天津市2024年高考语文模拟试卷及答案1

天津市2024年高考语文模拟试卷及答案阅卷人一、选择题组(共9分）得分阅读下面的文字，完成各小题。苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富，太具魅力。人们____地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因为才华太过出众而一生受小人陷害，坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元祐党人碑”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因此整日里____、哀哀切切，困惑有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不____。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧。仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而____。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，（）。1．)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．身不由己蓬头垢面停滞失色B．身不由己不修边幅停止失重C．不由自主不修边幅停止失重D．不由自主蓬头垢面停滞失色2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人B．才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度C．就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人D．就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度3．文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（）A．还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。B．还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。C．还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。D．还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。阅卷人二、非连续性文本阅读(共9分）得分阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：冰雪运动已进入寻常百姓家，参与冰雪运动已成为中国人新的消费方式，我国正成为全球主要的冰雪消费市场。数据显示，我国18岁及以上居民的冰雪运动参与率已达26.95%。冰雪运动不再局限于冰雪季和北方，在南方，多地开办了室内滑雪场、滑冰场，开展陆地冰壶、轮滑冰球等相对容易普及的运动，因地制宜发展冰雪运动。“带动三亿人参与冰雪运动”带来投资机会。招联金融首席研究员董希淼说：“随着越来越多人参与冰雪运动，冰雪旅游、休闲娱乐等冰雪相关需求会更多。场馆建设、装备制造等也面临升级，向更多数量、更高质量发展。”普华永道中国体育行业主管合伙人周星说：“在场馆方面，我国现有标准冰场654个，比2015年增加了317%，雪场803个，比2015年增加了41%，这就是投资热点的推动；服装和装备方面也受到了冰雪消费的驱动。”董希淼表示，金融机构应针对冰雪消费市场快速发展的趋势，加大产品服务创新力度，运用金融科技手段，推出更多针对冰雪市场和冰雪运动的个性化产品，支持冰雪消费市场更快发展、转型升级。（摘编自《汇聚改变世界冰雪运动格局的蓬勃力量》，《光明网》2022年2月21日）材料二：奖牌只是一种标志，显示冰雪运动在一个国家和地区受喜爱的程度和开展的广度，其终极目的是，鼓励更多人参与运动，强身健体，既提高生活质量，又促进经济、文化的发展，并提升文明高度。如何推广冰雪运动，是后冬奥会时代需要专注进行的一项工作。在这方面不妨借鉴挪威经验，结合我国的环境，让冰雪运动的文化基因在公众中传播，让更多人喜欢冰雪运动，参与和从事冰雪运动，形成全民运动的氛围和时尚，在此基础上推进和提升中国冰雪运动的水准。冰雪运动是挪威人生活的一部分，孩子们从小就被父母带到雪里和冰上玩耍。一组数据颇能说明问题：挪威有500万人口，注册滑雪运动员为3000人；中国有14亿人口，但注册滑雪运动员不到300人，这说明在冰雪运动的普及上，我国还有很大的提升空间。我国幅员辽阔，适合冰上运动的环境和地区不只是东北，还有华北、西北。此外，我国还有冰雪运动的悠久历史和传统。还需充分发挥优势，提高冰雪运动的普及度。（摘编自《提升冰雪运动能力，需要哪些要素》，《光明网》2022年2月23日）材料三：中国的冰雪文化是在特定的自然地理和人文环境中形成的。北方地区生活的赫哲族、锡伯族等少数民族在生产和生活中不断获得冰雪的新知识和新技能，逐渐培育了与雪共存、与冰共生、乐享冰雪的生活方式，培育了独特的冰雪民俗。例如，冰雪意味着中国最大的节日“年”的临近，代表着团圆、希望和人们对春的期盼；再例如，在北方冬季经常见到堆雪人、滑雪橇、寻冰凌、冰帆、冰爬犁、狗拉爬犁、马拉雪橇、看冰灯、打雪仗等游戏活动，人们在民俗中享受着生命的美好和自然的馈赠。与冰雪共存共生的生活方式塑造了我国冰雪文化基因，冰雪运动也随之悄然萌生并逐渐发展起来。中国冰雪运动文化，特别是中国传统冰雪运动文化应在奥林匹克平台上与其他文化形态展开跨文化的对话与交流。应该认可不同的冰雪运动文化在精神层面是内在融通的。冰雪运动均源于自然，源于人们的生产生活经验，其文化根脉是相通的。从源文化的演化进程看，它们都是由人们对冰雪的美好情感衍化出活泼的冰雪游戏，再经过技术提炼而诞生，是自然与人类文明相融合的产物。不同的冰雪文化都表现出同样的精神气质。人们在观赏冰雪运动时都能领略到人类在冰天雪地中奋勇抗争、顽强拼搏的精神，都能感悟到人类的智慧、创造力和运动美感。不同的冰雪运动在很多技术表现形式上极为相似，比如，中国的冰上“抢等”与西方的“短道速滑”、“溜冰车”与“冰橇”、“花样冰戏”与“花样滑冰”等。（摘编自《中国传统冰雪运动的人文价值与文化互融》，《社科网》2022年2月11日）4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．目前，我国已带动三亿人参加冰雪运动，我国已成为全球主要冰雪消费市场。B．我国冰雪运动不再局限于冰雪季和北方，许多地方也在因地制宜地发展冰雪运动。C．我国应借鉴挪威经验，结合我国环境，让冰雪运动的文化基因在公众中传播。D．冰雪运动虽名称不同，但在技术表现上极相似，如“花样冰戏”与“花样滑冰”等。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．如果场馆建设、装备制造等能及时升级，中国的冰雪运动就会快速地发展起来。B．开展冰雪运动是为了提高人民的生活质量，促进经济文化快速发展，提升文明高度。C．冰雪运动体现了不同冰雪文化中共同的精神气质：奋勇抗争、拼搏精神等。D．冰雪运动的源头是冰雪游戏，从冰雪游戏中提炼技术后诞生，是自然与文明的融合。6．如何让我国的“冰雪运动”获得更好的发展？请结合材料，概括说明。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人三、文言文阅读(共25分）得分阅读下面的文言文，完成后面各题。（一）与人论谏书[唐]杜牧某疏愚于惰，不识机括，独好读书，读之多矣。每见君臣治乱之间，兴亡谏诤之道，遐想其人，舐笔和墨，冀人君一悟而至于治平，不悟则烹身灭族，唯此二者，不思中道。自秦、汉以来，凡千百辈，不可悉数。然怒谏而激乱生祸者，累累皆是；纳谏而悔过行道者，不能百一。何者？皆以辞语迂险，指射丑恶，致使然也。夫迂险之言，近于诞妄；指射丑恶，足以激怒。夫以诞妄之说，激怒之辞，以卑凌尊，以下干上。是以谏杀人者，杀人愈多；谏畋猎者，畋猎愈甚；谏治宫室者，宫室愈崇；谏任小人者，小人愈宠。观其旨意，且欲与谏者一斗是非，一决怒气耳，不论其他。今有两人，甲谓乙曰：“汝好食某物，慎勿食，果食之，必死。”乙必曰：“我食之久矣，汝谓我死，必倍食之。”甲若谓乙曰汝好食某物第一少食苟多食必生病乙必因而谢之减食。何者？迂险之言，则欲反之；循常之说，则必信之。此乃常人之情。是以因谏而生乱者，累累皆是也。汉成帝欲御楼船过渭水，御史大夫薛广德谏曰：“宜从桥，陛下不听，臣自刎以血污车轮，陛下不庙矣。”上不说。张猛曰：“臣闻主圣臣直，乘船危，就桥安，圣主不乘危，御史大夫言可听。”上曰：“晓人不当如是邪？”乃从桥。近者宝历中，敬宗皇帝欲幸骊山，时谏者至多，上意不决。拾遗张权舆伏紫宸殿下，叩头谏曰：“昔周幽王幸骊山，为犬戎所杀；秦始皇葬骊山，国亡；玄宗皇帝宫骊山，而禄山乱；先皇帝幸骊山，而享年不长。”帝曰：“骊山若此之凶邪？我宜一往，以验彼言。”后数日，自骊山回，语亲幸曰：“叩头者之言，安足信哉！”今人平居无事，友朋骨肉切磋规诲之间，尚宜旁引曲释，使人乐去其不善而乐行其善。况于君臣尊卑之间，欲因激切之言而望道行事治者乎？故《礼》称五谏，而直谏为下。（有删减）（二）谏官论王安石今之谏官者，天子之所谓士也，其贵，则天子之三公也。惟三公于安危治乱存亡之故，无所不任其责，至于一官之废，一事之不得，无所不当言。今命之以士，而责之以三公，士之位而受三公之责，非古之道也。身不能正名，而可以正天下名者，未之有也。自公卿至于百工，皆失其职，以阿上之所好，则谏官者，乃天子之所谓士耳，吾未见其能为也。待之以轻而要之以重，非所以使臣之道也。不得已，若唐之太宗，庶乎其或可也。虽然，有道而知命者，果以为可乎？未之能处也。唐太宗之时，所谓谏官者，与臣弼俱进于前，故一言之谬，一事之失，可救之于将然，不使其命已布于天下，然后从而争之也。君不失其所以为君，臣不失其所以为臣，其亦庶乎其近古也。今也上之所欲为，臣弼所以言于上，皆不得而知也，及其命之已出，然后从而争之，上听之而改，则是士制命而君听也；不听而遂行，则是臣不得其言而君耻过也。臣不得其言，士制命而君听，二者，上下所以相悖而否乱之势也。然且为之，其亦不知其道矣。及其谆谆而不用，然后知道之不行，其亦辩之晚矣。（有删减）7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．以卑凌尊以下干上干：冒犯，触犯B．圣主不乘危乘：乘坐C．晓人不当如是邪晓：告知，开导D．若唐之太宗，庶乎其或可也庶：大概，差不多8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．冀人君一悟而至于治平人而不仁，如乐何B．是以谏杀人者，杀人愈多以事秦之心礼天下之奇才C．此乃常人之情而陋者乃以斧斤考击而求之D．未之有也唯君图之9．下列选项中对文中画波浪线的句子断句最合理的一项是（）A．甲若谓乙曰/汝好食/某物第一/少食/苟多食/必生病/乙必因而谢之/减食B．甲若谓乙曰/汝好食某物/第一少食/苟多/食必生病/乙必因/而谢之减食C．甲若谓乙曰/汝好食某物/第一少食/苟多食/必生病/乙必因而谢之/减食D．甲若谓乙曰/汝好食/某物第一/少食苟/多食必/生病乙必因/而谢之减食10．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）A．语段一中，作者借用甲乙之间对话来阐明，进谏“循常”易于接受，进谏“迂险”易遭抵触。这个平易、生活化的设例幽默风趣，通俗易懂。B．语段一中，汉成帝从桥上过，是因为薛广德的说法比张猛的容易让人接受；唐敬宗去骊山，是因为张权舆的进谏激起了他想要前往的欲望。C．语段二中，王安石赞同唐太宗时期的做法，谏官与大臣一起面圣，君臣错误的言论和政令可以当场得到纠正，防止颁行于天下之后再进谏。D．语段一论证手法多样，讲道理与摆事实结合，最后得出结论“直谏为下”，使人信服；语段二作者在文中谈古论今，运用了对比论证的方法。11．将下面的句子译为现代汉语。①迂险之言，则欲反之；循常之说，则必信之。___________________________________________________________________________________________②尚宜旁引曲释，使人乐去其不善而乐行其善。___________________________________________________________________________________________③今命之以士，而责之以三公，士之位而受三公之责，非古之道也。___________________________________________________________________________________________12．两个语段虽然是从不同角度在论及“谏官进谏”，但却能让我们领悟很多生活哲理，请试做分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人四、古代诗歌阅读(共8分）得分古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成下列各题。乌夜啼陆游金鸭余香尚暖，绿窗斜日偏明。兰膏香染云鬟腻，钗坠滑无声。冷落千秋伴侣，阑珊打马‚心情。绣屏惊断潇湘梦，花外一声莺。【注】①金鸭：金鸭形的香炉②打马：是宋代妇女闺房中的一种游戏。13．下面对宋词的内容和分析，错误的两项是A．“金鸭余香”是指金鸭形的香炉中余香袅袅，且点明了身份，贵妇人。此句之意境近于戴叔伦《春怨》诗“金鸭香消欲断魂，梨花春雨掩重门”，看似幽雅，实则透露了孤独无聊。B．“兰膏香染云鬟腻，钗坠滑无声”这两句写了女主人美丽的头发染了香气很浓的“兰膏”，午后睡在床上，玉钗下坠时滑润无声。女主人公虽衣着雍容华贵，但遮掩不了她的孤独无聊情绪。C．“打马”之戏，女词人李清照精于此道，她的《打马图经序》中说到“打马爰兴，樗蒲遂废。”也就是说“打马”这种棋艺游戏在深闺中逐渐盛行，而投色子的游戏已衰退。而此词中的“阑珊打马”指妇女们游戏的兴趣正浓，以此反衬诗人的孤独寂寞。D．“潇湘梦”暗用了岑参《春梦》诗：“洞房昨夜春风起，遥忆美人湘江水”，写在梦中远涉异地，去找寻心上人。陆词借此表达了自己思慕远方游子之情感。E．词的后两句应用了倒装，陆词把惊梦放在莺啼之前写，为的是使两者的关系，似即似离，又不写出怨意，显得比较婉转含蓄，情调避免了悲凉。14．这是陆游少数的艳词之一，写得旖旎细腻。艳而不悲，但艳中又透着丝丝“怨”意，请赏析词人是如何写的“艳”，艳中又有什么样的“怨”意呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人五、混合默写(共6分）得分15．填空。（1）谢公宿处今尚在，。（李白《梦游天姥吟留别》）（2），用之如泥沙？（杜牧《》）（3）《大学之道》一文中以“，”两句启示我们，事物的发展是有主次，有先后规律的。阅卷人六、文学类阅读-单文本(共22分）得分阅读下面的文字，完成下面小题。情致张家界崔承志我第一次到张家界的时候，竟被她的美貌惊呆了。人们说，天下山水皆为亿万年之沉淀，天地之造化，自然之呈现。但依我看，形态各异，气象万千，美在特色。的确，曾敬仰泰山的庄严伟岸，曾欣赏桂林的秀山丽水，亦曾饱览黄山的云涛岩松……然而，当我领略了张家界奇山异水，情不自禁地惊呼：嘿！真是鬼工雷斧，绝伦美奂！④张家界，原名大庸市，位于湖南省西北部，澧水中上游，属武陵山区腹地；1994年因旅游建市，是中国最重要的旅游城市，是湘鄂渝黔革命根据地的发源地和中心。1982年，张家界国家森林公园成为中国第一个国家森林公园；1988年，张家界风景名胜区被列入国家重点风景名胜区，1992年由三大景区构成的武陵源风景名胜区被联合国科教文组织列入《世界自然遗产名录》。导游是一位土家族的小姑娘，一路上说笑歌唱，快乐相伴，与赏心悦目的山水相映生辉，增色添彩。“张家界属于喀斯特地貌，以石英砂岩峰林和峡谷地貌为主，以峰称奇，以谷见幽，以水显灵，以林彰秀。资料称：奇峰3000多座，秀水800多处，最长峡谷1000多公里，多种树木构成的森林比比皆是。这里有熊、猴子、老虎、野猪、穿山甲等野生动物，及不少珍贵的药材资源……还有许多地方有待去开发利用……”导游操着略带方言的普通话介绍，为这片美丽的天然公园，蒙上一层神秘的面纱。来到张家界，不能不看天子山峰林。天子山因明初土家族领袖向大坤的自号“向王天子”而得名；位于“金三角”的最高处，素有“扩大的盆景，缩小的仙境”之美誉；是武陵源区四大风景之一。有人这样评价“谁人识得天子面，归来不看天下山”“不游天子山，枉到武陵源”。其风光特色，一言以蔽之：“原始风光自然美”。放眼目不暇接的奇山绝峰，不管是从峡谷仰视，还是在山顶俯瞰，大小各相异，高低皆不同，或如倚天宝剑，或像参天大树，或似顶天石柱，或恰群娥起舞……“那个像绣球……那个像飞……那个像盆……”我们几个跟着一批一批的游人，伸出手臂比划着，七嘴八舌地比喻着，异口同声地赞叹着……一个个被群仙云集的千姿百态的山之惊艳所征服……这里的“48大将军，48小将军”石峰拔地而起，集合聚会，形状奇异，气势逼人，如将士出征，雄师凯旋，蔚为壮观！过去听神话传说，如今见到这曾为天子神兵聚会之地“将军群峰”，让人不禁感叹天地造化之神工矣！胆小的我，走在弯曲狭窄的石岩小道，小心加小心，谨慎又谨慎，唯恐一步失足，落入万丈深渊。走走停停途中，观音送子、秀才藏书等景点，一一浏览。这弯曲小路长20多公里，沿途60多道岩石湾，80多个观景台，绝对是一道弯一番景色，一个台一片风光！一路上，倘若你让我找出最感人的峰景，那还是“仙女散花”和“夫妻岩”。你瞧！茫茫云海翻滚，无数翠峰孤岛，渐露俏立倩影……她隆胸髻花，怀抱花篮，满月似的脸庞微微挂笑，满把的鲜花经右手洒向人间。再看那名副其实的“夫妻岩”，头挨着头，身贴着身，是如此的相依相偎，相亲相爱。而那一高一低，下身相连的“重逢岩”，则恰似久别重逢的夫妻，紧紧相拥，正窃窃私语。此时此景，使人不由地想起位于秦皇岛“孟姜女庙”的望夫石！人人都说"有情人终成眷属"，可有谁愿体味“人间最苦伤别离”啊！⑨如果说，这里的山令人拍案叫绝，那么，张家界的水则让我心旷神怡。山与水相拥相依，互映互衬，展示出一幅幅幽雅的人间仙境。而在众多的水溪流中，金鞭溪尤为驰名而富有魅力。导游讲，这溪水的源头在土地垭，穿行于峰峦幽谷云间，迤逦于鸟语花香之中，婉转曲折，幽静怡神，冬暖夏凉，水向东流……原以为被称为“千年长早不断流，万年连雨水碧青”的金鞭溪，不过是一条流淌不息的普通小溪而已。听罢导游此言，同去的朋友，经不住游乐于阳光下清澈见底溪水中的小鱼和卵石的诱惑，按捺不住难得的内心喜悦，竟有捷足先跳入溪中者，躬身感受鱼儿亲吻脚丫的感觉和山水怡情的世外桃源氛围。沿溪而行，可见“母子峰”、“金鞭岩”、“神鹰护鞭”、“文星岩”等景点，千万别因大意而错过啊！金鞭溪，山随水溪转，人随小路游；树木茂盛，鸟语花香；遍布山涧的竹林、藤林，多种果树林，构成了一幅立体的美妙无比的山水真实景象；难怪文学家沈从文称它为“张家界的少女”；难怪《西游记》等电影、电视剧选择这里拍摄外景！“马儿啊，你慢些走呀慢些走，我要把这壮丽景色看个够……”“好山好水好地方……朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪……”走在归途，土家族导游小姑娘悠扬的歌声在青山绿水间回荡，立即活跃了气氛，调动了情绪，消除了疲劳感。于是，大家不约而同地又赞叹起这里的绝世美景：那奇山，怪石，幽谷，翠林，还有那蓝蓝的天，白白的云，清清的水，悠悠的鱼……伟大祖国的张家界确实以其奇山俊峰、人间仙境而闻名于世！真的，我第一次到张家界的时候，就立即被她那奇异瑰丽的美貌惊呆了。2001年5月（摘自中国散文网2021-11-18，有删节）16．下列关于本文内容理解和概括不正确的一项是（）A．我虽然见过泰山、黄山美景，但第一次到张家界的时候，惊呼她鬼工雷斧、绝伦美奂，足见张家界美景的独特。B．那位土家族的导游小姑娘为了让游客产生游览兴致，不仅介绍了张家界风景区的沿革，还介绍了其物产资源和开发前景。C．天子山峰林，弯曲狭窄的石岩小道20多公里，60多道岩石湾和80多个观景台，让游客流连忘返。D．我游览张家界，不仅惊叹于其奇异瑰丽的美景，还为我们祖国有这样的大好河山感到由衷的自豪。17．下列关于本文艺术特色分析不正确的一项是（）A．文章第（2）段用议论的方式，是为了表明天下山水美景各有特色，为下文写张家界的景色特征张本。B．文章第⑨段不仅归纳出了张家界山的美，还写出了其水的魅力，引出下文的金鞭溪，过渡自然流畅。C．“朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪”，导游的歌，一语双关，暗含了当代青年的忧患意识。D．编筐编篓，重在收口。本文结尾句地与首句遥相呼应，干净利落地收束全文，使文章形成有机整体。18．请简析第④段的作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．本文写得饶有情致，富于美感，请结合全文分析本文美在哪些方面。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人七、名著阅读(共8分）得分20．阅读下面一段文字，然后回答问题宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”（1）在宝黛初会这段文字中，主要从四点写了宝玉的言行，请各用两个字分别概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）宝玉为何给黛玉取字“颦颦”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人八、语言表达(共3分）得分21．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。【示例】：“玉阶生白露，夜久侵罗袜”，这是思妇的相思，寒露重重，谁的身影在长夜里勾起往事几许？【材料】：征人游子迁客夕阳悠悠行舟迟迟边山迢迢“碧云日暮无书寄，寥落烟中一雁寒”“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”“同作逐臣君更远，青山万里一孤舟”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人九、材料作文(共60分）得分22．阅读下面的材料，根据要求写作。新冠疫情严重的时候，除了韩国、日本、巴基斯坦等国对中国予以支持外，西方各国大多作壁上观。到西方国家疫情爆发后，各国纷纷向中国甩锅，把责任推向中国，澳大利亚有政客甚至要求中国割地赔款。外交部发言人认为这些锅比山还重，中国不背，同时表态中国还会一如既往的帮助这些国家！对此你有什么看法呢？注意：所写内容必须与材料相关，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

答案解析部分【答案】1．D2．B3．C【解析】【点评】（1）本题考查学生理解并正确使用词语的能力。作答的关键是勤于翻查工具书，然后根据语境从词语的色彩、使用对象、使用范围等角度去分析和把握。

（2）本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。作答的关键是整体把握语段的话题中心，然后根据句子的衔接连贯、句意关联去分析和把握。

（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。作答的关键是平时积累常见的病句类型，然后根据具体的语境进行分析和把握。1．第一空，“身不由己”，自己的行动不能由自己做主。“不由自主”，指由不得自己，控制不了自己。此处突出因苏东坡性格太具魅力，使人们心甘情愿控制不住地被他吸引，为他倾倒，故应选择“不由自主”。

第二空，“不修边幅”，不注意衣着，容貌的整洁。重在突出随便，不拘小节。“蓬头垢面”，形容头发很乱、脸上很脏的样子。重在突出生活条件差。这里指苏东坡没有头发很乱、脸上很脏的样子，故应选择蓬头垢面。

第三空，“停止”，不再进行。“停滞”，指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞’更合适。

第四空，“失色”，失去本来的色彩或光彩。“失重”，失去原有的重量、分量。此处因前文有“留下一-道浓重的文化色彩”，故应选择“失色"。

故答案为：D。2．考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。根据前面“有了……”.后面接“才让……”更恰当，排除CD。

根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧文仁……”可知，应先说才华，再说气度，排除A。

故答案为：B。3．画横线句子的语病主要是句式杂糅，“还因……所致”，句式杂糅，删去“所致”。

故答案为：C。【答案】4．A5．C6．①打破季节和地域局限，因地制宜地发展冰雪运动；②升级场馆建设、装备制造等，向更多数量、更高质量发展；③让冰雪运动的文化基因在公众中传播，提高冰雪运动的普及度；④发扬我国悠久的冰雪运动历史传统。⑤加强与不同冰雪文化的对话交流。【解析】【点评】（1）本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后带着选项回归文本去筛选和比对，选择最符合题干要求的一项。

（2）本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后把握作者的观点态度，最后根据选项的具体表述去分析和判断。

（3）本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后题干的具体要求去分析和概括，注意语言的简明扼要。4．A.“已成为"错误，根据材料一“冰雪运动已进入寻常百姓家，参与冰雪运动已成为中国人新的消费方式，我国正成为全球主要的冰雪消费市场”可知，不是“已成为”而是“正成为"。

故答案为：A。5．A.“如果中国的冰雪运动就……“错误，原文只是说“场馆建设、装备制造等也面临升级，向更多数量、更高质量发展”，选项太绝对化。

B.“为了提高人民的生活质量，促进经济文化快速发展，提升文明高度"错误，原文是“其终极目的是，鼓励更多人参与运动，强身健体”；

D.“冰雪运动的源头是冰雪游戏”错误，原文是“冰雪运动均源于自然，源于人们的生产生活经验"。

故答案为：C。6．根据材料一“冰雪运动不再局限于冰雪季和北方，在南方，多地开办了室内滑雪场、滑冰场，开展陆地冰壶、轮滑冰球等相对容易普及的运动，因地制宜发展冰雪运动”可知，打破季节和地域局限，因地制宜地发展冰雪运动。

根据材料一“随着越来越多人参与冰雪运动，冰雪旅游、休闲娱乐等冰雪相关需求会更多。场馆建设、装备制造等也面临升级，向更多数量、更高质量发展"可知，升级场馆建设、装备制造等，向更多数量、更高质量发展；

根据材料二“结合我国的环境，让冰雪运动的文化基因在公众中传播，让更多人喜欢冰雪运动，参与和从事冰雪运动，形成全民运动的氛围和时尚，在此基础.上推进和提升中国冰雪运动的水准”可知，让冰雪运动的文化基因在公众中传播，提高冰雪运动的普及度；

根据材料二“此外，，我国还有冰雪运动的悠久历史和传统。还需充分发挥优势，提高冰雪运动的普及度”可知，发扬我国悠久的冰雪运动历史传统；

根据材料三“中国冰雪运动文化，特别是中国传统冰雪运动文化应在奥林匹克平台上与其他文化形态展开跨文化的对话与交流”可知，加强与不同冰雪文化的对话交流。

故答案为：①打破季节和地域局限，因地制宜地发展冰雪运动；②升级场馆建设、装备制造等，向更多数量、更高质量发展；

③让冰雪运动的文化基因在公众中传播，提高冰雪运动的普及度；

④发扬我国悠久的冰雪运动历史传统。

⑤加强与不同冰雪文化的对话交流。【答案】7．B8．D9．C10．B11．①迂腐、耸人听闻的话，就（让人）想抵触它；遵循常理的话，就必定相信它。②应该从侧面引导委婉解释，让人乐于抛弃他不好的方面，并且乐于发扬他好的方面。③现在用士来命名，却用三公的职责来要求他，他们是士的职位却接受三公的要求，这不是古人的方法。12．言谈交往中，说话要委婉，才会有更好的效果。夸大其词，往往会适得其反。名正才能言顺。防患于未然，好于事后补过。【解析】【点评】（1）本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。作答这种题的关键是勤于积累，尤其是课文中的经典例句，要掌握得非常到位，才能举一反三。

（2）本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。作答这种题的关键是勤于积累，尤其是课文中的经典例句，要掌握得非常到位，才能举一反三。

（3）本题考查学生文言文断句的能力。作答的关键是整体把握句意，然后根据对称性结构和常见的表停顿的虚词去分析和判断即可。

（4）本题考查学生理解文章内容的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据选项的具体表述去分析和判断，选择最符合题干要求的一项。

（5）本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。翻译文言文的关键是抓住关键字词，然后采取直译为主，意义为辅的翻译原则，适当增删调补换，从而达到词达句顺。

（6）本题考查学生评价文本思想内容的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据题干的具体要求去分析和概括，注意语言的简明扼要。参考译文：与人论谏书我因懒散，才识粗浅、为人愚笨，不懂治世的机巧之心，只是喜欢读书，读了很多书。每每读到君王与大臣、太平与动荡间，进谏的方式，（就）遥想那些进谏的人，对着墨舔着笔（书写谏言），希望君主能一下子醒悟从而达到天下太平，（如果君主）不醒悟就（情愿）自己被杀，家族被灭，只有这两种（方式），不思考折中的办法。自秦、汉以来，大概有成百上千的人，不能全部计算。然而激切进谏从而激发政乱、发生灾祸的情况，比比皆是，接受进谏从而悔改、奉行正道的，不能达到百分之一。为什么呢？都因为进谏的话迂腐、耸人听闻，抨击缺点、弊端，（从而）造成这个样子。迂腐、耸人听闻的话，接近荒诞狂妄；抨击缺点、弊端的话，能够激起人的愤怒。那些荒诞狂妄、激怒别人的话，（让）地位卑微的人凌辱地位尊贵的人，下级冒犯上级。因此，进谏不要杀人，杀人更多；进谏不要打猎，打猎的情况更盛；进谏不要大修宫室，宫室修得更加高大；进谏不要任用小人，小人更加得宠。看在位者的意图，（似乎）想要和进谏者一争谁对谁错，一争脾气谁大谁小，其他方面就不管了。现今有两个人，甲对乙说：“你爱吃某种食物，注意不要吃了，真的吃的话，一定会死。”乙一定说：“我吃它很久了，你说我死，（我）一定要加倍吃它了。”甲如果对乙说：“你喜欢吃某种食物，最好少吃，如果多吃的话肯定会生病。”乙必定因而感谢他，减少进食。为什么呢？迂腐、耸人听闻的话，就（让人）想抵触它；遵循常理的话，就必定相信它。这是大家的心理。因此因进谏却发生政乱的情况，比比皆是啊。汉成帝想乘大船通过渭水，御史大夫薛广德进谏说：“应该从桥上过，陛下不答应的话，我自杀用鲜血来溅你的车轮，陛下就不得入庙祭拜祖先。”皇上不高兴。张猛说：“我听说皇上圣明大臣就忠直，乘船危险，走桥安全，圣明君主也不该冒危险，御史大夫的话可以听取。”皇上说：“开导人不应当像这样吗？”于是从桥上走。较近的宝历中，敬宗皇帝想要到骊山去游玩，当时进谏的人很多，皇上主意没定，拾遗张权輿跪拜在紫宸殿下，磕头进谏说：“以前周幽王到骊山游玩，被犬戎杀害；秦始皇埋葬在骊山，国家灭亡；玄宗皇帝在骊山修建宫室，从而安禄山叛乱；前皇帝游玩骊山，寿命不长。”皇帝说：“骊山有像这样危险吗？我应该前往一次，来验证他的话。”数天后，皇帝从骊山回来，告诉自己的身边亲近宠幸的人：“叩头人（张权輿）的话，哪里值得相信！”如今人们平常相处没有纷争，朋友亲人讨论规劝教诲时，还应该从侧面引导委婉解释，让人乐于抛弃他不好的方面，并且乐于发扬他好的方面。更何况在君与臣、尊与卑之间，想要通过激切、率直的谏言，（从而）希望大道施行、国家太平吗？所以，《礼》中谈到五种进谏的方式，直谏是下等。谏官论现在的谏官，是天子认为的士人，如果高贵的话就是天子的三公了。只有三公在国家安危存亡太平动乱的事情上，没有不履行他们职责的，至于官员的废黜，事情的不当，没有不讲出他们真话的。现在用士来命名，却用三公的职责来要求他，他们是士的职位却接受三公的要求，这不是古人的方法。不能确定自身的名分，而能够去摆正天下的名分，这是从未有过的事情。从公卿到各种工匠，都失去自己的职位，来奉承君主的爱好，那么谏官，就是天子所说的士了。我看不到他能做什么。用低职位对待他却以高标准要求他。这不是使用大臣的方法。不能这样做，就像唐太宗一样，大概还可以挽救，即使这样，有处理问题的方法并且了解发展的方向，果然认为是可以的吗？结果是不一定能处理啊。唐太宗的时候，那些谏官，与大臣们一起上前，所以一句话的错误，一件事的失误，可以在没有发生的时候挽救过来，不让命令已经发布天下，然后再争论不休。君主不失为君主，大臣不失为大臣，这差不多接近古代了。现在皇上想要做什么事情，大臣对皇上进言都是事先不知道的。等到命令已经发出，然后争论不休，皇上听了之后改变，就是大臣拟订命令而皇上听从，皇上不听就推行，就是大臣不能领会而皇上耻于承认过错。臣子不能知道对皇上的进言，大臣制定命令而皇帝听从，这两者就是君臣上下相互背离而出现危险混乱的形势的原因啊！但是这样还要去做，就是不懂得其中的道理啊。等到那些诚恳的建议却没有被采纳，然后知道后却不能实行，大概明白后就已经为时已晚了。7．B.乘：冒；句意：圣明君主也不该冒危险。

故答案为：B。8．A.连词，表承接，从而；连词，表假设，如果。句意：希望君主能一下子醒悟从而达到天下太平/人如果不讲仁德，怎么对待乐呢?

B.介词，因为；介词，用。句意：因此，进谏不要杀人，杀人更多用侍奉秦国的心礼待天下优秀的人才。

C.副词，表判断，是；副词，表转折，竟然。句意：这是人之常情而浅陋的人竟然用斧头敲击的办法来探求得名的原因。

D.都是代词，代指某件事。句意：没有这样的事情希望您考虑一下这件事。

故答案为：D。.9．句意：甲如果对乙说：“你喜欢吃某种食物，最好少吃，如果多吃的话肯定会生病。”乙必定因而感谢他，减少进食。

“好食某物”为动宾结构，中间不能断开，应在“某物”后断开，排除AD；

“多食”是假设的情况，应与“苟”连用，排除BD；

“必”是修饰“生病”的状语，不能断开，排除D；

“因而谢之”中“而”表因果，“因”和“谢之”之间是因果关系，不能断开，排除BD。

故答案为：C。10．B."薛广德的说法比张猛的容易让人接受"错，结合原文“汉成帝欲御楼船过渭水，御史大夫薛广德谏日：‘宜从桥，陛下不听，臣自刎以血污车轮，陛下不庙矣。'上不说。张猛曰：“臣闻主圣臣直，乘船危，就桥安，圣主不乘危，御史大夫言可听。'上日：‘晓人不当如是邪?'乃从桥”。可见应是张猛的说法比薛广德的薛广德的说法，选项说反了。

故答案为：B。11．①“迂险”，迂腐、耸人听闻；“反”，抵触；“循常"，遵循常理。

②“旁引曲释”，侧面引导委婉解释；“乐去”，乐于抛弃；“行”，施行，发扬。

③“命之以士”，状语后置句，“以士命之”；“责之以三公”，状语后置句，“以三公责之”；“非古之道也”，判断句。

故答案为：①迂腐、耸人听闻的话，就（让人）想抵触它；遵循常理的话，就必定相信它。②应该从侧面引导委婉解释，让人乐于抛弃他不好的方面，并且乐于发扬他好的方面。③现在用士来命名，却用三公的职责来要求他，他们是士的职位却接受三公的要求，这不是古人的方法。12．结合材料一“然怒谏而激乱生祸者，累累皆是；纳谏而悔过行道者，不能百-。何者?夫迂险之言，近于诞妄；指射丑恶，足以激怒“汉成帝欲御楼船过渭水，御史大夫薛广德谏日：‘宜从桥，陛下不听，臣自刎以血污车轮，陛下不庙矣。'上不说。张猛曰：“臣闻主圣臣直，乘船危，就桥安，圣主不乘危，御史大夫言可听。'上曰：‘晓人不当如是邪?'乃从桥“今人平居无事，友朋骨肉切磋规诲之间，尚宜旁引曲释，使人乐去其不善而乐行其善。况于君臣尊卑之间，欲因激切之言而望道行事治者乎?”等可知，材料一通过大臣进谏的方法和例子进而谈到平时朋友亲人之间劝谏，告诉我们：言谈交往中，说话要委婉，才会有更好的效果。夸大其词，往往会适得其反。

结合材料二“今命之以士，而责之以三公，士之位而受三公之责，非古之道也。身不能正名，而可以正天下名者，未之有也”可得出：名正才能言顺。

结合“唐太宗之时，所谓谏官者，与臣弼俱进于前，故-言之谬，-事之失，可救之于将然，不使其命已布于天下，然后从而争之夜今也.上之所欲为，臣弼所以言于上，皆不得而知也，及其命之已出，然后从而争之，上听之而改，则是士制命而君听也；不听而遂行，则是臣不得其言而君耻过也。臣不得其言，士制命而君听，二者，上下所以相悖而否乱之势也”，用唐太宗时候大臣进谏可以在没有发生的时候挽救过来，而如今大臣对皇上进言都是事先不知道的，等到命令已经发出，然后争论不休，君臣上下相互背离而出现危险混乱的形势，可得出：防患于未然，好于事后补过。

故答案为：言谈交往中，说话要委婉，才会有更好的效果。夸大其词，往往会适得其反。名正才能言顺。防患于未然，好于事后补过。【答案】13．C；D14．景物的烘托，“金鸭余香”，“绿窗斜日”以幽雅动人之景烘托主人公的孤独；人物描写“兰膏香染云鬟”“钗坠滑无声”以华贵的装束写出主人公的慵懒且孤独之感；细节描写“冷落千秋伴侣，阑珊打马‚心情”，突出了一个上层妇女在春天中的孤独、寂寞的生活，午后十分无聊地在床边消磨时光．闺中妇女怨的是心上人离别太久，怨自己无伴打发时光，寂寞难耐。【解析】【点评】(1)本题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。

(2)该题考查学生赏析诗歌的表达技巧。把握诗歌的情感。答题前，先通读全诗，整体理解把握诗歌的内容，领悟诗歌表达的思想情感。

鉴赏诗歌的表达技巧，可以从下面几方面入手：①掌握常用的表现手法，表现手法，也就是艺术手法，即表达技巧，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑：表达方式-叙事，议论，描写(细节、动静、虚实.正侧、白描、场景)，抒情(直抒胸臆、间接抒情)；修辞手法一比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等；写作手法——渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想想象、比兴、化用典故.托物言志借古讽今以及情景关系(触景生情、以情驭景、

情景交融)；结构技巧——抑扬、卒章显志。②理解各类手法的特点。13．C.“阑珊打马”不是指妇女们游戏正浓，而是指连玩耍的兴趣都消退了。D项，“陆词借此表达词人思慕远方游子之情感赏析错误，是侧重表达了莺声虽美，但啼醒人的好梦，很是杀风景，让人烦恼不已。故选CD两项。

故答案为：CD。14．前两句是以窗外斜日点明时间，一“绿”字渲染环境，“偏”修饰“明”即点明身份，也透露孤独无聊，是环境描写“钗坠滑无声"由闺房写到房中人，再次表现了孤独无聊的情绪反而透露得更分明.下片开头两句：“冷落秋千伴侣，阑珊打马心情”正面写主人公的寂寞，女伴“冷落”，自然自己的心情也更为“冷落”，前者正好反衬了后者。

故答案为：景物的烘托，“金鸭余香”，“绿窗斜日”以幽雅动人之景烘托主人公的孤独；人物描写“兰膏香染云鬟”“钗坠滑无声”以华贵的装束写出主人公的慵懒且孤独之感；细节描写“冷落千秋伴侣，阑珊打马，心情”，突出了一个上层妇女在春天中的孤独、寂寞的生活，午后十分无聊地在床边消磨时光。闺中妇女怨的是心上人离别太久，怨自己无伴打发时光，寂寞难耐。15．【答案】（1）渌水荡漾清猿啼（2）奈何取之尽锱铢；阿房宫赋（3）物有本末；事有终始【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：渌水、锱铢、赋、终始。

故答案为：（1）渌水荡漾清猿啼

（2）奈何取之尽锱铢阿房宫赋

（3）物有本末事有终始

【点评】本题考查学生对名句名篇的识记和理解能力。作答的关键是反复诵读，然后结合情景或题干，去填写。最关键的是不要写错别字，不多写和漏写。【答案】16．B17．C18．①内容介绍张家界景区的历史沿革，加深读者对张家界的了解，丰富文章内容，吸引读者。②结构是段插叙，为后文作铺垫。19．景美；人纯；情真。（其他方面能自圆其说亦可）【解析】【点评】（1）本题考查学生理解和概括文本内容的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据选项的具体表述去分析和把握。

（2）本题考查学生分析文本艺术特色的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据选项的具体表述去分析和把握，选择最符合题干要求的一项。

（3）本题考查学生分析段落作用的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据题干的具体要求，再

从结构、内容、情感主旨读者效果等角度考虑作答。

（4）本题考查学生分析文本意蕴和审美的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据文本的体裁特征，具体而言对于散文的美，应主要包含语言美、景物美、人情美等方面，学生结合这几点分析即可。16．B.“不仅介绍了张家界风景区的沿革’错误，由第4段内容可知，张家界风景区的沿革不是小姑娘介绍的，是作者向读者介绍的。

故答案为：B。17．C.“暗含了当代青年的忧患意识”错误，拔高了其作用。原文只是说“走在归途，土家族导游小姑娘悠扬的歌声在青山绿水间回荡，立即活跃了气氛，调动了情绪，消除了疲劳感”，是小姑娘在唱歌助兴。

故答案为：C。18．首先看该段的内容，该段记叙了张家界的历史沿革，介绍张家界最初名大庸市，属武陵山区腹地；后来成为中国最重要的旅游城市等内容。就内容而言，丰富了文本的内容；就读者效果而言，读者可以更为全面地了解张家界的历史，提高读者的阅读兴趣。

然后分析段落结构上的作用，本文记叙我在张家界旅游的过程，中间插叙了张家界的历史沿革，为后文描写张家界的奇山秀水作了铺垫。

故答案为：①内容介绍张家界景区的历史沿革，加深读者对张家界的了解，丰富文章内容，吸引读者。②结构是段插叙，为后文作铺垫。19．由“或如倚天宝剑，或像参天大树，或似顶天石柱，或恰群娥起舞...”“穿行于峰峦幽谷云间，迤逦于鸟语花香之中，婉转曲折，幽静怡神，冬暖夏凉，水向东”可知，本文描写张家界奇山秀水，景物怡人，写出了景物之美。

由“导游是一位土家族的小姑娘，一路上说笑歌唱，快乐相伴，与赏心悦目的山水相映生辉，增色添彩”“土家族导游小姑娘悠扬的歌声在青山绿水间回荡，立即活跃了气氛，调动了情绪，消除了疲劳感。于是，大家不约而同地又赞叹起这里的绝世美景”可知，导游淳朴，旅游者愉悦，相处和谐，体现了散文的人物之美。

由“大家不约而同地又赞叹起这里的绝世美景：那奇山，怪石，幽谷，翠林，还有那蓝蓝的天，白白的云，清清的水，悠悠的伟大祖国的张家界确实以其奇山俊峰、人间仙境而闻名于世”可知，本文抒发了作者对张家界、对祖国大好河山的热爱之情，写出感情之真挚。

故答案为：景美；人纯；情真。20．【答案】（1）①打量；②交谈；③送字；④摔玉（2）①与黛玉的名有联系：“黛”，青黑色的颜料，古代女子用以画眉；颦：皱眉。②和黛玉的神态（眉尖若蹙）有联系。【解析】【分析】（1）①根据：“又细细打量一番”可概括出“打量”；

②根据“因问……又问表字……又问黛玉”可概括出“交谈”；

③根据“宝玉笑道：‘我送妹妹一妙字……可概括出“送字”；

④根据“宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道……”可概括出“摔玉”。

（2）结合“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨’"况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙”可知，西方有石名黛，黛：青黑色的颜料。所以和黛玉的名字有联系；

“林妹妹眉尖若蹙”，可知“颦颦”又和黛玉的神态有联系。

故答案为：

（1）①打量；②交谈；③送字；④摔玉.

（2）①与黛玉的名有联系：“黛”，青黑色的颜料，古代女子用以画眉；颦：皱眉。②和黛玉的神态（眉尖若蹙）有联系。

【点评】（1）本题考查学生筛选概括信息的能力。作答的关键是仔细阅读名著的情节内容，然后根据题干的具体要求去分析和概括。

（2）本题考查学生理解文段内容及词语含义的能力。作答的关键是细读上下文语境，然后从词语的表面意思到语境意思再到背后的深沉意思去分析和把握。21．【答案】“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”，这是征人的思念，边山迢迢，谁的笛声在心湖里泛起涟漪阵阵？“同作逐臣君更远，青山万里一孤舟”，这是迁客的别情，行舟迟迟，谁的双鬓在西风里渐染秋霜如许？“碧云日暮无书寄，寥