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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年聊城市阳谷县异地教师招引考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控达到自动化D.教学监控的迁移性增强【答案】:D2.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.重新概括阶段B.积极的验证阶段C.具体经验阶段D.观察与分析阶段【答案】:D3.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.尊重学生家长C.给学生权利D.教给学生知识【答案】:A4.学生的()统一发展,是德育的重要规律。A.胸襟见地B.德、才、个性C.德、智、体、美D.知、情、意、行【答案】:D5.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.元认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】:C6.学生在教育过程中,处于()。A.辅助地位B.被动地位C.主导地位D.主体地位【答案】:D7.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.参与—内化—认同B.依从—认同—内化C.内化—依从—参与D.认同—参与—内化【答案】:B8.结构主义课程理论的代表人物是()。A.贝格尔B.郝钦斯C.布鲁纳D.阿德勒【答案】:C9.“生活即教育”“社会即学校”是()提出。A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初【答案】:A10.在乡村教育实践中,晏阳初提出了“四大教育”即文艺教育、生计教育、卫生教育和()。A.脑力教育B.公民教育C.体力教育D.劳动教育【答案】:B11.下列不属于内发论者的是()。A.格塞尔B.洛克C.弗洛伊德D.孟子【答案】:B12.以下近现代教育家及其作品对应错误的是()。A.赫尔巴特—《教育学讲授纲要》B.夸美纽斯—《大教学论》C.卢梭—《爱弥儿》D.杜威—《给教师的一百条建议》【答案】:D13.根据布卢姆等人在教育目标领域的研究,动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如,“在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击的比率达到90%”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?()A.模仿B.习惯化C.连贯D.准确【答案】:B14.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。A.态度B.兴趣C.接受D.欣赏【答案】:B15.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.赫尔巴特和卢梭B.赫尔巴特和杜威C.凯洛夫和杜威D.夸美纽斯和杜威【答案】:B16.下列选项中体现了教育本质属性的是()。A.作为灵长类动物之一的狐猴拥有六根手指B.中国第一座生产合成纤维工厂建成C.某省大力推进乡镇设立社工站D.刘某开直播与网友分享考古知识【答案】:D17.下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()。A.鲁智深—倒拔垂杨柳B.张飞—三顾茅庐C.孙悟空—大闹天宫D.刘姥姥—进大观园【答案】:B18.十三经是历史上十三部儒家经典的总称,分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷粱传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。十三经由汉代的五经逐渐发展而来,最终形成于什么时期?()A.五代B.唐朝C.南宋D.明朝【答案】:C19.在雇佣工人必要劳动时间不变的条件下,由于工作日时间的绝对延长而进行的剩余价值生产叫做()。A.金融资本生产B.外延式扩大再生产C.绝对剩余价值生产D.相对剩余价值生产【答案】:C20.国家征收教育附加费的行为属于:()。A.行政奖励B.行政许可C.行政处罚D.行政征收【答案】:D21.行政复议机关()具体办理行政复议事项。A.负责法制工作的机构B.负责监察工作的机构C.负责机关内部管理工作的机构D.负责司法工作的机构【答案】:A22.1970年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星。它的名称是()。A.东方红一号B.长城一号C.神州一号D.长征一号【答案】:A23.道德的主要社会功能,是调整()。A.国家关系B.人际关系C.社会的利益关系D.社会文化差异【答案】:B24.下列历史事件按照开始时间的先后顺序排列正确的是()。(1)大泽乡起义(2)垓下之战(3)巨鹿之战(4)沙丘之谋A.(4)(1)(2)(3)B.(4)(1)(3)(2)C.(4)(2)(1)(3)D.(1)(4)(2)(3)【答案】:B25.莎士比亚在《哈姆雷特》中写过这样一句话:“人是宇宙的________,万物的灵长。”这句五个世纪前的赞叹依旧______在人类历史中,但不把人当人的事情却从未停止过。这是人类的耻辱,也是对人类文明的____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.宠儿回响挑战B.精髓充斥亵渎C.中心激荡践踏D.精华回荡考验【答案】:D26.交流互鉴是人类社会进步的标识,是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无,到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展,亚洲各国为实现互通发展,战胜挑战,克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展,打破了民族的原始闭关状态,亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中,东方文化也与西方文化包容共进,不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是()A.文化交融,亚洲生产力发展的动力B.“一带一路”,文明传播的通道C.交流互鉴,推动人类文明永续发展D.包容共进,构建东西方文明互动【答案】:C27.血液中的高浓度脂肪蛋白质含量的增加,会使人体阻止吸收过多胆固醇的能力增加,从而降低血液中的胆固醇。有些人通过有规律的体育锻炼和减肥,能明显地增加血液中高浓度脂肪蛋白的含量。根据上述论述,可以推出的最恰当的结论是()。A.有些人通过规律的体育锻炼降低了血液中的胆固醇,则这些人一定是胖子B.常进行体育锻炼的人,特别是胖子,随着年龄的增长,血液中出现髙胆固醇的风险越来越大C.体育锻炼和减肥是降低血液中高胆固醇的最有效的方法D.有些人可以通过有规律的体育锻炼和减肥来降低血液中的胆固醇【答案】:D28.两人绝交后,陈敬瑄当上了四川节度使。长安发生叛乱,宗某随逃难人群到了蜀地锦江。他四处___,隐姓埋名,准备___,结果在内江还是被陈敬瑄所杀。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.漫游死灰复燃B.游荡销声匿迹C.游逛东山再起D.流窜遮人耳目【答案】:B29.普及历史知识,形式多种多样,可以是专业的史学论著,可以是各种形式的历史讲座,也可以是影视剧。但在多种多样的形式中,有一点应是()的,即在处理历史题材、普及历史知识的时候需要尊重历史真实、需要对历史发展的大趋势抱有()之心,而不能()地凭自己的喜好去“创造”。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.普遍B.共同C.基础D.共通【答案】:D30.各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下,并不等于完全放弃对企业经营活动的___和___。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.引导制约B.引导控制C.管理限制D.领导控制【答案】:B31.多少年来,农民在插秧时为了稳产高产,把秧苗插得密上加密,以为付出的劳动越多,就会收获得更多。但年年复年年,禾苗的产量依旧。直到有一种新的技术出现--抛秧。人们将育秧盘里培育的块状秧苗抛入田中,农民们于是摆脱了面朝黄土背朝天之苦,姿态优美地抛出秧苗,没想到这样做竟给农民带来了丰收。
文段中的“抛秧”给我们的启示是()。A.新技术是农业发展的碁础B.髙产不是农业的唯一目标C.农业生产要尊重自然规律D.劳动与收获不一定成正比【答案】:C32.“一带一路”的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,()和平、发展、合作、共赢的时代潮流,()丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,()古老丝绸之路崭新的时代内涵,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()A.遵循B.适应C.顺应D.追溯【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识B.严格要求自己C.严格要求学生D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦【答案】:AD34.记忆的基本环节包括()A.保持B.识记C.回忆D.再认【答案】:ABCD35.考试是一种老师评价学生学习效果,强化学生学习欲望的工具,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,便会导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这说明教育具有()。A.负向隐性功能B.正向显性功能C.正向隐性功能D.负向显性功能【答案】:AB36.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.把节约资源放在首位C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】:ABCD37.下列人物和思想主张相对应的是()。A.孙子—知已知彼,百战百胜B.荀子—天行有常,不为尧存,不为桀亡C.孟子—民为贵,社稷次之,君为轻D.墨子—兼相爱,交相利【答案】:ABCD38.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.对学生严慈相济,做学生良师益友【答案】:ABCD39.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长B.多转行,多学习知识,多受锻炼C.树立干一行、爱一行、专一行的观念D.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德【答案】:AC40.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.获得和保持阶段B.练习和强化阶段C.注意定向阶段D.迁移阶段【答案】:ABCD41.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.情绪B.需要C.动机D.意志【答案】:BC42.凡是教育活动都具有教育者、学习者、教育影响等基本要素,缺少了其中任何一个要素都不可能成为真正的教育。学习与把握教育基本要素有助于()。A.剖析教育活动的机制B.认识教育的质的特性C.教师更好地研究学生,提高升学率D.研究和抓好教育各个部门的工作【答案】:ABD43.社会主义道德建设,必须以集体主义为原则。下列表述中体现了集体主义道德原则的有()。A.集体要关心个人利益,创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展B.在个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益C.强调个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段D.只强调个人的权利,不考虑个人对他人,对社会的责任和义务【答案】:AB44.秦始皇是我国历史上第一个完成华夏大一统的封建王朝皇帝,他为巩固秦朝的统治采取了一系列措施,采取的措施包括()。A.统一度量衡B.统一货币C.焚书坑儒D.修筑长城【答案】:ABCD45.新时代公民道德建设,需要强化道德建设的法治保障,具体做法有()。A.坚持公正司法,让人们在具体案件中感受到公平正义B.把道德要求转化为法律规范,在立法中体现道德要求C.推进全民守法普法,引导人们增强法治意识,坚守道德底线D.加大关系群众切身利益重点领域的执法力度,以法治的力量维护道德【答案】:ACD46.社会公德是每个社会成员都应该自觉遵守的,主要是因为()。A.遵守社会公德是维护社会公共秩序的必要条件B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求C.遵守社会公德是推动科技发展的重要步骤D.社会公德是精神文明建设的基本工程【答案】:ABD47.所谓“零碳城市”,就是最大限度地减少温室气体排放的环保型城市,也可称“生态城市”,地球大气中主要的温室气体包括水汽、()等。A.甲烷B.二氧化硫C.氧气D.二氧化碳【答案】:AD48.依《女职工禁忌劳动范围的规定》,女职工禁忌从事的劳动范围有()。A.建筑业脚手架的组装作业B.矿山井下作业C.电信行业的高处架线作业D.森林伐木作业【答案】:ABCD49.在市场经济条件下,政府的经济职能主要是解决宏观经济运行方面的问题,如:()A.调整经济结构B.调节收入分配C.提供公共服务D.维护社会安全【答案】:AC50.中学生小刚放暑假后,天天沉迷于网络游戏,既不学习,也不外出锻炼身体。针对小刚的行为,社会工作者适宜的做法有()。A.了解小刚的想法B.建议小刚父母多陪伴孩子C.和小刚一起制订改变计划D.建议小刚父母对孩子报培训班【答案】:ABD51.农村要在()等重要时节,开展针对性消防安全宣传教育。A.元宵节B.麦收C.春节D.秋收【答案】:ABCD52.已投入使用的公众聚集场所()时应
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