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文档简介

第六单元分数的加法和减法异分母分数加、减法课题引入352.把下面分数化成最简分数。1.口算下面各题。

13

13+=

25

15+=

35

15+=

810=

515=

28=

48=452313141245教学新知1315321858+=34例题1:的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

的分数单位是(

),它有(

)个这样的分数单位。例题2:李大伯想在一块正方形的田地里种蔬菜,其中白菜占这块

地面积的

,辣椒占这块地面积的

,请你帮李大波算一

算这两种蔬菜一共占这块地面积的几分之几?

35

23

58

18知识要点同分母分数相加,分母不变,分子相加。知识点1:同分母分数相加,分母不变,分子相加。知识梳理例1:李大伯用一块地的

种西红柿,

种辣椒,李大伯种的西红柿和辣椒一共占这块地的几分之几?512112512112+=12知识梳理例2:

(1).是()个

是1个

,合在一起是(

)个

,就是

(2).是()个

是()个

;计算

,()个

加上()个

等于()个

,就是

。175717171767513513()()513()()313()()()()()()()()5651315131511331138113138知识点2:同分母分数相减,分母不变,分子相减。知识梳理19

例1:商店运进一批水果,苹果占水果总数的

,橘子占水果总数的

,苹果比橘子多总数的几分之几?516316—=181.想一想,填一填。

(1)

的分数单位是(

),它有(

)个这样的分数单位。

的分

数单位是(

),它有(

)个这样的分数单位。

所以+=。

(2)

表示6个(

),减去3个(

),差是(

)个(

),是

59课堂练习

19

29

59

29

79

611

1115

192

111

1113

311课堂练习2.直接写的书。

+=______.+=______.+=______.

-=______.-=______.-=______.

29

27

18110

29

59

47

56

16

710

797967233559

58341.填空。课后习题5个

减去1个

,差是多少。131314

1

14

1

157

1

154113课后习题2.计算。

3

5

4

7

1

10

1

3

11

132

6

5

1课后习题

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