2021年秋人教版九年级上册化学全册教学课件-第三单元-物质构成的奥秘-课题3-元素-

第三单元物质构成的奥秘

课题3元素人教版九年级化学上册观看视频，了解钙的作用。【科普生活】视频中的钙指的是什么？点击图片播放视频1.了解元素的含义，了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。2.记住一些常见元素的名称和符号。知识点

1元素概念观察下列分子的组成，总结它们的共同特点。

HgO汞原子氧原子H2O氢原子氧原子CO2碳原子氧原子O2氧原子氧化汞氧气水二氧化碳物质相同原子相同原子的核电荷数(即质子数)HgOO2H2OCO28O

上述分子中都含有氧原子，这些氧原子属于同类分子吗？OOO888

化学上将核电荷数(即质子数)为8的所有氧原子称为氧元素。

【观察】观察下列3个原子结构，想想它们是哪种元素。它们的质子数都是1，属于氢元素。

元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。元素是一个建立在微观概念基础上的宏观的集合概念。

元素用于描述宏观物质的组成。如：水由氢、氧两种元素组成。

元素只讲种类，不讲个数。如：不能讲氢、氧两个元素。【特别提醒】常见物质的主要组成元素物质组成元素物质组成元素物质组成元素铁铁水氧、氢酒精碳、氢、氧铜铜二氧化碳碳、氧淀粉碳、氢、氧氮气氮食盐钠、氯大理石钙、碳、氧

不同的物质可能是由不同种元素组成的，也可能由相同的元素组成。元素在地壳中的含量和分布2.地壳中含量最多的元素是：氧3.地壳中含量最多的金属元素是：铝1.地壳中含量居于前五位的元素是：氧、硅、铝、铁、钙元素金属元素非金属元素汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外稀有气体元素：氦、氖、氩、氪、氙元素分类汉字特点：带“石”“气”“氵”旁

化学反应前后，分子种类发生变化，元素种类没有发生变化。【分析讨论】

下述化学反应中：分子和元素的种类是否发生了改变？元素原子定义不同点①只讲

，不讲______

②是

观的概念③只能组成

，不能构成____④化学变化中元素的

和____不变①既讲

，又讲______

②是

观的概念③可直接构成

，也可构成_______

④化学变化中原子的

、_____、

都不变相互关系元素是

原子的总称，原子是

的个体，是

中的最小粒子质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称化学变化中的最小粒子种类种类宏微物质分子物质分子质量种类质量种类质子数（即核电荷数）相同的一类数目化学变化元素个数个数元素和原子的比较宏观组成：只讲种类，不讲个数微观构成：既讲种类，又讲个数物质、元素、分子、原子间的关系1.不同种元素最本质的区别是（）A．质子数 B．中子数 C．相对原子质量 D．元素符号A

外国人不懂中国符号。中文表示物质行不通。知识点2元素符号

国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。元素符号的来历

如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母来区别。例：找出下列元素符号书写正确的一项。CANamG钙银钠镁ag⑴由一个字母表示的元素符号要大写。⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。书写原则常见元素符号书写规范【想一想】符号O表示什么？宏观意义：表示氧元素微观意义：表示一个氧原子元素符号意义宏观上，表示一种元素微观上，还表示该元素

的一个原子例如：H元素符号意义氢元素1个氢原子2H我又代表什么呢?两个氢原子

在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干个原子，不再表示某元素。Cu铜元素一个铜原子铜这种物质

对原子组成的物质，元素符号还表示这种物质。如

1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表。知识点3元素周期表门捷列夫与元素周期表门捷列夫门捷列夫第一张元素周期表门捷列夫第二张元素周期表仔细观察教材附加的元素周期表，你能发现什么规律？周期：每一横行叫一周期，共7个周期。族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成一个族）元素周期表的起始：原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数稀有气体元素金属元素非金属元素砷74.92原子序数相对原子质量元素符号元素名称元素周期表中元素信息As33例

市场上有“葡萄糖酸锌”“高钙牛奶”“绿色碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是（）A．元素 B．分子 C．单质 D．原子元素A连接中考素养考点1

例

下列元素符号正确的是（）A．金aU B．锰Mn C．氦he D．银AG元素符号B连接中考素养考点2

例碘元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是（）A．1个碘原子中含有53个中子 B．碘元素属于金属元素 C．1个I2分子中含有53个电子 D．碘的相对原子质量为126.9元素周期表D

连接中考素养考点3

A1．人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里“铁”一般是指（）A．元素 B．单质 C．原子 D．分子基础巩固题2．

地壳中含量最多的元素是（）A．氧 B．硅 C．钙 D．铁A基础巩固题3.

银针是中医针灸的常用器械。银的元素符号是（）A．Au B．Ag C．Mg

D．HgB基础巩固题4．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，对相关信息表述正确的是（）A．氟原子的核内中子数为9 B．氯原子的相对原子质量是35.45g C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期C基础巩固题5．

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，据此判断以下与钛有关的叙述，其中不正确的是（）A．钛元素是金属元素 B．钛的原子序数为22，

相对原子质量为47.87 C．钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族 D．钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同C能力提升题1．元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是（）A．锌原子核外有30个电子B．锌的相对原子质量为65.38gC．锌是金属元素 D．锌离子核内质子数为30B能力提升题2.如图是地壳中元素含量分布示意图，下列叙述正确的是（）A．区域1可以表示氧气含量B．区域2元素为非金属元素 C．区域3表示铁元素的含量D．区域4元素主要以单质存在B一、元素1.定义：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2.在自然界中的分布(1)地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁(2)生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢3.分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)二、元素符号1.读法及写法2.含义：表示一种元素；表示这种元素的一个原子三、元素周期表的结构作业内容教材作业完成课后“练习与应用”题目自主安排配套练习册练习题谢谢观看！“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——