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文档简介
汕尾市陆丰市2023-2024学年数学五下期末质量检测试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个长方体,高截去4厘米,表面积减少了96平方厘米,剩下部分成为一个正方体,原长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。2.12米的是______米;______千克的是12千克。3.池塘里的浮萍每天增加一倍,10天刚好长满整个池塘。长了(______)天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。4.把100升水倒入一个棱长为5分米的正方体空水槽中,水深(____)分米。5.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,减去________个这样的分数单位后是最小的质数。6.爸爸开车小时行了20千米,照这样的速度,他从甲地开往乙地用了2小时,甲、乙两地相距(____)千米.7.在里填上“>”“<”“=”。0.74998.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。<5分>(1)跑完1000米,李林用(______)分钟,张军大约用(______)分钟。(2)起跑后的第1分钟,(______)跑的速度快些。(3)起跑后的第(______)分钟,两人跑的路程同样多,大约是(______)米。9.一篮苹果,4个4个地取正好取完;10个10个地取也正好能取完。这篮苹果至少有(______)个。10.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行60km,乙车每小时行80km,经过小时两车相遇,A、B两地相距(________)km。11.7立方米50立方分米=(_____)立方米=(______)立方分米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的(
)。A. B. C.
D.13.某市规定每户每月用水量不超过8吨时,每吨价格为3元;当用水量超过8吨时,超过的部分每吨价格为4元.下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是()A. B.C. D.14.下图的涂色部分用分数表示为()。A. B. C. D.15.水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管,管口是边长30厘米的正方形,每根管子长2米,共需要多少平方米铁皮?()A.0.24 B.24 C.2.416.一条高速公路,已修了全长的,刚好是280千米,全长是多少千米?若设全长为x千米,则方程是()。A. B. C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.甲数的与乙数的50%一定相等.(________)18.圆是轴对称图形,每条直径都是它的对称轴。(_____)19.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积是1cm1.(____)20.把2721.假分数都比1大。(________)。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数新×=÷=÷=÷50%=-=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=23.怎样算简便就怎样算--++++1-(-)+(-)24.解方程。x+=x-=+x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.把一个棱长为30cm的正方体铁块,熔铸成一个长45cm、宽12cm的长方体,这个长方体铁块的高是多少厘米?27.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟?28.有一个长方体的水池,长20米,宽15米,深2米,这个水池的占地面积是多少?如果给池底和四周抹水泥,抹水泥的面积是多少?如果给池内注入1.5米深的水,注入的水的体积是多少?29.五一班48名学生采集树种,每人平均采集0.2千克,照这样计算,五二班45名学生采集树种,比五一班少采集多少千克?30.一个游泳池长50米、宽25米,蓄满水是2500立方米。如果要在游泳池内贴上瓷砖,需边长为5分米的正方形瓷砖多少块?31.把一个不规则石块沉浸在长15厘米,宽10厘米的长方体的容器里,水面由2厘米上升到了2.5厘米,石块体积是多少?32.某景区想要购买一棵直径大约在0.9-1.1米之间的银杏树.为了较准确地测量,工人用一根绳子绕某棵树的树干,量的10圈的绳长是31.4米.这棵银杏树符合景区的标准吗?请列式计算说明你的想法.
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、312360【解析】略2、916【详解】略3、7【分析】设10天时浮萍数量为1,则第9天为10天时的一半即,第8天为第9天的一半,即×=,第7天为第8天的一半,即×=,据此解答.【详解】根据分析可知,长了7天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。故答案为:7【点睛】正确理解浮萍面积每天增加一倍,利用倒推法是解决本题的关键。4、4【解析】略5、157【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;再把化成假分数,看分子是几,里面就有几个分数单位;最小的质数是2,用这个分数减去2,结果化成假分数,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=-2=的分数单位是,它有15个这样的分数单位,减去7个这样的分数单位后是最小的质数。【点睛】考查了分数单位,求一个带分数含有几个分数单位时,要将这个带分数化为假分数。6、160【解析】略7、>,<,<,>【解析】略8、44.5张军3800【详解】主要考查学生对折线统计图描述数据特点的认识,能对其表示的数据及其变化情况进行简单的分析、计算,进一步发展数据分析观念。9、20【详解】略10、140x【分析】根据行程问题的关系量:路程=速度×时间,甲的路程=60×x,乙的路程=80×x,然后把甲、乙的路程加起来就是A、B两地的距离,据此解答。【详解】甲的路程是:60×x=60xkm乙的路程是:80×x=80xkm甲、乙的路程和,即A、B两地相距:60x+80x=140xkm故答案为:140x【点睛】此题考查的是相遇问题,注意要用字母表示数。11、7.057050【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【解析】把这条路的总长度看作单位“1”,8天修完就是平均分成8份,每天修1份,也就是每天修这段路的。13、B【详解】图A,表示用水量与水费成正比例,说明每吨水的单价不变,不符合题意;图B,表示用水量超过8吨后每吨水费价格不是3元,符合题意;图C,表示用水量超过8吨后每吨水的水费低于3元,不符合题意;图D,表示用水量超过4吨后每吨水的水费大于3元,不符合题意;故选B.14、C【分析】如图,作条辅助线,将长方形平均分成10份,阴影部分占了5份,占了一半,据此分析。【详解】根据分析,涂色部分用分数表示为。故答案为:C【点睛】本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。15、B【分析】根据长方体的侧面积=底面周长×高,先求出一节的侧面积,列式为:0.3×4×2,然后再乘10解答即可。【详解】30厘米=0.3米0.3×4×2×10=2.4×10=24(平方米)答:共需要24平方米的铁皮。故答案选B。【点睛】注意统一单位和通风管没有上下底面。16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】略18、错误【解析】圆是轴对称图形,沿圆的每一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,所以,每一条直径所在的直线都是它的对称轴,据此判断.【详解】圆是轴对称图形,圆的直径不是它的对称轴,圆的直径所在的直线是它的对称轴,原题说法错误.19、√【解析】略20、【解析】略21、×【分析】在分数中,分子大于或者等于分母的分数为假分数,据此解答即可。【详解】根据假分数的概念可知,假分数大于1或者等于1,所以假分数都比1大的说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查假分数的概念,解答本题的关键是掌握假分数的概念。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;1;;100;1;16【详解】略23、;;;;【详解】略24、;;【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】x+=解:x=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=+x=解:x=-x=-x=【点睛】本题主要考查解方程和异分母分数的加减法。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、50cm【解析】30×30×30÷(45×12)=50(cm)27、1.25千米;0.8分钟【分析】用路程除以时间就是它的速度;用时间除以路程就是1千米要用的时间。【详解】50÷40=1.25(千米)40÷50=0.8(分钟)答:平均每分钟行1.25千米;平均行1千米要0.8分钟。【点睛】本题中明确要求的是什么,进而确定被除数和除数是解决本题的关键。28、300平方米;440平方米;450立方米【解析】占地面积:20×15=300(平方米)抹水泥的面积:20×15+20×2×2+15×2×2=440(平方米)或(20×15+20×2+15×2)×2-20×15=440(平方米)水的体积:20×15×1.5=450(立方米)答:这个水池的占地面积是300平方米,抹水泥的面积是440平方米,注入的水的体积是450立方米29、0.6千克【分析】分析题意可知:求出五二班比五一班少的人数,再根据乘法的意义,乘以0.2千克即可知道五二班比五一班少收集的质量;据此解答。【详解】(48-45)×0.2=3×0.2=0.6(千克)答:比五一班少采集0.6千克。【点睛】本题考查了小数的乘法的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行列式解答。30、6200块【分析】游泳池蓄满水是2500立方米,也就是游泳池的容积是2500立方米,然后分别除以长和宽,求出游泳池的高。在游泳池内贴上瓷砖,也就是求长方体的五个面的表面积,再除以每块正方形瓷砖的面积,就是正方形瓷砖的块数。【详解】2500÷50÷25=50÷25=2(米)5分米=0.5米(50×25+50×2×2+25×2×2
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