邵东县2024年七年级英语第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案

邵东县2024年七年级英语第二学期期末教学质量检测模拟试题满分120分，时间90分钟一、完形填空(10分)1、先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。IamJane.Myfamilylovetravel.MyparentsandItooka____1____toChengdulastmonthandwestayedthere____2____threedays.Itwasspring____3____wegotthere.We____4____itisthebesttimetogothere.Theweatherisusually____5____inspring.Itisbetween11℃and4℃.Wedidn’tneedto____6____heavyclothes.Welivedinanicehotel（宾馆）onChunxiRoad.Onthe____7____day,weenjoyedmanykindsoffoodonKuanzhaixiangziAlleys,____8____liangfen,gongbaochickenandhotpot.The____9____wasdelicious.Onthesecondday,we_____10_____MountQingcheng.There_____11_____manygreatbuildingsonthemountain.Alotofpeoplevisitthis_____12_____allyearround.Intheafternoon,wecame_____13_____tothehotel.Wefelttired（疲倦的）_____14_____wewereveryhappy.Onthelastday,wewenttoseethepandas.TheyareverycuteandIlike_____15_____.1.A.show B.party C.trip D.picnic2.A.of B.for C.at D.from3.A.when B.how C.if D.where4.A.talk B.think C.stop D.obey5.A.warm B.cold C.hot D.quiet6.A.make B.wash C.wear D.use7.A.third B.two C.first D.second8.A.looklike B.lateron C.atonce D.suchas9.A.gift B.food C.water D.air10.A.missed B.brought C.flew D.climbed11.A.am B.is C.are D.have12.A.table B.mountain C.race D.meeting13.A.away B.again C.along D.back14.A.because B.and C.but D.so15.A.they B.us C.it D.them二、短文填空（10分）2、阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式ArshPal,ayoungartistfromtheUS,ishelpingpeopleinneedthroughhispaintings.WhenArshwaseightyearsold,hisparents____1____(买)himawatercolorset(水彩画板)forhisbirthday.____2____(以后),hespentallhisfreetimepainting.Hedrewalotofpaintingsandstartedgivingthemtohisfamilyandfriendsas____3____(礼物).Whenvisitingthecarecenter,Arsh____4____(发现)peoplelookingboredandlonely,sohewantedtogivethempaintinglessons.He____5____(也)startedsellinghispaintingstoraise____6____(钱)tohelpthem.Hesoldhispaintingsat____7____(旅馆),shows,restaurants,andlibraries.Thenhegavehisfirst$1,000toSt.JudeChildren’sResearchHospitalin2018.Lastyear,ArshgottheDianaAward.Itisgiventogreat____8____(年轻的)peopleaged9to25aroundtheworldtowork____9____(努力)toimprovethelivesofothers.“Wecanchangetheworld,”Arshsaid.“Itfeelsgoodtogetthe____10____(特别的)prize(奖).”Asforwhat’snext,Arshhopestocontinue(继续)paintingandhelpingothers.3、Chinesegirlsoftenwalk__________in__________（臂挽臂）withtheirfriends.4、66.Beijingduckisveryfamous.Wouldyouliketotrysome?TherearemanyChineserestaurantshere.IfyoudonotlikeChinesefood,therearesome_______restaurantstoo.ThenshetoldAndyeverything.“Whatisit?”Andyanswered.Hewenttothepark,stood_______thetreeandlistenedcarefully.Thenheheardthewhisper!He_______thebushes.Down,down,down.Alicefellforalongtime,andthenshehittheground.Shefound_______aloneinalong,lowhall.Thereweredoorsallaround,buttheyall_______.Alicesawasmallkeyonatable,butitdidnotfitanyofthedoors.ThenAlice_______asmalldoorandputthekeyintoit.Thedooropened!Thefire_______LinTao’sarms,neckandface.Hewasinhospitalfortwoweeks.Manypeoplevisitedhimandgavehimflowersand_______.“How_______youare!”theysaid.“Wereyouafraidatthatmoment?”“Yes,alittle,”LinTao________,“butIdidn’thavetimetothinkaboutit.MrsSunneededmyhelp.”5、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。DearJoe,Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.Thistermwehaveeight____1____（subject）.TheyareChinese,maths,English,history____2____someothers.IlikeChinese____3____（well）.AndIamalsogood____4____it.IlikeP.E.,too.Lastweek,wehad____5____classsportsmeet.I____6____（win）thesecondplaceinthehighjump.Ifeltso____7____（excite）.Ourschoollifeisbusy,butit’salsovery____8____（colour）andexciting.Ican____9____（learn）alothereandIalsohavemanyfriendshere.Ourteachersareallverykindtous.Thisismyschoollife.Whatabout____10____（your）?Ilookforwardtogettingyourreplysoon.YourChinesefriend,LiHua三、阅读理解（40分）6、Whenyoutraveltoaforeigncountry,thereisoneimportantthing.Youneedtoknowitswayofgreetings.IntheUSA,menusuallyshakehandsingreeting,butasmileanda“hello”willdojustfine.InEngland,peopleoftensay“hello”ingreeting.Theyusuallyshakehandswhentheymeetforthefirsttimewithoutstandingtooclose.Friendsoftenkissonthefaceingreeting.InFrance,men,womenandchildrenshakehandswiththeirfriendsandoftenkissthemonbothcheeks(脸颊)formeetingandleaving.InArabcountries,closemenfriendskissbothcheeksbecauseintheirculture,onlytherighthandisclean.Theycan’tasktoshakehandswithwomen.InChina,peopleusuallynod(点头)theirheadsandsmile,orshakehandsforthefirst-timegreeting.Althoughthesecountrieshavesomethingincommoningreetings,youshouldstillthinkcarefullyandknowwellaboutthegreetingsbeforeyoucometoanewcountry.1.Whatdoestheunderlinedword“greetings”meaninChinese?A.问候 B.礼仪 C.握手 D.秘密2.WhatshouldNOTyoudotogreetpeopleintheUSAforthefirsttime?A.Shakehands. B.Smile. C.Say“hello”. D.Kissontheface.3.Whatisthesimilarity(相似点)betweenEnglishpeopleandChinesepeoplewhentheygreet?A.Theyshakehandsforthefirst-timegreeting.B.Theyhug(拥抱)eachotherasagreeting.C.Theykissforthefirst-timegreeting.D.Theyusuallynodtheirheadsandsmileasagreeting.4.WhichofthefollowingisTRUE?A.Whenyoutraveltoacountry,youshouldfirstknowitspeople.B.InEngland,peopleoftenstandveryclosetogreeteachother.C.PeopleinArabcountriesusuallyusethelefthandtogreetothers.D.MeninArabcountriescan’tasktoshakehandswithwomen.5.Whatisthebesttitleforthispassage?A.Traveltodifferentcountries.B.Greetingsindifferentcountries.C.Culturesindifferentcountries.D.Customsindifferentcountries.四、补全对话（10分）7、根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选择，有一项为多余选项。Sam:Hi,Lily.____1____Lily:Yes,Idid.Ivisitedasmallvillage.Sam:Oh,great.____2____Lily:Itookabus.Thevillageisalittlefar.Sam:____3____Lily:Ofcourse,Iwentfishingintheriver.Ialsopickedsomepears.Theyweredelicious.Sam:Soundsinteresting._____4_____Lily:Itwascloudyandcool.Didyougoanywhere?Sam:Yes.Iwenttothezoo.Lily:Didyouseeanylions?Sam:No,Ididn’t._____5_____Theywerereallycute.Lily:Ithinkso.A.ButIsawpandasandmonkeys.B.Whatdidyoudothere?C.Howdidyougetthere?D.Didyouhavefuninthevillage?E.Didyouhaveatriplastmonth?F.Howwastheweatherthere?五、语法填空（10分）8、阅读下面短文，在空自处填入一个适当的词，或填人括号中所给单词的正确形式。JosephisateacherinNewYork.Hegiveslessonsto___1___(he)studentsaboutAmericanhistory.Buthewasborn___2___Kenya,anAfricancountrywherethechildrenleadaverydifferentlife.Forexample,aten-year-oldboymayspend___3___(much)timeintakingcareofcowsthanstudyingatschool.Thechildrenalsolearnmany___4___(skill)likehowtoliveinthewild.Unlikemanyotherchildren,Josephwenttoschool.And___5___(lucky),whenhewas15,hecame___6___(study)inAmericaandthenbecameateacher.Josephhaswritten___7___bookcalledFacingtheLion.Inthebook,hetalksabouthischildhood.Hethinks___8___isveryimportantforAmericanchildrentolearnabouttheculturaldifferencesbetweentheircountry___9___theothers.Healsothinkschildrenshouldlearntobestrongandfullofhope.NowJoseph____10____(do)aproject,hopingthatitwillhelpchildrenfacetheirown“lions”.六、阅读表达（10分）9、请阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。AllthestudentsinHongxingMiddleSchoolwereexcited.Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.GetReadyfortheClassMs.LinandMs.Yanaretheteachersofthisclass.Theirfirstcookingclasswasonlyforboys.Theydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.Boysalsoneedtolearntocook.Beforetheclass,theteachersgotcookersreadyandthestudentsgotfoodingredients（原料）ready.StudentsLovetoCookBothoftheteacherssaidtheclasswasinterestingandrelaxing.Theboysandgirlslovetocook.“Theydon’twantittostop,”Ms.Yansaid.Thirteen-year-oldJerryisoneoftheboys.Hesaid,“Ihopewecanhaveacookingclasseveryday.”Inclass,thestudentslearnttomakehealthymeals.Thisweek,theymadevegetablesoupinthedininghall.Theyenjoyedthesoupwiththeteachershappily.Theyallthoughtitwasdelicious.ParentsThanktheSchoolmothersaidtheclasswasinterestingandmeaningful（有意义的）.“Myboydidn’tcookathomebefore.Butnowhecannotonlywashandcutvegetables,butalsocookmealsafterhavingthecookingclass.Hehelpsmecookathomeonweekends,andmostimportantly,hefeelshappyaboutit.Thankyou!”1.Whendidthecookingclassstart?__________________________________________________________________2.Whywastheteachers’firstcookingclassonlyforboys?_________________________________________________________________3.HowoldisJerry?_________________________________________________________________4.Wheredidthestudentsmakevegetablesoupthisweek?_________________________________________________________________5.Whatdidparentsthinkoftheclass?_________________________________________________________________七、书面表达（20分）

2023年6月18日是父亲节。假设你是李华，现在请那你用英文在学校的英语角给同学们聊一聊你和家人们一起是如何度过这个特殊的一天的。内容要点如下：1.父亲的职业，外貌特征；2.送父亲什么样的礼物；3.你和家人们一起做了什么；4.可适当自由发挥一至两点。注意：1.文中不能透露个人姓名和学校名称；2.词数80左右；3.内容连贯，不要逐条翻译；4.开头和结尾已给出，不计入总数。参考词汇：present礼物Dearschoolmates,I’mLiHuafromClassEight.Nicetomeetyouall!Afewdaysago,itwasFather’sDay.I’dliketotellyouhowIspentthisspecialday._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wouldyouliketoshareuswithyourspecialday?

参考答案一、完形填空(10分)1、1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.D9.B10.D11.C12.B13.D14.C15.D【解析】【导语】本文主要介绍了作者和父母去成都旅行的经历。【1题详解】句意：上个月，我和父母去了成都，在那里待了三天。show展览；party聚会；trip旅行；picnic野餐。根据“tooka...toChengdu”可知是去成都旅行。故选C。【2题详解】句意：上个月，我和父母去了成都，在那里待了三天。of……的；for为了；at在；from从。空后是时间段，用介词for。故选B。【3题详解】句意：我们到达那里的时候是春天。when当；how如何；if如果；where哪里。根据“wegotthere”可知是当我们到达时。故选A。【4题详解】句意：我们认为这是去那里的最佳时机。talk说话；think认为；stop停止；obey遵守。根据“itisthebesttimetogothere”可知是认为春天是去成都的最好时机。故选B。【5题详解】句意：春天的天气通常很暖和。warm温暖的；cold寒冷的；hot热的；quiet安静的。根据“Itisbetween11℃and4℃”可知天气很暖和。故选A。【6题详解】句意：我们不需要穿厚重的衣服。make制作；wash洗；wear穿；use使用。根据“heavyclothes”可知是穿厚衣服。故选C。【7题详解】句意：第一天，我们在宽窄巷子里享用了许多美食，如凉粉、宫保鸡和火锅。third第三；two二；first第一；second第二。根据“Onthesecondday”可知此处是第一天。故选C。【8题详解】句意：第一天，我们在宽窄巷子里享用了许多美食，如凉粉、宫保鸡和火锅。looklike看起来像；lateron稍后；atonce立刻；suchas例如。此处是举例说明美食，用suchas。故选D。【9题详解】句意：食物很美味。gift礼物；food食物；water水；air空气。根据“delicious”可知食物很美味。故选B。【10题详解】句意：第二天，我们登上了青城山。missed错过；brought带来；flew飞；climbed爬。根据“MountQingcheng”可知是爬青城山。故选D。【11题详解】句意：山上有许多伟大的建筑。am是，主语是I；is是，be动词的单数；are是，be动词的复数；have有。此处是therebe结构，主语是名词复数，be动词用are。故选C。【12题详解】句意：很多人一年四季都来参观这座山。table桌子；mountain山；race比赛；meeting会议。根据“onthemountain”可知此处指这座山。故选B。【13题详解】句意：下午，我们回到酒店。away离开；again又；along沿着；back回来。根据“came...tothehotel”可知是回到酒店。故选D。【14题详解】句意：我们感到很累，但我们很高兴。because因为；and和；but但是；so所以。前后是因果关系，用but连接。故选C。【15题详解】句意：它们非常可爱，我喜欢它们。they他们，主格；us我们，宾格；it它；them它们，宾格。根据“wewenttoseethepandas.TheyareverycuteandIlike”可知此处指喜欢熊猫，作宾语用宾格them。故选D。二、短文填空（10分）2、1.bought2.Later3.gifts4.found5.also6.money7.hotels8.young9.hard10.special【解析】【导语】本文讲述了12岁的艺术家阿尔什教养老院的老人画画，为慈善机构筹钱，并获得戴安娜奖的故事。【1题详解】句意：当阿尔什八岁的时候，他的父母给他买了一套水彩作为生日礼物。根据所给的汉语提示可知，“买”译成：buy；这里用过去式bought。故填bought。【2题详解】句意：后来，他把所有的空闲时间都用来画画了。根据所给的汉语提示可知，“以后”译成：later；首字母大写。故填Later。【3题详解】句意：他画了很多画，并开始把它们作为礼物送给家人和朋友。根据所给的汉语提示可知，“礼物”译成：gift；由alotofpaintings可知，这里用复数形式。故填gifts。【4题详解】句意：在参观护理中心时，阿尔什发现人们看起来很无聊和孤独，所以他想给他们上绘画课。根据所给的汉语提示可知，“发现”译成：find；根据“sohewantedtogivethempaintinglessons.”可知，这里用过去式。故填found。【5题详解】句意：他还开始出售自己的画作，以筹集资金帮助他们。根据所给的汉语提示可知，“也”译成：also，副词。故填also。【6题详解】句意：他还开始出售自己的画作，以筹集资金帮助他们。根据所给的汉语提示可知，“钱”译成：money；不可数名词。故填money。【7题详解】句意：他在酒店、展览、餐馆和图书馆出售自己的画作。根据所给的汉语提示可知，“旅馆”译成：hotel；根据“shows,restaurants,andlibraries.”可知，这里用复数形式。故填hotels。【8题详解】句意：它被授予世界各地9至25岁的优秀年轻人，表彰他们努力地工作去改善他人的生活。根据所给的汉语提示可知，“年轻的”译成：young；形容词作定语。故填young。【9题详解】句意：它被授予世界各地9至25岁的优秀年轻人，让他们努力工作，改善他人的生活。根据所给的汉语提示可知，“努力”译成：hard，workhard意为“努力工作”。故填hard。【10题详解】句意：获得特别奖感觉很好。根据所给的汉语提示可知，“特别的”译成：special；形容词作定语。故填special。3、①.arm②.arm【解析】【详解】句意：中国女孩经常和她们的朋友们臂挽臂走路。根据汉语提示可知，考查“臂挽臂”这个短语，对应的英文应是“arminarm”。故填arm；arm。4、①.Western②.beside③.searched④.herself⑤.locked⑥.noticed⑦.burnt⑧.presents⑨.brave⑩.nodded【解析】【详解】解析略。可根据教材原文可得出答案。5、1.subjects2.and3.best4.at5.a6.won7.excited8.colourful9.learn10.yours【解析】【导语】本文是李华写给乔的信，介绍了自己的学校生活。【1题详解】句意：这学期我们有八门课。subject是可数名词，被eight修饰，应用复数，故填subjects。【2题详解】句意：它们是语文、数学、英语、历史和其他一些科目。根据“English,history...someothers”可知是并列递进关系，应用and连接，故填and。【3题详解】句意：我最喜欢语文。分析语境可知，在所有科目里，最喜欢语文，best是well的最高级，符合语境，故填best。【4题详解】句意：我也很擅长。固定短语begoodat“擅长”符合语境，故填at。【5题详解】句意：上周，我们举行了班级运动会。此处是泛指“一场”班级运动会，class以辅音音素开头，应用a，故填a。【6题详解】句意：我在跳高比赛中获得第二名。win动词，动作已发生，应用一般过去时，故填won。【7题详解】句意：我感到很兴奋。主语是人，表示“感到兴奋的”，应用excited，故填excited。【8题详解】句意：我们的学校生活是忙碌的，但它也非常丰富多彩和令人兴奋。colour是名词，此处应用形容词作表语，故填colourful。【9题详解】句意：我可以在这里学到很多东西，我也有很多朋友在这里。can是情态动词，动词用原形，故填learn。【10题详解】句意：你的呢？分析语境可知此处是问“你的学校生活”，应用名词性物主代词yours，故填yours。三、阅读理解（40分）6、1.A2.D3.A4.D5.B【解析】【导语】本文是一篇说明文，介绍了不同国家的问候方式。【1题详解】词义猜测题。通读全文可知，本文介绍了不同国家的问候方式，如挥手（shakehands）、问好（say"hello"）、亲吻脸部（kissontheface），可推测greetings表示“打招呼”。故选A。【2题详解】细节理解题。根据“IntheUSA,menusuallyshakehandsingreeting,butasmileanda“hello”willdojustfine.”可知，在美国，人们通常会握手，或微笑地说“你好”。结合选项，D项（亲吻脸部）不属于在美国的常用问候方式。故选D。【3题详解】细节理解题。根据第三段的“Theyusuallyshakehandswhentheymeetforthefirsttime”可知，在英格兰，人们首次见面通常会握手，根据第六段的“InChina,people...shakehandsforthefirst-timegreeting.”可知，在中国，人们首次见面会握手，由此可知，在英格兰和中国，人们首次见面时，相似的问候方式是握手。故选A。【4题详解】细节理解题。根据第五段“Theycan’tasktoshakehandswithwomen.”可知，在阿拉伯国家，不能要去和女性握手。故选D。【5题详解】最佳标题题。通读全文可知，本文介绍了不同国家的问候方式，因此B项“不同国家的问候方式”符合题意。故选B。四、补全对话（10分）7、1.E2.C3.B4.F5.A【解析】【导语】本文是Sam和Lily的对话，他们谈论了彼此的旅程，Lily到一个村子里度假，Sam去动物园看熊猫和猴子。【1题详解】根据下文“Yes,Idid.Ivisitedasmallvillage.”可知，此处应是一个一般疑问句，询问关于旅行的话题。选项E“你上个月去旅行了吗？”符合语境。故选E。【2题详解】根据下文“Itookabus.Thevillageisalittlefar.”可知，此处应是询问如何到达那个村子的。选项C“你是如何到达那里的？”符合语境。故选C。【3题详解】根据下文“Ofcourse,Iwentfishingintheriver.Ialsopickedsomepears.Theyweredelicious.”可知，Lily介绍了在村子里所做的事情，此处应是询问Lily做了什么。选项B“你在那里做了什么？”符合语境。故选B。【4题详解】根据下一句“Itwascloudyandcool.”可知此处应是询问天气状况如何。选项F“那里的天气如何？”符合语境。故选F。【5题详解】根据下一句“Theywerereallycute.”可知，它们真的很可爱，说明此处应是谈论和动物相关的话题。选项A“但我看了熊猫和猴子。”符合语境。故选A。五、语法填空（10分）8、1.his2.in3.more4.skills5.luckily6.tostudy7.a8.it9.and10.isdoing【解析】【分析】短文介绍了一位叫约瑟夫的老师。他出生在非洲的肯尼亚，15岁的时候，他来到美国学习，后来成为一名教师，给学生们讲授美国历史。他认为了解美国和其他国家的文化差异对美国孩子来说是非常重要。现在正在做一个希望工程。【1题详解】句意：他给学生们讲授美国历史。形容词性物主代词修饰名词students，故答案为his。【2题详解】句意：但他出生在非洲的肯尼亚。Kenya是非洲的一个国家，在某个国家要用介词in，故答案为in。【3题详解】句意：一个十岁的男孩可能会花更多的时间来照顾奶牛而不是在学校学习。根据句中的连词than判断，此句是一个比较级的句子，much的比较级为more。【4题详解】句意：孩子们也学到了很多技能，比如如何在野外生活。many后跟可数名词的复数形式，故答案为skills。【5题详解】句意：幸运的是，当他15岁的时候，他来到美国学习，后来成为一名教师。作为一个贫困地区的孩子有机会到美国学习是幸运的，此处要用副词来修饰后面的整个句子，故答案为luckily。【6题详解】句意：幸运的是，当他15岁的时候，他来到美国学习，后来成为一名教师。动词不定式用作目的状语，到美国是来学习的，故答案为tocome。【7题详解】句意：约瑟夫写了一本叫《面向狮子》的书。一本叫做……的书，表示泛指，book是以辅音音素开头前面用不定冠词a。【8题详解】句意：他认为了解美国和其他国家的文化差异对美国孩子来说是非常重要的。it是省略that的宾语从句中的形式主语，后面的动词不定式是真正的主语。故答案为it。【9题详解】句意：他认为了解美国和其他国家的文化差异对美国孩子来说是非常重要的。between…and…在……和……之间。结合句意可知，答案为and。【10题详解】句意：现在约瑟夫正在做一个希望工程。根据now判断，句子的时态为现在进行时，其构成为am/is/are+doing，主语是第三人称单数，故答案为isdoing。六、阅读表达（10分）9、1.Lastmonth./Itstartedlastmonth./Thecookingclassstartedlastmonth.2.Becausetheydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.3.(Heis)13./(Heis)13yearsold./(Heis)Thirteen./(Heis)Thirteenyearsold.4.Inthedininghall./Theymadevegetablesoupinthedininghallthisweek.5.Theythinkitwasinterestingandmeaningful./Theythinkhighlyofit/thisclass.【解析】【导语