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陕西省渭南市大荔县2025届初三下学期期末考试(化学试题文)试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.我国科学家研究出碳化组(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。下列说法不正确的是()A.反应微观模型中,有5种元素,有2种单质分子B.反应前后元素种类、原子数目不变C.金原子对CO起吸附催化作用D.水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应的化学方程式为2.下列实验设计正确的是A.用活性炭软化硬水B.用灼烧法区别棉纱线和羊毛线C.用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度D.用10mL量筒量取5.62mL水3.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是A.参加反应的X和Y的粒子个数比为1:1B.Z在空气中的质量分数约为78%C.参加反应的X与Y的质量比为3:2D.W是分子构成的物质4.如图,若要使红墨水倒吸,则锥形瓶中加入的固体和液体可能是()A.蔗糖和水 B.锌和稀盐酸C.生石灰和水 D.铁粉和食盐水5.下列不属于空气污染物的是A.臭氧B.一氧化碳C.氩气D.PM2.56.某硝酸铵样品经测量含氮量35.7%,其中只含一种杂质,该杂质可能为A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)27.《茉莉花》是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成8.下列数轴表示正确的是A. B.C. D.9.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入锌粒B.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O210.小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属是人类宝贵的资源。(1)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与________(填字母序号)有关。A金属的活动性B金属的导电性C金属的导热性(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,该氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。(3)用如图所示实验探究铜和银的金属活动性强弱,该实验中的现象是________,写出反应的化学方程式_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了下图所示的实验。请计算:(1)生成二氧化碳的总质量为_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下面是相关的课本实验,请回答下列问题。(1)实验一能够验证二氧化碳具有的性质是__________;(2)实验二的目的是验证__________;(3)实验三中所用的红磷需要足量的目的是__________。14.金属材料广泛应用于生产生活中。下列金属制品中,利用金属导热性的是_____(填字母编号)。A金属硬币B铝制导线C铜制火锅铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,写出铝与氧气反应的化学方程式:_____。向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的溶质是_____(写化学式)。铁矿石有多种,如赤铁矿(主要成分Fe2O3)和磁铁矿(主要成分Fe3O4)等。①写出赤铁矿石中的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_____。②冶炼4000t含Fe2O380%的赤铁矿石,理论上能得到含杂质2%的生铁的质量是_____(结果精确到0.1)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.镁及其化合物具有广泛的用途,镁铝合金用于制造飞机,Mg(OH2)是应用广泛的传统阻燃剂,MgO在化工中可用于生产其他镁盐,Mg3N2(氮化镁)可用作高强度钢冶炼的添加剂,等等。镁条在空气中燃烧的现象是_____。Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,该反应的化学方程式是:_____。某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加强热,制取MgO。镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么?猜想1:MgO、Mg;猜想2:MgO、Mg3N2;猜想3:_____。限选试剂:蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水。(注:①MgO不溶于水;②酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条,湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质)实验操作实验现象实验结论Ⅰ取少量灰白色固体于盛有足量水的烧杯中,充分反应并用_____检验生成的气体,然后过滤,滤渣用蒸馏水洗涤。固体部分溶于水,_____。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ__________结合实验Ⅰ,猜想3成立16.过氧化钙(CaO1)是一种环境友好型供氧剂,可用于鱼类养殖、农作物栽培等,实验室有一瓶放置一段时间的过氧化钙样品,某兴趣小组对其成分展开了如下探究。[查阅资料)CaO1能与水反应最终生成Ca(OH)1和O1也能与CO1反应得到CaCO3和O1.过氧化氢溶液具有漂白性。[提出问题]该固体样品的成分是什么?[猜想假设]可能是CaO1、Ca(OH)1、CaCO3中的一种或几种。[实验探究]实验编号实验步骤实验现象①取少量样品于试管中,加入一定量的水,一段时间后,在试管口插入带火星的木条得到浊液,有气泡产生,木条复燃②另取少量样品于试管中,滴加适量的试剂X,并将产生的气体通入澄清石灰水得到澄清溶液有气泡产生,生成的气体使石灰水变浑浊③室温下,取①中上层清液,用试纸测定溶液的pHpH约为11[得出结论]由实验1、1可知,白色固体中肯定有_____;实验1中所加试剂X可以是_____(填字母序号)。A稀硫酸B稀盐酸C稀硝酸D水根据实验3_____(填“能”或者“不能”)判断原固体样品中含有Ca(OH)1理由是_____。[反思交流]过氧化钙敞口放置在空气中,最终会变质为_____(填化学式),原因是_____。该兴趣小组在老师指导下,用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验,实验时加入过氧化钙样品与足量水,迅速密闭装置,开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液,观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢慢褪色。610秒时,将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中,瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。①AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是_____;②滴入酚酞试液后,三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是_____;③写出BC段可能发生反应的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、通过反应的微观模型分析可知,共有五种元素(金元素、氢元素、氧元素、碳元素、钼元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是单质分子,有1种单质分子。A错误;B、在该化学反应中,反应遵循质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类和原子的数目均不变。B正确;C、通过图示分析可知,碳化钼负载金原子作为反应的催化剂。C正确;D、水煤气中的一氧化碳和水在120℃下,在碳化钼负载金原子的催化作用下反应生成氢气和二氧化碳。反应的方程式为:。D正确。故选A。2、B【解析】
A、活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能软化硬水,可用煮沸的方法软化硬水,不符合题意;B、棉纱的主要成分是纤维素,灼烧时,有纸燃烧的气味,羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时,有烧焦羽毛的气味,可以用灼烧法区别棉纱线和羊毛线,符合题意;C、用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度,会使测定结果偏高,应用洁净干燥的pH试纸检测白醋的酸碱度,不符合题意;D、10mL量筒只能精确到0.1mL,不能用10mL量筒量取5.62mL水,不符合题意。故选B。3、D【解析】
由反应的微观示意图可以看出,反应物是NH3和NO两种分子,生成物是N2和H2O两种分子,所以化学反应方程式为:6NO+4NH35N2+6H2O;
A.由化学方程式可知,参加反应的X(NO)和Y(NH3)的粒子个数比为6:4=3:2,故错误;
B.Z是氮气,约占空气体积分数的78%,故错误;
C.由化学方程式可知,参加反应的X与Y的质量比为(30×6):(17×4)=45:17≠3:2,故错误;
D.W是水,水是由水分子构成的,故正确。
故选:D。4、D【解析】
要使红墨水倒吸,应该使锥形瓶中气压减小。【详解】A、蔗糖溶于水不能反应,并且温度无明显变化,不能使红墨水倒吸,不符合题意;B、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,导致锥形瓶中气压增大,不能使红墨水倒吸,不符合题意;C、氧化钙溶于水并且和水反应生成氢氧化钙,放热,导致锥形瓶中气压增大,不能使红墨水倒吸,不符合题意;D、铁粉和食盐水混合后,铁和水、氧气反应生成铁锈,氯化钠溶液能够促进反应进行,导致锥形瓶中气压减小,能使红墨水倒吸,符合题意。故选D。5、C【解析】
A、臭氧属于空气的污染物,故选项错误。
B、一氧化碳属于空气的污染物,故选项错误。
C、氩气是空气的成分之一,不属于空气污染物,故选项正确。
D、PM2.5属于空气的污染物,故选项错误。
故选:C。空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物,有害气体主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。6、D【解析】
硝酸铵中含氮量为:,硝酸铵样品中含氮量为35.7%,故杂质中含氮量大于35%。【详解】A、NH4HCO3中含氮量为:,不符合题意;B、(NH4)2SO4中含氮量为:,不符合题意;C、NH4Cl中含氮量为:,不符合题意;D、CO(NH2)2中含氮量为:,符合题意。故选D。化合物中元素的质量分数=。7、B【解析】
A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故A错误;B、由化学式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=,故B正确;C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C错误:D、乙酸苯甲酯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故D错误。故选B。8、C【解析】
A、生铁中的含碳量高于钢中的含碳量,错误;
B、氨气中,氮元素的质量分数为:×100%≈82.3%,尿素中氮元素的质量分数为:×100%≈46.7%,错误;
C、在硫化氢中,硫元素为-2价,在单质硫中硫元素为0价,在二氧化硫中硫元素为+4价,在硫酸中,硫元素为+6价,正确;
D、火碱溶液显碱性,pH大于7,酸奶显酸性,pH小于7,错误;
故选:C。9、C【解析】
A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒,氢气的质量应不断增大至一定值,反应速率不断变缓,选项A不正确;B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,pH值应由大逐渐变小,选项B不正确;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀质量不断增大至一定值,选项C正确;D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2,反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余,选项D不正确;故选C。10、D【解析】
本题主要考察物质共存问题的相关知识【详解】A选项,稀盐酸与氢氧化钠不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB选项,氯化铁是黄色溶液C选项,硫酸铜是蓝色溶液D选项,所有物质可以共存且为无色混合溶液,故选D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A阻止内层的铝进一步被氧化铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色【解析】
(1)金属大规模开发利用主要和金属的活动性有关,活动性弱的金属容易以单质形式存在,易被开发和利用;活动性强的金属一般以化合物形式存在,有的还比较难冶炼。故填:A;(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,该氧化物薄膜可以起到的作用是阻止内层的铝进一步被氧化,因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。故填:阻止内层的铝进一步被氧化;(3)铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,该实验中的现象是:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色,反应的化学方程式为。故填:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色;。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g3.65g【解析】
(1)根据质量守恒,因纯碱中碳酸钠与盐酸反应会使反应前后烧杯内的质量减少,减少的质量即是产生的二氧化碳的质量:,故答案为:4.4;(2)设50g稀盐酸中溶质质量为x,第一次加入稀盐酸产生CO2为:,x=3.65g答:所用稀盐酸的溶质质量为3.65g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大二氧化碳能溶于水使集气瓶中氧气完全反应【解析】
(1)稀盐酸与碳酸钠粉末反应生成氯化钠、水和二氧化碳,实验一的现象是烧杯中蜡烛熄灭,说明二氧化碳气体不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;(2)实验二将水倒进装满二氧化碳气体的塑料瓶中,现象是瓶子变瘪,证明二氧化碳能溶于水;(3)实验三测定空气中氧气含量的实验,利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使集气瓶中压强减小,进入集气瓶中水的体积就是消耗掉氧气的体积,因此红磷需要足量,使集气瓶中氧气完全反应。14、C4Al+3O2=2Al2O3ZnCl2和FeCl2Fe2O3+3CO2Fe+3CO22285.7t【解析】
(1)金属做硬币是利用其硬度大,耐磨的性质,铝制导线是利用了铝的导电性,铜制火锅是利用了铜的导热性,故填:C;(2)铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化物薄膜的反应是铝与氧气反应生成氧化铝,化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3,故填:4Al+3O2=2Al2O3;(3)向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,根据金属活动性顺序,位置远的先发生反应,前面的可以将后面的置换出来,所以铁不能与氯化锌反应,铁先与氯化铜反应,反应结束后才会与稀盐酸反应,由于加入的铁粉是过量的,所以氯化铜与稀盐酸都会反应完全,且反应后都生成氯化亚铁,充分反应后过滤,滤液中含有的溶质是氯化锌和氯化亚铁,故填:ZnCl2和FeCl2;(4)①赤铁矿石中的主要成分是氧化铁,它与一氧化碳反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②设理论上能得到含杂质2%的生铁的质量是x,氧化铁中铁元素的质量分数为×100%=70%,根据元素守恒可知4000t×80%×70%=x×(1-2%),x≈2285.7t,故填:2285.7t。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑MgO、Mg、Mg3N2湿润的酚酞试纸湿润的酚酞试纸变红Ⅱ取实验I中的滤渣于试管中,加入足量的稀盐酸产生气泡【解析】
(1)点燃条件下,镁能够在空气中剧烈的燃烧,生成氧化镁;(2)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;(3)根据物质的性质可以判断灰白色固体的可能组成;[实验探究]镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水,氢氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水。【详解】(1)镁条在空气中燃烧的现象是:剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体。故填:剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体。(2)Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,该反应的化学方程式是:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。故填:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。(3)加强热后生成的灰白色固体可能是MgO、Mg;也可能是MgO、Mg3N2;也可能是MgO、Mg、Mg3N2。故填:MgO、Mg、Mg3N2。[实验探究]实验过程如下表所示:实验操作实验现象实验结论Ⅰ取少量灰白色固体于盛有足量水的烧杯中,充分反应并用湿润的酚酞试纸检验生成的气体,然后过滤,滤渣用蒸馏水洗涤。固体部分溶于水,产生气泡,湿润的酚酞试纸变红。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ取实验I中的滤渣于试管中,加入足量的稀盐酸。产生气泡。结合实验Ⅰ,猜想3成立实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。16、过氧化钙、碳酸钙BC不能原固体样品中含有的过氧化钙能与水反应生成氢氧化钙CaCO3过氧化钙能与空气中的
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