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文档简介
第页中考专题复习训练增强社会责任感、做负责任的公民一、单项选择题1.
是社会责任感的集中表现。()A.
乐观主义精神
B.
奉献精神
C.
求知精神
D.
集体主义精神2.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须(
)
①热心公益,服务社会
②积极承担责任,不言代价与回报
③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起,只对自己负责A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④3.阅读材料,回答以下小题:他,著名地球物理学家、国家“千人计划”专家、给地球做CT的科学家,通过探测技术,能够快速扫描海面以下很深的水域,无论是矿藏还是潜艇队都逃不过他的法眼。7年前,当他离开旅居18年的英国回到中国,有外国媒体报道:“他的回国,让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里”。他就是黄大年!
(1)黄大年曾说:“中国要由大国变强国,需要有一批‘科研疯子’,这其中能有我,余愿足矣!”这启示我们(
)①个人理想的实现靠的是自身的聪明才智
②应有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③中国梦的实现完全依托于个别人的成功、成才
④将个人理想的实现自觉融人到中华民族伟大复兴的事业中A.
①③
B.
②④
C.
③④
D.
①②(2)“心有大我、至诚报国的爱国情怀;教书育人、敢为人先的敬业精神;淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”这是习近平总书记为我们阐述的黄大年精神。我们向黄大年同志学习,就是要传承、弘扬黄大年精神。黄大年精神的核心是(
)A.
爱国主义
B.
改革开放
C.
中华文化
D.
甘于奉献4.小丽的妈妈是一位下岗工人,她最近找了一份新工作,尽管自己不喜欢,但仍做得很认真,遇到难题总是虚心向人请教,由于工作突出,还受到奖励。小丽妈妈对待新工作的态度和行为,给我们启示是(
)
①对那些应该做的事情,即使我们不是自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。②只要我们态度端正,增强责任意识,全心投入,就能够把事情做得出色。③一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任④一个人只有在强迫之下才能更好地承担责任
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④5.承担责任,最重要的是
(
)
A.
承担国家责任和社会责任
B.
自己对自己负责
C.
遵守校纪、勤奋学习
D.
履行家庭责任6.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸全,倚离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,古往今来,这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句(
)①说明天下兴亡,匹夫有责
②表明对伟大祖国,只有诗作者本人才怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗
④启示我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④7.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎样,中国就怎样”,如果你曾以140个字理性表达诉求,或者参加过政府决策的听证会,那么你已经参与到时代的前列之中,成为“参与时代”的建设者、推动者、主人翁;一个人的力量或许微不足道,但是所有的人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话其实我们
①应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会
②全面建成小康社会,人人共享,人人有责
③全民族发扬艰苦奋斗的精神,是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证
④应发扬中华民族精神,万众一心实现中华民族的伟大复兴
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②③④
D.
①②④8.荣获全国优秀进城务工青年、贵州省道德模范等荣誉称号的周家德,打工致富后,不忘帮扶他人,回报社会,常年热心公益事业,用爱心的阳光与情怀,温暖着他帮助过的每一个人,每一个家庭。青年周家德的事迹使我们深深地领悟到(
)A.
应该常怀感恩之心,主动帮助和服务他人
B.
每个人都希望有一个充满爱心的人生
C.
自信和坚强只有靠别人的关爱才能孕育和培养
D.
每个人必须依靠他人的关爱才能得以成长和成才9.对于“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是(
)
①帮助他人只是为了别人的需要
②帮助他人是我们内心情感的需要
③帮助他人,能体验生命的快乐
④助人不仅是付出,也是快乐A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④10.下列属于不积极承担责任的行为的是(
)A.
用合理、合法的方法,及时纠正自己的行为
B.
要从我们身边的小事做起,努力培养自己的责任感。
C.
推卸责任,保全自己
D.
守约践诺,尽自己的努力把答应的事情做好。11.责任的公民,首先应该是一个对自己负责的人。这是因为(
)A.
自己最重要
B.
对自己负责的人才有可能对他人、家庭、社会、国家负责
C.
对自己负责任是一种最高境界
D.
对自己负责的人一定会对他人、家庭、社会、国家负责12.广西“最关孝心女孩”陈春林,9岁时母亲因病早逝,14岁时父亲瘫痪,只好休学一年边自学边照顾父亲。她的孝心感动了很多人,社会各界纷纷伸出援助之手,使她再次回到校园续读初三。感恩的她争分夺秒地学习,成绩一吉保持在年级前列。“最美孝心女孩”陈春林的经历告诉我们(
)
①不同的角色有不同的责任
②我对他人负责,他人对我负责
③要自觉承担责任,做责任的主人
④未成年子女都要履行赡养父母的义务A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④13.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”“有的人活着,他已经死去了,有的人死了,他还活着。”从这些语言中你能体会到(
)A.
人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.
生命很珍贵,好死不如赖活着
C.
生命的意义不在于长短,而在于创造和奉献
D.
人生的价值在于享受二、非选择题14.背景材料:老师和全班同学一致推荐小娜同学代表班级参加全校书画大赛。可小娜十分不愿意,说:“我的水平很差,肯定输得很惨,我丢不起这个人。”事后,她私下拜托书画院的叔叔替她画了一幅国画交给了学校,赢得全校一等奖。同学们祝贺她,她说:“我只代表我本人!”
运用所学知识对小娜同学的言行进行简要评析。15.下面是鲁宁和李明的对话:
鲁宁:“我们不是约好了周日下午来我家,我为你补习英语吗?”
李明:“可是下雪了呀,路滑天又冷。”
鲁宁:“可之前我们已经约好了呀!你这么做是不负责任的表现!应该好好反思一下自己!”
李明:“对不起,我错了,以后再也不会了。”(1)为什么鲁宁认为李明的行为是不负责任的表现?(2)鲁宁认为李明应该“好好反思一下自己”,请问反思有什么好处?16.
在监控屏上,某初中校长看到这样一幕:楼道里一个高个男生欺负一个女生,周围还有起哄的同学,这是,一个瘦小的男生冲上前组织,并要求搞个男生道歉,对方挑衅道:多管闲事!欠揍吧!于是,两个人就扭打起来,校长赶紧出去制止,并问道:谁先动手?瘦小男生说:是我。校长想了想,对瘦小男生说:下午五点半,请到我办公室来。
下午,瘦小男生准时来敲校长办公室的们,校长拿出三块巧克力说:这是对你今天行为的奖励,但检查还得写。这位学生大惑不解:我打了人,还奖励巧克力?校长讲了三点奖励他的理由,听完之后,该同学心悦诚服的说:谢谢校长。(1)你认为校长三点奖励的理由分别是什么?说出其中两点即可(2)该生在检查中主要应该反思什么?17.观察漫画,回答下列问题。(1)漫画说明当前社会存在哪些现象?(2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该如何做?18.在某景区,妈妈带着欣欣在停车场等爸爸开车来接,不一会儿,欣欣有点不耐烦了,就开始动动这儿摸摸那儿。终于她发明了一个“玩法”:用脚使劲地跺停车场上锁车位的铁架子。妈妈还一个劲的鼓励孩子:“跺!跺!使劲跺!”旁边一个奶奶过来说:“别跺了,别把架子跺坏了!”妈妈却说:“没事儿,结实着呢,小孩子练练脚力就跺坏了,说明这架子也该加固了”。(1)欣欣的行为是一种什么行为?(2)妈妈的话对吗?为什么?(3)爱护公物,我们应该怎么做?参考答案一、单项选择题BA(1)B(2)AAACCADCBAC二、非选择题14.涉及的答案要点有:①正确认识和评价自己;②克服自卑,树立自信;③诚实守信;④正确参与竞争,树立正确的竞争观念;⑤个人与集体的关系;⑥对自己的行为负责;⑦公平正义;⑧违法校纪校规。15.(1)
因为慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现,而李明没有做到这一点。
(2)在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。16.(1)①见义勇为(或用于同不良行为作斗争;勇敢正直;有正义感等)②勇于承担责任(或敢作敢当的诚信表现)③有礼貌,守时(或具有文明素养)。
(2)对人应宽容(绒遇事要冷静;应学会控制情绪,应采取理智的沟通解决方式等)17.(1)在人际交往中产生了信任危机;有的人不尊重他人;有的人不关心爱护他人;有的人道德水平低下。
(2)要心怀善意
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