2018年度山东高考猜题卷历史

第页2019~18年度猜题卷历史一、选择题（每小题5分。）1．为了保持法币法定汇价稳定，国民政府由中国、中央、交通三家银行无限制买卖。但在民国26年7月7日至8月13日，银行提存与资金外逃现象严重。8月15日，财政部颁布《非常时期安定金融办法》7条。规定从次日起，存户每周只能提取150元。国民政府金融政策的变化说明（）A．法币出现大幅贬值 B．中日军事对抗激烈C．政府金融体系崩溃 D．日本推行了经济战1．答案：B解析：依据材料中“在民国26年7月7日至8月13日，银行提存与资金外逃现象严重”并结合所学知识可知，1937年七七事变和八一三事变，中日民族矛盾激化，从而造成资金外逃严重，故B项正确；A项中大幅贬值与史实不符；C项在“崩溃”；结合材料和史实可知，主要是战争影响，不是经济战的结果，故D项错误。2．1948年9月颁布的由毛泽东起草的《关于健全党委制》的决定。规定从中央到地方的各级各部门的党委、党组，均必须健全党委会议制度。此后，毛泽东在七届二中全会上，专门讲了《党委会的工作方法》，从更广阔的层面丰富和充实了党委制的内容。这体现了（）A．党内民主发展的紧迫性 B．人民代表大会制度完善C．政府加强民主政治建设 D．公众对民主政治的诉求2．答案：A解析：依据材料中1948年毛泽东强调健全党委制度并建立党委会议等内容可知，毛泽东在健全党内民主，即他看到了随着解放战争的胜利，发展民主的紧迫性，故A项正确；材料与人民代表大会制度无关，材料强调的是党不是政府；材料没有体现公众，故排除其他选项。3．新中国社会主要矛盾表述的变化反映了（）提出的时间社会主要矛盾的表述1957年人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾1981年人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2019年人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾A．计划经济走向社会主义市场经济 B．社会主义建设在探索中不断前进C．我党始终坚持以经济建设为中心 D．中国对外开放取得了巨大的成绩3．答案：B解析：结合表格中社会主要矛盾的表述可知这些都是在社会主义建设时期，进行社会主义建设的探索，从而推动我国社会主义建设取得了巨大成就，故B项正确；A项与材料信息无关；C项表述错误，在60和70年代强调阶级斗争；D项只能反映表格中80年代以后的内容，故排除。4．古希腊历史学家希罗多德（约公元前484~前424）指出“来自戴尔波伊并使他们感到很大恐怖的可怕的神托也没有打动、雅典人离开希腊，他们坚守在自己的国土上面，鼓起勇气来等候侵略他们国土的人们。”这说明希罗多德（）A．具有了早期人文主义思想 B．极力反对希腊的宗教信仰C．赞扬发达的雅典民主政治 D．害怕神权的力量影响雅典4．答案：A解析：依据希罗多德的言论可知其强调人的伟大和对神的怀疑，故A项正确；怀疑神不等于反对宗教信仰，故B项错误；C项在材料中没有体现；D项错在“害怕”。5．1960年，时任美国政治学会主席的谢茨施耐德在《半主权的人民》一书中指出，民主、共和两党的动员对象主要是社会的中上阶层，忽略了人口的另一半——几千万不投票的选民。可见（）A．美国民主政治失去了积极意义 B．美国政党政治发生根本性变化C．美国人民已不再参与政治生活 D．人民主权理念受到了极大挑战5．答案：D解析：依据材料可知美国两党的会员主要来自社会的中上阶层，这样的政党不能代表其他一大部分人的利益，故D项正确；A项与事实不符；B项错在“根本”，其还是代表资产阶级利益；C项大绝对化。6．下图为漫画“隔岸观火”，反映了2019年，墨西哥爆发严重的金融危机的情况。该漫画意在主要说明（）A．墨西哥金融危机波及到美国 B．墨西哥是自由贸易区受害者C．北美自由贸易区成立引发危机 D．此时美国与墨西哥一体化有限6．答案：D解析：由漫画可知墨西哥的金融危机发生后，美国却隔岸观火，因此墨西哥感叹“我为他们感到遗憾”，可见墨西哥金融危机并没有对美国产生多大消极影响，可见美墨的经济联系有限即美国与墨西哥一体化有限，因此D项正确；A项不是漫画主旨；B项从漫画中不能得出；C项与史实不符，且从材料中不能得出。7．英国在原始积累末期和工业革命初期，生产技术不够发达，资本家除了积极进行技术革命之外，主要靠剥削劳动力的数量来扩大生产和增加利润。因此人口数量的多寡成为经济学家衡量一国贫富的标准之一。其意在表达（）A．英国大量使用童工来增加利润 B．英国工业生产技术落后于世界C．英国会鼓励生育以此促人口增长 D．法国人口增长高于同期的英国7．答案：C解析：在生产技术不够发达的，主要靠剥削劳动力的数量来增加利润，因此，劳动力的数量成了当时资本家的重要财富，人口数量的多寡成为经济学家衡量一国贫富的标准之一。在这一原因下英国必然会鼓励生育来促进人口增长，故C项正确；A项与史实符合但与材料中不能体现；B项与史实不符；在材料中政策的刺激下，英国人口会高于法国。8．列宁认为，在俄国当时的情况下，没有居民的合作化，俄国社会主义的经济基础就没法建成，而没有文化程度、文明程度的极大提高，居民的合作化就难以完成。用他自己的话来说，“与此同时我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了。”列宁言论的主旨是（）A．“战时共产主义”政策有其实施的必然性B．新经济政策是向社会主义过渡的正确途径C．集体农庄是苏俄社会主义农业的发展之路D．新经济政策被高度集中的计划经济体制取代8．答案：B解析：依据材料可知列宁认为俄国比较落后，社会主义经济基础还未建立，在这样的背景下，列宁抛弃了实行“战时共产主义”时对社会主义的认识，因此才会出现在中“不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了”，从而肯定了新经济政策，故B项正确。A项与材料信息不符；C项中集体农庄是斯大林时代的产物；D项发生斯大林时代。9．德国启蒙运动是通过建立统一的民族文化和民族戏剧来实现民族国家的统一，启蒙运动的政治社会纬度在德国得不到张扬，他们的努力集中在哲学文学中，其成果集中在理论上。这说明（）A．德法两国的启蒙运动存在着本质差异B．德国启蒙运动的成就与效果不明显C．实现民族国家统一是德国的首要任务D．德国启蒙思想家不以追求理性为目的9．答案：C解析：依据材料可知德国启蒙运动内容主要围绕国家统一的文化和戏剧等内容发展迅速，从而体现了民族国家统一是德国的首要任务这一内容，故C项正确；A项错在“本质”；材料强调德国的启蒙运动侧重文化领域，不是成效不大，故B项错误；理性是启蒙运动的核心，故D项错误。二、非选择题10．（12分）根据材料，回答问题。中国世界史学科体系的演变阶段体系名称主要内容第一阶段（建国后~2019年）苏联体现影响下的高中历史教材世界史体系意识形态浓，体现了“五种意识形态观”，强调历史发展的动力是阶级斗争。是否体现阶级斗争成为判断历史事实是否重要并是否应纳入书中的标准。第二阶段（2019~2019年）苏联体系逐渐淡化下的高中历史教材历史体系开始逐步淡化意识形态，注重政治史、经济史、文化史三者之间的内在联系。政治史内容相对减少，突出经济史和文化史。第三阶段（2019至2019）文明史观影响下的高中历史教材世界史体系完全打破了“以意识形态为主线”的通史体系，采用人类文明演进过程中为历史发展线索，以生产力发展为依据构建历史体系。不仅涵盖了以往通史所涉及的政治、经济、文化内容，还包含了宗教、社会生活、风俗习惯等多个领域。从材料中提取中国世界史学科体系的演变的相关信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）（12分）10．解析：首先依据材料提取论题，材料强调受时代的影响世界史学科学体系的史观、取材、指导思想等方面都发生了变化，因此可从这些角度出发归纳出论题；其次结合论题和时代背景的变化进行说明和分析。【参考答案】示例1：中国世界史学科体系史观的变迁。建国初期受苏联史学和马克思主义的阶级斗争的影响，中国世界史学科体系受到革命史观的影响，强调意识形态和阶级斗争。随着中国的改革开放和西方史学的影响，逐步淡化革命史观的影响，强调文明史观和全球史观。受