




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有理数的除法复习回顾1.有理数的乘法法则内容是什么?2.有理数的乘法有哪些运算律,用数学语言怎样表示?两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,都得0.交换律、结合律、分配律
3.
的倒数是
;的倒数
;-2.5的倒数是
.-3探究1.由2×(−3)=−6,知(−6)÷2=而(−6)×=
探究2.由(−2)×(−4)=8知8÷(−4)=而8×−=【有理数除法运算探究】【发现】
有理数的除法也可以转化为乘法来进行.有理数除法法则除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数.2.0除以任何非0的数都得0.
注意:0不能作除数.从有理数的除法法则和乘法法则可以得出:1.两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.例1.计算(-15)÷(-3)(2)(-12)÷(
)先确定符号,再对绝对值进行运算。对应练习
第一类计算:(1)20÷4=____(2)12÷(-3)=___(3)(-15)÷5=____(4)(-24)÷(-4)=___;(5)(-24)÷(-0.5)=____(6)(-6.5)÷(-0.13)=____5-4-364850对应练习
计算:(1)14÷(-4)(2)第二类计算(2)对应练习
计算:例3.计算
2.下列计算正确吗?为什么?答:不对,因为除法没有结合律,加括号就改变了运算顺序,会造成错误的结果.练习1.计算:(3)(-12)÷(
)÷(-100)
探索:化简下列分数分数化简,符号满足什么规律呢?练习上述习题,你认为下列式子是否成立?从中可以总结出什么规律?
4.两个数的商为正数,则()A.它们的和为正数B.它们的和为负数
C.至少有一个数为负数D.它们的乘积为正数5.若=1,则a是
数,若=-1,则a是
数.6.两个不为0的数相除,若交换它们的位置,商不变,则()A.两数相等B.两数是互为相反数
C.两数为互为倒数D.两数相等或互为相反数D正负D练习练习计算
知识小结1.除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数.
2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 8000-118:2025 EN Data quality - Part 118: Application of ISO 8000-115 to natural location identifiers
- 自然灾害概论知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春防灾科技学院
- 江西工商职业技术学院《地基处理新技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 甘肃省白银市第九中学2025年高三下学期第一次月考物理试题含解析
- 公交车辆车身广告对城市形象的影响
- 公共交通节能减排制度
- 美莱医疗美容机构问卷调查表
- 管道标识施工方案
- 喷浆护坡支护施工方案
- 河南省郑州市中牟县2024-2025学年高一上学期数学期末测评数学试卷(解析版)
- 研发项目的风险预警与应对措施
- 梨状窝囊肿的护理查房
- 《做阳光少年主题班会》课件
- 小学中年级数学戏剧剧本小熊卖鱼
- 《有为神农之言者许行》讲读课件
- 樱桃课件完整
- 幼儿行为观察与分析案例教程第2版全套教学课件
- 医院会计制度科目表
- 校本研修教师手册电子模板
- 应急队伍装备参考目录和急性传染病预防控制技术资料清单
- 普通地质学-第四章-岩石课件
评论
0/150
提交评论