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文档简介
第七单元
能源的合理利用与开发第40课时
课题2
化石能源的合理利用课标要求课堂导学课时训练1.能列举生活中常见的能源及应用。2.能从物质组成及变化角度,分析和讨论资源综合利用、材料选取与使用、生态环境保护等有关问题。3.能积极参与与化学有关的社会热点问题的讨论,并作出合理的价值判断;初步形成节能低碳、节约能源、保护环境的态度和健康的生活方式。知识点一:化石能源的利用讨论交流1.城市中大多数家庭都使用天然气作为燃料,天然气与____、______都是化石能源,且属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。煤石油不可再生
(1)图1是根据石油中各成分的______不同得到的几种产品,该过程属于______(填“物理”或“化学”)变化。沸点物理(2)煤和石油都是重要的化工原料,图2和图3都是它们综合利用的部分产品。相较于直接作为燃料,煤和石油综合利用的优点是_____________________。
提高了能源的利用率3.“西气东输”是将西部的________通过管道向东部输送,缓解了东部地区用气难的问题。天然气的主要成分是______,化学式为_____。三大化石能源中,________对环境更友好。天然气甲烷
天然气
干冷的烧杯内壁有水雾产生,烧杯内壁的石灰水变浑浊
考点训练11.下列说法中正确的是(
)
BA.化石燃料在自然界中天然形成,取之不尽,用之不竭B.将煤隔绝空气加强热制得煤气的过程属于化学变化C.煤和石油的综合利用可提高能源的利用率D.煤和石油的燃烧对环境都有害,应禁止使用
B
易错点睛:化学反应前后元素的种类______(填“改变”或“不变”),根据可燃物中的元素种类可初步推断燃烧后的产物。不变知识点二:降低化石能源的利用对环境的影响讨论交流
(1)资料一中提到“大力发展新能源”,请你思考为什么需要发展新能源:_________________________________________________________________________(任写一条原因即可)。
化石能源供不应求或化石能源的使用带来了酸雨、雾霾等环境问题(合理即可)
温室效应(3)氢气作为高能清洁能源,正在受到越来越多的关注。工业上可以通过电解水制取氢气,其化学方程式为:_____________________,实验室可以选择锌粒和稀硫酸常温下反应制得,化学反应方程式为______________________________,请根据下图选择合适的制取装置:_________(填序号)。
考点训练2
BA.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染D.燃料燃烧过程中放出热量1.下列说法错误的是(
)
B
123452.(2023·本溪)《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。如图是不同年份中世界能源占比结构C
图,下列说法正确的是(
)
12345
A
123454.下列归纳和总结完全正确的一组是(
)
A.化学与生活B.化学与安全C.化学与资源D.化学与能量①煤的炼制属于化学变化②煤、石油、天然气是可再生资源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
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