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文档简介
第四单元自然界的水单元复习合理利用水资源防治水体污染新技术工艺用水习惯排放标准过滤胶状物吸附疏松多孔不溶性杂质色素异味加快过滤速率紧靠烧杯内壁三层滤纸防止玻璃棒戳破滤纸在倾斜的玻璃棒中下部使液体顺着玻璃棒缓缓流下,避免液滴飞溅肥皂水硬水软水煮沸蒸馏1∶2燃烧得更旺燃烧淡蓝氢元素氧元素不同两氧种类两种或两种以上同元素符号数字物质元素分子分子相对分子质量各元素质量比质量分数元素符号或原子团零零正价负价正价+7+6-3+5代数和
净化水的原理1.如图为自来水的生产过程示意图。下列说法正确的是
()
A.过滤池中主要发生化学变化
B.清水池中的水是混合物C.过滤池净化后可除去水中的可溶性杂质
D.消毒用的液氯是混合物B
探究水的组成2.下列有关如图所示实验的说法正确的是
()A.点燃氢气前不用检验纯度
B.干冷烧杯内壁无明显变化C.b管气体能使带火星的木条复燃
D.两个实验均可证明水的组成D
物质的分类3.(2023·平顶山期末)分类是认识物质的一种有效方法。下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是
()A.自来水、氯化亚铁、铁粉
B.不锈钢、水、空气C.氧化铜、碘酒、水银
D.冰水混合物、食盐水、氢气A
化合价的表示与化学式的书写4.下列化学用语正确的是
()A.Al2O3:表示铝元素的化合价为+3 B.碳酸根离子:CO-2C.铵根离子:NH+
D.-2价的氧元素:O-23A+3
化学式的相关计算5.苯(C6H6)、六氯苯(C6Cl6)都是重要的化工原料。下列有关说法正确的是
()A.苯和六氯苯均由12个原子构成B.六氯苯分子由碳、氯元素组成C.苯中氢元素的质量分数约为7.7%D.六氯苯中碳和氯两种元素的质量比为1∶1C6.如图是某品牌补铁剂的标签。已知相对原子质量:Fe-56,请回答:(1)C4H2FeO4中氢原子和氧原子的个数比为______(填最简整数比)。(2)C4H2FeO4中碳元素与氧元素的质量比为______(填最简整数比)。(3)C4H2FeO4的相对分子质量是_____。(4)C4H2FeO4中铁元素的质量分数为________(精确到0.1%)。(5)若每天服用一包该补铁剂,连续服用25天,摄入铁元素的质量为_____g(计算结果精确到0.1)。1∶23∶417032.9%1.6可能用到的相对原子质量:H-1
C-12
N-14
O-16
S-32
Fe-56一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.净化水的方法有:①过滤;②加明矾;③蒸馏;④消毒杀菌。要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()A.①②③④ B.②④①③C.②①④ D.①③④C单元练习2.下列物质的化学式正确的是
(
C
)A.碳酸H2CO3 B.银AGC.氧化镁Mg2O D.氢氧化铝Al(OH)23.(2023·广州期末)下列化学用语与含义相符的是
(
C
)C.I2——2个碘原子 D.NaBr——溴化钠AD4.下列生活中的做法,不利于节约用水的是
(
C
)A.用洗过衣服的水冲马桶B.洗手涂肥皂时关闭水龙头C.使用节水龙头D.隔夜的白开水直接倒掉D5.2024年世界水日的主题是“以水促和平”。下列说法正确的是()A.地球上的淡水资源十分丰富B.部分结冰的蒸馏水属于混合物C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物D.水是由氢分子和氧原子构成的C6.在通常状况下,以下性质为氢气和氧气所共有的是
(
C
)A.密度比空气略大 B.无色C.助燃性 D.可燃性7.发射“风云四号”卫星时使用的火箭燃料之一为液氢(H2)。液氢属于
(
C
)A.单质 B.氧化物C.混合物 D.化合物BA8.(2023·珠海期末)下列说法错误的是
(
C
)A.纱布可起到隔层及过滤的作用B.小卵石可过滤颗粒大的杂质C.活性炭可吸附色素,除去异味D.该装置能将硬水转化为软水D我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载:“其水,用山水上,江水中,井水下。”主要是山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人体健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味,其主要是含有茶黄素(C29H24O12)等物质所致。回答9~11题。9.(2024·惠州期末)下列说法错误的是
(
C
)A.可用肥皂水检验山泉水是否是硬水B.可采用煮沸的方法将江水转化成软水C.硅元素是地壳中含量最多的元素D.泉水属于混合物C10.(2024·惠州期末)下列有关茶黄素(C29H24O12)的说法正确的是()A.茶黄素的相对分子质量为564gB.茶黄素由三种元素组成C.茶黄素中碳元素的质量分数最小D.茶黄素由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成B11.H2SiO3中硅元素的化合价为
(
C
)A.+1 B.+2C.+3 D.+4D12.推理是重要的化学学习方法。下列推理正确的是
(
C
)A.化合物的化学式中一定是显正价的元素在左,显负价的元素在右B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D.化合物中含有多种元素,所以只含有一种元素的物质一定不是化
合物D13.鉴别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是
(
C
)A.氮气和二氧化碳气体:燃着的木条B.硬水和软水:肥皂水C.空气和氧气:带火星的木条D.水和澄清石灰水:二氧化碳气体A14.A~E是初中化学常见的物质,A和D组成元素相同,它们之间的关系如图所示(图中“→”表示物质间的转化关系)。下列有关说法错误的是
(
C
)A.A的化学式为H2O2B.反应①所涉及的基本反应类型为分解反应C.B物质只能是MnO2D.C和E反应也能生成DC15.下列图像中不能正确反映对应变化关系的是
(
C
)A.电解水 B.加热高锰酸钾C.一定质量的氢气燃烧 D.一定量的过氧化氢溶液中加MnO2B二、非选择题16.化学用语不仅是国际通用语言,也是学习化学的重要工具。(1)请用化学用语填空。①2个氢分子:______;②3个硝酸根离子:______;③标出五氧化二磷中磷元素的化合价:______。(2)①2N2中前面的2表示___________;②Fe3+中3表示_____________________________。2H2
2个氮分子1个铁离子带3个单位的正电荷17.水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题。(1)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的微生物,可采用的净水方法是______。(2)净水过程常加入二氧化氯,二氧化氯的化学式为________,作用是__________。(3)爱护水资源一方面需要合理利用水资源,另一方面要______________。下列做法会造成水体污染的是______(填序号)。①不向河中扔垃圾②生活污水直接排放③农业上合理使用农药、化肥④工业废水直接排放煮沸ClO2杀菌消毒防治水体污染②④18.如图是实验室常见的实验仪器,回答下列问题。(1)写出仪器a的名称:________。铁架台(2)在实验室要进行过滤操作,需要上述仪器中的a、___、___(填字母)和g,g仪器的作用是______;若过滤后所得液体仍然浑浊,可能原因是________________________(写一点)。cd引流滤纸破损(答案合理即可)(3)制取蒸馏水的简易装置需要的仪器和用品除了有a、c、e、f、h和i之外,还需要有___(填字母),f中放碎瓷片,目的是__________;c中要装适量的水,目的是____________。b防止暴沸冷却水蒸气19.某化学实验小组进行“探究水的组成”实验,请你参与并回答下列问题:【提出问题】水是由什么元素组成的?【实验设计】该小组选用以下J1202型学生电源,并设计了如图所示的实验装置:【实验步骤】步骤1:把图中导线①②分别与学生电源的正、负极连接。步骤2:关闭两支玻璃管上方的活塞,打开电源、选择12V的输出电压。步骤3:电解一段时间后,观察并比较管内气体的量。然后关闭电源,慢慢打开两支玻璃管上方的活塞,用燃着的小木条先后分别放在两支玻璃管的尖嘴口检验。【观察现象】(1)电解时,两个电极上都有______产生。(2)甲管与乙管内气体的体积比约为______。(3)关闭电源后,用燃着的小木条检验时,现象是:A处:___________________;B处:____________________________。气泡1∶2小木条燃烧更剧烈气体燃烧,发出淡蓝色的火焰【实验结论】电解后产生了氧气和氢气。(4)水是由________________组成的。【讨论与交流】(5)写出该反应的符号表达式:__________________。氢元素和氧元素
(6)该学生电源有2~16V共八档输出电压,电解水时选择哪个电压最为合适呢?请你利用本装置进行探究,简单写出你的设计方案(操作方法和观察要点等)。________________________________________________________________________________。用相同的电解液分别连接学生电源中2~16V不同档位的输出电压,观察产生气泡的速率20.在校园内有许多饮水台,可取水直接饮用。其饮用水处理步骤
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