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答案第=page11页,共=sectionpages22页2/2化学人教版(2024版)九年级上册3.1分子和原子一、选择题(本题共12小题)1.水通过三态变化实现了天然循环,其中水蒸气液化发生变化的是A.分子的种类 B.分子的质量 C.分子间的间隔 D.分子的体积2.下列有关分子和原子的说法中,正确的是A.分子在不断运动,原子静止不动B.分子是保持物质性质的最小粒子C.分子的质量一定比原子的质量大D.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分3.下列物质中含有氧分子的是A.液态空气 B.水 C.二氧化碳 D.过氧化氢4.下列图示中,不能表示纯净物的是A. B.C. D.5.“桂林米粉”是桂林享誉中外的一张名片。很远就能闻到米粉中卤水的香味,这说明A.分子质量很小 B.分子间有间隔C.分子在不断运动 D.分子由原子构成6.下列叙述能体现分子之间有间隔的是A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子 B.墙内开花墙外香C.石油气能被压缩为液化石油气 D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快7.下列有关分子与原子的说法正确的是A.同种分子构成的物质性质一定相同 B.分子体积大于原子C.微观粒子运动速率与温度有关 D.干冰升华时分子间的间隔不变8.如图所示,两支大小相同的医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端的小孔,将栓塞慢慢推入。这一实验现象主要说明的是A.微粒是不断运动的B.微粒很小C.气体物质中,微粒之间的空隙比较大D.液体(水)中,微粒之间是没有空隙的9.近日,科学家在甲烷制甲醇领域取得重要进展,该反应机理为:在Au纳米粒子、水和CO辅助作用下,O2可活化甲烷生成甲醇(CH3OH),反应前后的微观示意图如下。下列说法错误的是A.该反应属于化合反应 B.反应前后分子种类不变C.反应前后催化剂质量不变 D.反应前后原子数目不变10.下列图示中的微粒能表示纯净物的是A. B.C. D.11.下列叙述正确的是A.氧原子是保持氧气化学性质的最小粒子B.过氧化氢中含有氧分子,故加热时能放出氧气C.氮气和氧气混合后,它们的化学性质都会改变D.水蒸气中的水分子比水中的水分子能量高,但是化学性质一样12.下列说法正确的是A.碳原子和氧原子能保持二氧化碳的化学性质B.由同种元素组成的物质一定是单质C.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体D.催化剂可以增加产品的质量二、非选择题(本题共4小题)13.分子和原子:(1)由分子构成的物质,是保持其化学性质的最小粒子。(2)是化学变化中的最小粒子。(3)分子和原子的联系:分子是由构成的。(4)分子和原子的本质区别:在化学变化中,可分,不可再分。14.观察下列化学反应微观示意图,填写下列空白。(1)加热红色的氧化汞粉末时,氧化汞分解成,结合成氧分子,聚集成金属汞。(2)氢气在氯气中燃烧,氢分子分解成,分解成,结合成。即氢分子和氯分子都发生了变化,生成了氯化氢分子,氢气,和氯气的化学性质不再保持。可见,由分子构成的物质,是保持其化学性质的最小粒子。(3)化学变化的实质:分解成,结合成。(4)在化学变化中,的种类发生变化,的种类不会发生变化,因此,是化学变化中的最小粒子。15.请从微观粒子的角度分析并解释下列问题。(1)糖放到水中溶解消失了:。(2)1滴水大约有1.67x1021个水分子:。(3)变瘪的乒乓球放入热水中可恢复原状:。(4)氧气和液氧都具有助燃性:。(5)水通电可得到氢气和氧气:。16.科学家曾研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡,将水转变为氢气和氧气。如图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。(1)请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列:(用图中甲、乙、丙表示下同)(2)图甲、乙、丙中,属于纯净物的图例是。(3)保持水的化学性质的最小微粒是(填微粒名称),写出该反应的微观实质:。(4)利用人工树叶制造氢气的优点是:(答一条)。
参考答案1.C2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.C9.B10.A11.D12.C13.(1)分子 (2)原子 (3)原子 (4)分子原子14.(1)受热氧原子和汞原子氧原子汞原子(2)氢原子氯气分子氯原子氯化氢分子分子(3)分子原子原子新分子(4)分子原子原子15.(1)糖分子运动到水分子之间(2)分子的质量和体积都很
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