第四单元自然界的水单元测试卷-2024-2025学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册《第4单元自然界的水》单元测试卷总分：60一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1.2019年3月22日至28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法,不正确的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B.可用过滤的方法降低水的硬度C.工业废水经处理达标后排放 D.自然界的水都是混合物2.下列有关图所示实验操作的说法正确的是()A.可用于分离两种液体形成的混合物B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下C.漏斗中的液面应高于滤纸边缘D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果3.长途运输活鱼,常用过氧化钙(化学式为CaO2)增氧。CaO2中Ca显+2价,则O的化合价为()A.+2 B.0 C.-2 D.-14.下列化学用语中,数字“2”表示的意义不正确的是()A.2Cl:2个氯原子B.2Fe3+:2个铁离子C.SO2:二氧化硫分子中含有1个氧分子D.Mg+2O:氧化镁中镁元素的化合价为5.分类是化学学科中常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中①与②是并列关系,③被包含在②中。若②是纯净物,则③不可能是()A.空气 B.硝酸钾C.氦气 D.二氧化氮6.图是微信上热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯属于单质B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素组成D.苯中碳、氢元素的质量比为1∶17.是某元素一种粒子的结构示意图，据此推断下列相关说法中合理的是（）A．该粒子是阴离子 B．该元素原子核内质子数为12 C．该元素在化学反应中不易失去电子 D．该元素原子的最外层上有8个电子8.如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是(）A．钠原子核内质子数为11 B．钠为非金属元素C．钠原子的实际质量为22.99g D．钠元素的原子结构示意图为9.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（）A． B． C． D．10.图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是()二．非选择题（共8题40分）11.(4分)化学用语是学习化学的基本工具,请用化学用语填空。(1)3个硫原子:(2)2个镁离子:(3)氧化铁中铁元素的化合价:

(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物:。

12.(3分)图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。(1)表示混合物的有(填字母,下同)。

(2)表示单质的有,可以表示氧化物的有。

13.（3分）如图所示分别是水蒸气液化、水电解的微观示意图,据此回答下列问题。(1)从微观角度解释图甲和图乙的本质区别:。

(2)图乙所示的化学变化中一定不变的粒子是,发生改变的粒子是。

14.（10分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过操作达到。（2）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。（3）图2是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，正极与负极产生的气体体积比为，写出水在通电条件下反应的文字表达式（4）请写出一条防止水体污染的措施。（5）我国有关部门规定,经上述净化过程后获得的饮用水含铁量小于0.3mg·L-1,含铜量小于1.0mg·L-1……其中的“铁”“铜”指的是(填字母)。

A.原子 B.分子 C.元素（6）为了人类和社会的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要,另一方面要防治水体污染。下列做法会造成水体污染的是(填序号)。

①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放③工业废水直接排放 ④农业上合理施用农药、化肥15．（5分）元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：（1）第16号元素属于元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子；（2）元素的化学性质与原子结构中的关系密切；元素的种类由决定。16.（3分）实验室中，可用分解过氧化氢的方法制取氧气。（1）实验室中分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式为。（2）收集氧气选用的装置是（填“A”或“B”）。（3）检验氧气是否已充满集气瓶的操作是。17.（8分）根据下列装置图，请回答下列问题：(1)图1中仪器①的名称是。(2)A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的表达式为。试管口还需要加一团棉花，目的是。若用装置E收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）管通入。如果选用C装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是（填字母）。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰

B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)欢欢同学设计如图3实验装置来探究微粒的性质：图F和图G中都有一个相同现象即，该实验说明分子在。试写出图G装置较图F装置的优点：。18.（5分）三聚氰胺化学式为C3H6N6）是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（1）三聚氰胺相对分子质量：；（2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比：；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）．人教版九年级上册《第4单元自然界的水》单元测试卷（2）答案一、选择题（每空2分共44分）12345678910BBDCACBADC二、非选择题（共8题40分）11.(1)3S；(2)2Mg2+；(3)Fe+32O3；(4)Al2O12.(1)B；(2)ADC；13.(1)分子种类是否发生了改变(合理即可)；(2)氧原子和氢原子；水分子14.（1）过滤；（2）吸附；混合物；（3）氢气；1：2；水氢气+氧气；（4）工业废水处理后再排放（或农业上合理使用化肥；不使用含磷洗衣粉等）。（5）C（6）节约用水；②③15．非金属；得；最外层电子数；质子数。1