韶关市2024届数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

韶关市2024届数学三下期末质量跟踪监视试题一、神奇小帮手。1．□÷8＝31……2，□应该是（________）。2．2016年第31届奥运会在巴西里约热内卢举行，这一年共有（）天，共（）个星期零（）天。3．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（______），一枚邮票的面积是12（______），黑板长4（______）。4．A、C、D、N这四个字母中（________）是轴对称图形。5．600平方厘米＝（_______）平方分米3吨＝（_______）千克6．一根铁丝长120厘米，恰好围成一个正方形（没有剩余），这个正方形的面积是（________）平方分米。7．的商是（______）位数；的积的末尾有（______）个0。8．张老师买了32本书，每本24元，一共要付多少元？淘气列竖式计算：二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在数位顺序表中,从右边起第六位是十万位,第八位是千万位．（____）10．是轴对称图形。（________）11．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．．（判断对错）12．凳子面的面积是30m2。（____）13．10.36元就是10元3角6分。（________）14．7分是元，还可以写成0.07元。（______）15．我家的客厅有30平方分米。（______）16．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．（______）17．715÷5的商的中间有1．（_____）18．乘除同一级运算，先算乘法，再算除法。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．某学校一年级有5个班级，每个班分为8个小组，每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是（）。A．5×8×6 B．8×6×5 C．5×6×820．一块毛巾的面积是20（）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米21．（）每小时行80千米。A．飞机 B．自行车 C．汽车22．下面（）最接近1吨。A．1000个1元硬币的重 B．30名小学生的体重 C．5000个鸡蛋的重 D．100台冰箱的重23．下面（）幅图的涂色部分可以用0.2表示．A． B．C． D．24．下面的小数一个零都不读的是()。A．80.6B．2.60C．3.0525．图中，阴影部分表示0.8的是（）。A． B． C．26．一根竹竿长0.7米，和它一样长的是（）。A．7厘米 B．70厘米 C．分米27．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，周长最小是（）。A．16厘米 B．14厘米 C．12厘米28．5□3÷5，要使商的中间有零，□里最大填（）。A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算．70×30=

49×16=

52×11=18×13=

20×18=

17×19=32×43=

25×30=

24×42=15×26=

61×9=

28×60=30．笔算．（带※的要验算．）23×15=※45×17=837÷9=※618÷6=31．计算下面图形的周长和面积。（1）（2）五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．小红家的客厅是边长为6米的正方形，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块方砖？34．按照要求完成．（1）向（）平移（）格．（2）画出向下平移4格后的图形．（3）画出的另一半，使它成为一个对称图形．35．移一移，画一画。（1）三角形向（）平移了（）格。（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）画出小船向左平移8格后的图形。36．学校新教学楼共有4层，每层有7间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，一共要购进多少套双人课桌椅?37．小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几？

参考答案一、神奇小帮手。1、250【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，将数据代入算出被除数即可。【详解】31×8＋2＝248＋2＝250故答案为：250【点睛】本题考查的是有余除法中除数、被除数、商和余数四者之间的关系，知道任意三个数都要会求第四个数。2、366522【解析】略3、平方分米平方厘米米【分析】根据生活经验，以及长度单位、面积单位和数据的大小可知：计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量黑板长度用“米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米，一枚邮票的面积是12平方厘米，黑板长4米。故答案为：平方分米，平方厘米，米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、A、C、D【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A、C、D三个字母都可以找到对称轴，沿对称轴对折后两部分能完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，不是轴对称图形。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。5、63000【解析】略6、9【分析】铁丝的长即为正方形的周长，先利用周长求出正方形的边长，再利用正方形的面积公式代入计算出面积。【详解】120÷4＝30（厘米），30×30＝900（平方厘米），900平方厘米＝9平方分米。答：这个正方形的面积是9平方分米。【点睛】本题首先要理解铁丝的长即为正方形的周长，这是潜在条件需要转化为数学信息，其余的按照公式正方形边长＝周长÷4，正方形的面积＝边长×边长以及单位间的进率即可完成。7、两三【分析】（1）三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解；（2）计算出25×40的积，再根据积进行解。【详解】根据分析可得：294÷7中，2﹤7，所以第一位商商在十位上，商是两位数。25×40＝1000，1000的末尾有三个0。故答案为：两；三；【点睛】本题考查了三位数除以一位数和两位数乘以整十数的知识，要想知道商是几位数，根据被除数最高位上的数与除数比较，直接就可得出结论。8、48；30；720【分析】2在个位上，与24相乘，表示2本书要付48元；3在十位上，表示3个10，即30，30与24相乘等于720，表示30本书要付720元。【详解】2与24相乘，表示2本书要付48元；3在十位上，表示30，30与24相乘等于720，表示30本书要付720元。故答案为：48；30；720【点睛】此题考查了乘法竖式中数的含义，计算时每步要分清。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、对【解析】略10、√【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，左右对称图形，是轴对称图形。故判断正确。【点睛】本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。11、×．【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，所以这句话是错误的，故答案为：×．点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断．12、×【解析】应该是30dm2。13、√【解析】略14、√【分析】根据1元＝100分，用7除以100，可得7分是元，还可以写成0.07元，据此判断即可。【详解】因为1元＝100分，所以7分是元，还可以写成0.07元，题中说法正确。故答案为：√。【点睛】此题主要考查了人民币单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。15、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。16、错误【解析】【考点】整数的乘法及应用想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.故答案为：错误【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.17、╳【解析】略18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】解法一：一年级的班级数×每个班的小组数＝一年级的小组数，一年级的小组数×每个小组种树的棵树＝一年级一共种树的棵树；解法二：每个班的小组数×每个小组种树的棵树＝每个班种树的棵树，一年级的班级数×每个班种树的棵树＝一年级一共种树的棵树。据此列式即可。【详解】根据解法一列式：5×8×6，所以选项A列式正确；根据解法二列式：8×6×5，所以选项B列式正确。故答案为：C【点睛】本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数，再求一年级一共种树的棵树；也可以先求每个班种树的棵树，再求一年级一共种树的棵树。20、B【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块毛巾的面积用“平方分米”做单位，据此解答即可。【详解】根据生活中对毛巾面积的了解，一块毛巾的面积大约是20平方分米，故答案为：B【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。21、C【分析】此题主要考查了行程问题中速度的大小，根据生活经验，汽车每小时行80千米，据此解答即可。【详解】根据生活经验，汽车每小时行80千米。故选C。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的认识，解答此题的关键是根据生活经验。22、B【分析】1吨＝1000千克，根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识，可知1000个1元硬币的大约6千克，30名小学生的体重大约1000千克，5000个鸡蛋的大约重250千克，100台冰箱的大约重6吨，由此选择。【详解】由分析可知：30名小学生的体重大约1吨；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，弄清1吨有多重。23、A【详解】略24、A【解析】略25、A【详解】解答此题要运用小数的意义：把一个整体平均分成几份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示．阴影部分表示0.8；故选A．26、B【分析】根据1米＝10分米，1米＝100厘米，可知0.7米就是7分米或70厘米，根据分数和小数的关系，0.7米＝米，由此解答。【详解】0.7米＝7分米＝70厘米；故答案为：B【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。27、B【分析】要想周长最小，则重合的边就应该尽量多。如图：每行摆4个，摆3行时周长最小，由此解答。【详解】（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）故答案为：B【点睛】此题应根据题意，列出能排成的所有情况，然后根据长方形的周长计算公式，分别计算即可解答。28、A【分析】根据题意，5□3÷5，被除数最高位上的数5除以5＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□3÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。故答案选：A。【点睛】三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。四、勤奋的你来算一算。29、2100；784；572234；360；3231376；750；1008390；549；1680【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．30、34576593103【详解】略31、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】长方形周长＝(长＋宽)×2；长方形面积＝长×宽。【详解】（1）周长：（2＋3）×2＝10（厘米）面积：2×3＝6（平方厘米）（2）周长：（10＋8）×2＝36（厘米）面积：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）【点睛】本题主要考察了长方形的周长与面积的计算，熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计