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文档简介

商丘市虞城县2023-2024学年四下数学期末达标检测试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.在文明城市创建活动中,实验小学401班做好事55件,402和403两个班共做好事79件,404班做好事46件,四年级平均每班做好事(______)件。2.一个直角三角形中的一个锐角是40度,另一个锐角是________度。3.李大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是12米和24米。要在菜园的边上围篱笆,篱笆的长是(______)米。4.一张长方形纸,长45厘米,宽27厘米,要把它裁成若干张大小相等的正方形纸且无剩余,正方形的边长最大是(____)厘米。5.一个三角形中,,,(______)°,这个三角形按角分是(______)三角形。6.一个三角形中有两条边长分别是5厘米,12厘米,第三条边最长是(__________)厘米,最短是(__________)厘米。(填整数)7.小华在计算8×(□+5)时,把括号漏掉了,算成8×□+5,请你利用学过的运算定律算一算,错误答案与正确答案相差(________)。8.下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?请在横线上写出你的算法:_______________________________________9.=()÷()==()(填小数)10.学校举行向灾区小朋友捐书活动,小明捐8本,小亮捐6本,王晓捐9本,马丽捐8本,小东捐14本,这5位同学平均每人捐了(________)本书。11.在括号里填上“>”“<”“=”。0.4(______)0.405.723(______)5.783.01(______)1.999二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.18×50的积的末尾有两个0.(______)13.比1小的最小三位小数是0.001。(____)14.一个三角形的三条边分别是3厘米、5厘米、9厘米.(______)15.一个正方形的边长是acm,那么,当a=2时,它的周长和面积相等。(____)16.任意一个四边形都可以分成两个三角形。(____)17.把96缩小到原数的1100018.半圆有无数条对称轴.(____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.351×81的积末尾有()个1.A.2B.3C.4D.520.用2、3、4、5、6这五个数字可以组成不同的五位数,在这些数中,大约是5万的有()个A.30 B.24 C.18 D.1221.明明的计算器上数字键“8”坏了,如果想用这个计算器计算出347-98的得数,下面错误的算法是()。A.347-100-2 B.349-100 C.347-100+2 D.346-9722.去掉下面各数的“0”后,大小不变的数是().A.7.780 B.20.12 C.2.02 D.30023.已知a=b×0.99=c×1.1(a、b、c均不等于0),那么三个数中().A.a最大 B.b最大 C.c最大四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。40×60=800÷50=370×10=12×3=250×4=400÷20=31×30=400×70=25.列竖式计算并验算。7.85+9.09=19-6.27=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205027.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.篮球每个120元,足球每个105,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?30.一辆汽车以95千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?31.1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?32.校园商店运进478箱饮料,已经卖出375箱。(1)卖出的饮料每箱售价为45元,共收入多少元?(2)剩下的按每箱40元售出,还能收入多少元?33.仔细观察以下条形统计图,然后回答下列问题。(1)喜欢哪个学科的男生最多?喜欢哪个学科的女生最少?(2)喜欢哪个学科的人最少?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、45【分析】先求出4个班级做好事的总件数,再除以4即可求出平均每班做好事多少件。【详解】(55+79+46)÷4=180÷4=45(件)【点睛】先求出做好事的总件数,再根据平均数=总数量÷总份数进行求解。2、50【分析】根据三角形的内角和是180度,用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和,然后根据给出的一个锐角的度数,求出另外一个内角的度数。【详解】180﹣90﹣40=90﹣40=50(度)答:另一个锐角是50度。故答案为50。【点睛】本题的关键是掌握三角形的内角和是180°,以及直角三角形中有一个角为90°。3、60【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,据此确定这个的腰是多少米,再求它的周长即可。【详解】12+12=24(米)两边之和等于第三边不合题意,所以这个三角形的腰长是24米;24+24+12=60(米)【点睛】本题的重点是根据三角形的三边关系确定这个等腰三角形的腰是多少,再进行解答。4、9【解析】略5、100钝角【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数,据此计算;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】180°-(54°+26°)=180°-80°=100°三个角中有一个是钝角,所以此三角形是钝角三角形。【点睛】此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的,是解决本题的关键。6、168【分析】根据三角形中任意两边长度之和大于第三边,两边长度之差小于第三边来解答【详解】因为两条边之和是5+12=17(厘米),那么第三边最长就是17-1=16厘米;(2)因为两条边之差是12-5=7(厘米),那么第三边最短就是7+1=8(厘米)。【点睛】此题主要考查学生对三角形三条边之间关系的理解与应用。7、35【分析】8×(□+5)根据乘法分配律展开,然后再与8×□+5进行比较,就可以得出它们之间的差是多少。【详解】8×(□+5)=8×□+8×5=8×□+408×□+40比8×□+5多了:40-5=35。故答案为:35【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。8、9÷(10-7)×8=24【解析】略9、3;4;75;0.75【分析】根据分数与除法的关系=3÷4,再根据分数的基本性质,分数的分子、分母同时乘以25,换算为分母是100的分数,再根据分数与小数的关系,化为小数即可。【详解】=3÷4==0.75【点睛】本题主要是考查除式、小数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。10、9【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此解答即可。【详解】(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)则这5位同学平均每人捐了9本书。故答案为:9。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。11、=<>【分析】略【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【分析】根据题意,先求出18×50的积,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得:18×50=900;900的末尾有2个0;所以,18×50的积的末尾有两个0是正确的。故答案为√。【点睛】要求两个数的乘积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答即可。13、√【解析】略14、×【详解】略15、✕【解析】略16、√【分析】过四边形的任意一个顶点,最多有1条对角线,将四边形分为2个三角形。【详解】由分析可知:任意一个四边形都可以分成两个三角形;故答案为:√【点睛】本题主要考查平面图形的拼切,只要认真观察,容易解决,注意平时基础知识的积累。17、×【解析】略18、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】略20、B【解析】略21、A【详解】347-98=249,但A选项347-100-2=245。22、A【解析】略23、B【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、2400;16;3700;361000;20;930;28000【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】40×60=2400800÷50=16370×10=370012×3=36250×4=1000400÷20=2031×30=930400×70=28000【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、16.94;12.73【分析】笔算位数相同的小数加法:(1)相同数位要对齐,也就是小数点对齐;(2)从末位算起,哪一位上相加满十,要向前一位上进1;(3)得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。位数不同的小数加减法的计算方法:一“添”:根据小数的性质,将位数较少的小数末尾添上0,变成位数相同的小数加减法。二“算”:依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。三“去”:如果得数的小数部分末尾有0,可以将0去掉。【详解】7.85+9.09=16.94验算:19-6.27=12.73验算:【点睛】巧记小数加减法:小数加减很简单,小数点对齐是关键;相同数位相加减,末尾有“0”要化简。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。27、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、够用【解析】120×5+105×8=1440(元)1440元<1500元所以够用30、76千米/时【解析】用去时的速度乘去时用的时间求出甲乙两地的路程,再用求得的路程除以返回时用的时间即可解答.【详解】95×8÷10=76(千米/时)答:这辆汽车返回时的平均速度是76千米/时.31、45千克【详解】0.45×100=45(千克)答:100千克花生可以出花生油45千克32、(1)16875元(2)4120元【分析】(1)收入=已经卖出的饮

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