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文档简介

冀教版数学二年级上册用2-6的乘法口诀求商

课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法（一）课堂练习5课前导入看图说一说，鱼缸中有几种鱼？各有多少条？53（1）3种鱼一共有多少条？5×3＝15（条）或3×5＝15（条）答：3种鱼一共有15条。（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？1个鱼缸1个鱼缸1个鱼缸15÷3=5（条）（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？3×（）＝15（条）515÷3＝5（条）答：每个鱼缸放5条。（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？你还能提出用除法计算的数学问题吗？探究新知用乘法口诀求商的方法：除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘等于被除数，商就是几。算除法，要求商，乘法口诀来帮忙；乘法口诀前两数，一个除数一个商；口诀得数被除数，它们两个是等量。看图写出一个乘法算式和两个除法算式。÷＝÷＝×＝248842824课堂练习1.看图列式，用口诀计算。×＝36÷＝6÷＝3口诀：___________18181836三六十八2.（1）一共有(

)架飞机。124312＝（架）×（2）每3架飞机编成一组，可以编成(

)组。41234＝（组）÷（3）平均编成4组，每组有(

)架飞机。31243＝（架）÷3.用下面的卡片摆出三个除法算式。（每张卡片只能用一次）620185124263这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用乘法口诀求商:除以几就想和几有关的口诀。想:除数×商=被除数。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业谢谢指导质量检测试题命题说明一、命题指导思想：

依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：

面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：

以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数

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