的发展，因此书法开始成为有意识的创作行为不符合材料主旨信息，故B项错误；材料不涉及汉字简化，排除C项；材料体现不出书法艺术的发展普及，故D项错误。22、B【解析】

材料表明，唐代以前“通商”一词几乎消失，与长期以来的重农抑商政策有关。唐以后“通商”一词出现频率增加，说明随着经济发展，商业的地位有所提升，故B正确；古代中国基本经济政策为重农抑商，故A、C不正确；宋元时期没有出现明显的社会转型，故D不正确。23、A【解析】

依据材料信息结合所学可知，明清时期徽州商业发展迅速，但恪守和弘扬儒家的伦理道德仍是事功评价的主要标准，反映出传统道德的影响深远，因此A选项正确；材料体现的是明清时期徽州仍注重和弘扬儒道，并非趋名逐利，B选项排除；材料并未涉及商人群体的实力状况，C选项错误；是否符合儒道不能等同于善恶，D选项错误。故选A。24、B【解析】

“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”这违反了西周的礼制思想，孔子创立儒家学说的目的在于改变战乱频繁的现实社会，恢复礼乐和谐的理想社会，B正确；ACD三项表述与史实不符，排除。25、B【解析】

明治维新之前的社会是幕府统治，明治维新之后实行天皇制，明显加强了中央集权，故B正确；图示说明的是管理体制的变化，不是社会性质的巨变，排除A；君主立宪体制确立的标志是《大日本帝国宪法》的颁布，排除C；图示没有显示出日本脱亚入欧的信息，排除D。故选B。26、C【解析】

材料“巩固团结协作；携手应对挑战；深化务实合作；拉紧人文纽带；坚持开放包容”体现的是中国政府积极探索区域国家间合作的新思路，C选项符合题意。上合组织属于区域间政府合作组织，与联合国无关，A选项排除。上海合作组织的性质是永久性政府间国际组织，主要是为了反恐，经济合作只是上合组织的内容之一，B选项排除。上合组织成员国俄罗斯不属于发展中国家，D选项排除。27、B【解析】

明太祖这一规定旨在保证田地不抛荒，农民有地可耕，这有利于小农经济的发展，B正确；从背景来看，当时大量农户流亡，存在土地抛荒现象，在人少地多情况下，多采取粗放模式，而非精耕细作，A排除；这一规定实质上认可了土地兼并，排除C；根据题干可知，这一时期人口流亡，人地矛盾并不尖锐，排除D。28、B【解析】

材料体现的是在近代社会转型中，英法两国贵族对商人的不同态度，最终英国经济迅速发展，建立了资本主义制度；而法国却滞后，这体现出英国的社会结构更有利于创新，B正确；A说法错误；C、D与材料无关。29、C【解析】

由黄帝、颛顼、帝喾、挚和勋的关系和地位传承可知，黄帝时代血缘关系影响到王位继承，C项正确；“家天下”局面是夏朝时形成的，A项错误；黄帝等人的权力继承以品行能力为主，B项错误；早期国家时期并未形成权力的高度集中，D项错误。30、B【解析】

根据题干“人人都可考，凡应试者皆及第”“…打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期，传统科举规则与内容被打破，突破了封建礼教束缚，故B项符合题意。“实现了男女平等的主张“表述过于绝对，排除A项。C项，材料未体现士人对太平天国科举政策的支持，排除。D项，题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：以救亡图存为目的；学习借鉴西方；知识分子起到推动作用；政府通过学校教育推广；重视民族传统体育。（2）意义：冲击传统的“重文轻武”观念，促进近代中国国民性改造；推动学校体育普及；增强国民体质，振奋民族精神；促进了中国民族传统体育的再兴；推动