20140818拥有财产的权利复习课

主动参与有效合作全面达标慈心视听惠泽生命科目：思品设计人：袁晨思审核：胡清华编号：20140818班级：学生姓名：课题：第七课

《拥有财产的权利》复习课

总第18课时教学目标：重难点：教学资源：（多媒体课件等）板书设计：（可略）一、课前预习教学案【知识梳理】1、财产所有权：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。2、财产所有的归属划分：社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。3、公民合法财产的范围：法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料及其它合法财产。4、保护财产所有权的途径：民法、刑法、依法行政。5、被继承人、继承人的含义、遗产含义及其三个条件：法律上将遗留财产的死者称为被继承人，被继承人遗留的合法财产称为遗产。作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。7、继承权：所谓继承权，指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。8、法定继承、法定继承人范围：所谓法定继承，是指既法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。我国继承法在第二章“法定继承”中规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权9、遗产继承要按继承顺序继承：我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序人继承。10、遗嘱继承：它是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。11、遗赠：公民将自己的丧身财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产，为属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据所遗赠人的遗赠取得财产。受遗赠人获得的遗赠的财产，受我国法律保护。12、理解继承法第45条规定：人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。13、智力成果及智力成果权的含义：所谓智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。14、智力成果权的作用：给予创新以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权。专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。15、树立尊重他人智力成果的意识。保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。16、懂得用法律保护智力权。二、课中活动教学案1、交流展示.（1）分小组讨论预习作业，然后分组抽问答案，教师纠正个别错误。（2）教师抽问刚才学习中存在的问题并由其他组的学生或教师解答。问题（1）：（2）：2、活动构建一、单项选择题：1．下列不属于公民个人所有的合法财产的是（）①小强将在路上捡到的装有现金的钱包据为己有②奶奶过年给小红的压岁钱③李某在工地挖到的唐代文物④张某出租自家房屋所得的租金A.①②B.①③C.②④D.③④2．漫画中的人们是在行使对自己合法财产的（）A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权3．我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权。下列选项中受到国家法律保护的有（）①陈某在某小区用自己的工资购置的一套住房②李某在节假日期间的加班费③张某放高利贷所获得的收入④黄某参与赌博获得的收入A.①②B.①③C.②④D.③④4．2011年1月5日，广西壮族自治区贵港市港北区人民法院一审判决陆品金（化名）犯盗窃罪，判处有期徒刑十个月，并处罚金人民币二千元。案发后，赃款、财物已追缴归还失主。这则案例说明了（）①我国法律保护公民合法财产及其所有权②民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器③刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器④侵犯他人的财产所有权的行为都要承担刑事责任A.①②B.①③C.②④D.③④5．下列说法表述有误的是()①法律上将遗留财产的死者称为继承人②法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人③未成年人不享有继承权④兄弟姐妹是第一顺序继承人A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6．肖某因病不幸去世，留下两处房产和一大笔存款。妻子、儿子、养女、母亲、妹妹、岳父都提出了继承遗产的要求。依照我国继承法，属于第一顺序继承人的应该是肖某的()A.妻子、儿子、母亲、妹妹B.妻子、儿子、养女、岳父C.妻子、母亲、妹妹、岳父D.妻子、儿子、养女、母亲7．关于遗产的继承，下列说法不正确的是()①继承方式包括法定继承和遗嘱继承②我国现阶段多数采用遗嘱继承的方式③遗嘱继承优先于法定继承④遗嘱继承的最大优点在于继承人能够充分按照自己的意愿继承遗产A.①②B.①③C.②④D.③④8．夏某在离婚后回娘家与父亲哥嫂一起生活。两年后，父亲病故，留下一笔遗产，夏某提出继承要求，哥嫂却说嫁出去的姑娘不能继承父亲的遗产。对此，下列说法中，你认为正确的是（）①夏某已出嫁，无权继承父亲的遗产②夏某在哥哥同意的情况下，才可以继承父亲的遗产③夏某是第一顺序继承人，有权继承父亲的遗产④夏某有权与哥哥继承同等份额的父亲的遗产A.①②B.①③C.②④D.③④9．被继承人所立的遗嘱必须是有效遗嘱，遗嘱继承才能成立。下列属于无效遗嘱的是（）①张某有两个儿子，在张某病危神志不清时，由张某口述，小儿子执笔所立的遗嘱②林某立下遗嘱，其遗产全部由赡养自己的女儿继承，而身强体壮、好吃懒做、从不赡养自己的儿子分文未得③郑某在哥哥胁迫之下，立下了哥哥是其遗产的唯一继承人的遗嘱④吴某上有70岁的母亲，下有未成年的儿子，在其病重时立下遗嘱，其全部遗产由儿子继承A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10．上海世博会期间，中国馆里的镇馆之宝《清明上河图》吸引了不少人关注的目光。《清明上河图》属于（）A.发明创造B.科学技术成就C.物质成果D.文学艺术作品11．近年来，“山寨”现象已成为人们热议的话题之一，其中以数码产品为代表的形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益冲击着我们的经济和社会生活。这种“山寨”产品的经营者①侵犯了他人的智力成果权②为了自己的利益，无可厚非③违反了诚实守信原则④创新能力不断提高A.①②B.①③C.②④D.③④（）12．下列关于智力成果权说法正确的是（）①智力成果权即知识产权，包括著作权、专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等②只有成年人才享有智力成果权③国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯④法律保护公民的生命健康权A.①②③B.①④C.①③④D.①③3、巩固拓展。二、非选择题13．观察漫画，思考回答下列问题。（1）请结合所学知识评析漫画中人物的行为。（2）请你就这一现象提两条合理化建议。14．秦某中年丧妻，留下了秦某和女儿相依为命。后来秦某与带着一个儿子的吴某再婚，一家四口过着幸福而平静的生活。不幸的是，在一次意外事故中，秦某离开了人世，留下存款10万元，房产一套，汽车一辆。秦某的妹妹听闻消息，也从外地赶了回来，要求继承遗产。于是秦某的女儿、吴某、吴某的儿子和秦某的妹妹为财产的继承问题发生了争执……（1）材料中哪些属于遗产？哪些人享有继承权？其继承权的实现方式是哪种？（2）秦某的妹妹说：“我与秦某是亲兄妹，他的遗产应分给我一份。吴某的儿子是外姓人，没有权利分遗产。”她的话对吗？为什么？（3）面对为遗产而争执不下的一家人，你想对他们说些什么？15．李强和张明是一对好朋友。放假期间，两人一起在李强家里玩网络游戏。李强见张明玩得很带劲，又不好意思叫他回家，就主动把家里闲置的一台价值五千元的笔记本电脑借给张明拿回家玩游戏。哪知张明对笔记本电脑操作不当，致使电脑损坏。事后，李强向张明提出赔偿要求，但张明认为电脑是李强主动借给自己的，觉得没有必要赔偿。两人为电脑一事闹得不可开交。（1）李强的索赔要求合理吗？李强可以通过哪些方式获得赔偿？（2）你认为张明的想法对吗？为什么？（3）从这件事中你获得了什么启示？三、课后延伸16.4名初中生沉迷于网络游戏，没钱花就结伴抢劫同学。在5天时间内他们疯狂抢劫同学，作案10余次，抢劫15人，涉案金额上千元。日前，这4人被秀山县检察院批捕，被没收全部财产，并被处以罚金各1000元。根据了解，这4名学生都是秀山一些中学的初中生，年龄都在14-15岁，他们无心学习，沉迷网络游戏“地下城与勇士”，苦于无钱上网，便相互邀约抢劫。据级任交代，被抢学生有外校同学，也有本班同学。问：案例中的4名中学生侵犯被抢同学的什么权利？法律采取什么法律手段追究4名中学生的法律责任？上述材料给我们什么启示？课后反思：【知识链接】阅读教材第81页材料，想一想智力成果有什么价值？”提示：对国家来说，智力