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文档简介
Unit1MakingfriendsProject:MakeamindmapofmakingfriendsPEP·三年级上册教学目标1.讨论如何交朋友。2.讨论如何与朋友相处。3.画出交朋友的思维导图。EnjoyasongWarm-upI.listenwithcareReviewImyfriends.helpImytoys.shareIsay“Hi!”and“Goodbye!”PresentationInthislesson,wearegoingtomakeamindmapofmakingfriends.HowcanJohnmakefriendsatschool?Listenandcircle.1.听录音前,仔细观察每幅图片,看看图中有哪些身体部位,猜想这些图片分别有什么含义。2.听录音时,注意抓住与交朋友有关的关键词。1HowcanJohnmakefriendsatschool?Listenandcircle.eyearmmouthearhand1Whatdoyoudowithyourfriends?Discussinyourgroup.2Whatshouldfriendsdo?Smile.Benice.Listen.Playtogether.一起玩耍。Isay“Hi!”Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.Iamnicetomyfriends.…Let’splayWhatshouldfriendsdo?Rules学生组成四人小组,其中一人提问:Whatshouldfriendsdo?另外一人做动作表演,另外两名同学抢答猜答案,谁先答对为胜利。Ikeepmywords.我遵守诺言。拓展Iplayfair.我遵守规则。Useactivity2tomakeyourmindmap.3用活动2来制作你的思维导图。WorkinpairsForexampleMakefriendsMakefriendsShareyourideasinclass.4在课堂上分享你的想法。Friendslisten.Friendshelpandshare…PractiseShareyourideas!Friendssmileandlisten.Friendsarenice.Friendssay“Hello!”“Goodbye!”and“Thankyou.”Friendssharetoys.Friendssay“Hi.”and“Thankyou.”Friendssmile.Friendslistenandhelp.Friendsshareandplaygamestogether.1.Icangreetpeopleandintroducemyself.2.Icansaythenamesofbodyparts.3.Icansayhowgoodfriendsgetalong.4.Icanread,writeandsayAa,Bb,CcandDd.Self-assessmentSummaryMakefriends
Who
How
WhatHomeworkmakeyourmindmapbyyourself!Blackbo
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