2025届江苏省淮安市淮阴区高考历史倒计时模拟卷含解析

2025届江苏省淮安市淮阴区高考历史倒计时模拟卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下列关于中国共产党第一次全国代表大会的历史功绩，表述正确的是A．确定实现社会主义和共产主义纲领B．确立“联俄、联共、扶助农工”政策C．确定建立独立、自由、富强新中国D．确立了与国民党开展合作的方针政策2．“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B．天下一统的整体观念正式形成C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D．趋向统一的民族心理初步具备3．《剑桥中华人民共和国史》主编、英国学者麦克法夸尔说:“1949年是政权的更替,1979年才是中国真正意义上的解放。从这个意义上讲,邓小平在中国历史上的地位比毛泽东高。”作者的观点主要是立足于（）A．民主政治建设 B．思想大解放C．发展生产力 D．推进全球化发展4．晚清诗人黄遵宪《番客篇》言：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”清朝入关之初厉行“海禁”政策，其主要针对A．东南沿海反清势力 B．东部沿海奸商势力C．来自日本的倭寇势力 D．来自西方的殖民势力5．长期以来史学界一般认为铁犁牛耕的推广推动了土地制度变革，而韩汝玢先生对春秋至战国早期出土的铁器做了统计，共130余件（分属39项发掘），大部分为鼎、剑、刀、鸟形牌饰等，而锄、铲等农具约30余件，其中有些显然不足作为农具使用的。这说明()A．史学界的普遍认识缺乏依据 B．历史的特性影响着史学认知C．史学认知必须结合考古发掘 D．学术争鸣推动史学理论创新6．近代中国一场战争，使“向存鱼鳞册、黄册荡然无存”，江、浙、皖诸省往往“客民争携耒耜来受塍廛。其中强有力者，飞来客燕，敢欺本地篱鷃，有主田畴，强行霸占，有喧宾夺主情形”。导致该情形发生的历史事件是A．中英鸦片战争 B．太平天国运动C．中日甲午战争 D．义和团运动7．罗马共和国末期法律规定，妻子结婚带来的嫁资不再是她对丈夫的赠与，丈夫只获得对嫁资的使用和收益权，妻子保留其所有权，婚姻解除后，丈夫有向妻子返还嫁资的义务。据此可知当时罗马法A．注重男女平等B．缺乏契约精神C．忽视社会民情D．重视私产保护8．宋代文学家普遍认同“文以贯道”的思想。文学作品要蕴含着思想意识，即便是单纯的抒情作品，也要对爱国主题给予格外的重视。这反映了宋代A．文人阶层重视抒发情感 B．文学创作受理学影响C．统治集团推行重文轻武 D．崇尚文化的氛围浓厚9．中国共产党在20世纪30年代的农村革命，与20年代的农民运动有所不同。前者主要是在根据地“打土豪分田地”，进行群众运动”；后者则是成立农民协会……并配合北伐。这一变化折射出A．共产党在革命中的地位改变 B．中国革命性质逐渐转变C．农民问题是革命的中心问题 D．中国革命形势不断高涨10．上海纺织女工杨燕秀从1965年开始记录家庭的开支情况，事无巨细，无一遗漏，一记就是37年。这本普通百姓的“豆腐账”却被中国革命博物馆收藏。它的历史价值主要在于：A．记录内容是民众的日常生活B．记录者是普通老百姓C．反映了一定时期的社会变迁D．记录时间具有连续性11．在殷人的眼中，只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久，而周公为代表的周族却认为：天神是无私的，以“道德”作为赏罚标准，君主必须“保民”，才能“以德配天”。这种变化表明当时A．治国理念趋于理性 B．神权与王权的结合C．德治理论体系形成 D．天人感应观念淡化12．中国古代监察机构主要负责监督法律的实施，维护国家法令的统一，参与监督中央和地方政治，历来统治集团都重视监察体制的建设，通过监察机构的设置以达到专制统治目的。下列关于中国古代监察体制的表述，不正确的是A．秦朝在郡、县都有专门负责监察的官员B．西汉时期御史大夫主管的机关是最主要的监察机构C．宋朝的提点刑狱司是专职监察刑狱的官员D．元朝的人命重案移送御史台并由监察御史复按二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）二战的反思新华网东京2015年3月9日电，在今年纪念反法西斯战争胜利70周年的特殊日子里，德国首相默克尔到访日本后，一天内两次公开提到历史认识问题。默克尔在东京的一场演讲会上指出，实现战后和解的前提是正视历史。德国坦率面对历史，并由此得到邻国谅解，德国才得以重新被国际社会接纳。在与安倍首相的会谈中，她介绍了德国如何清算纳粹分子实施的犹太人大屠杀等可怕罪行。材料一：“……作为当今之策，我国不应犹豫，与其坐等邻国的开明，共同振兴亚洲，不如脱离其行列，而与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑，我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友。”——1885年（日）福泽谕吉《脱亚论》材料二：德国失业人数和纳粹党人数统计表1929～1932年德国失业人数统计表年份1929年1930年1931年1932年人数130万300万435万800万1929～1933年纳粹党人数变化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人数15万30万100万140万材料三：“希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供机会，并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔·张伯伦是这一地位的候选人。”——（英）泰勒《第二次世界大战的起源》回答：（1）材料一《脱亚论》是日本哪一重大事件的行动纲领？（2）材料二反映了当时德国社会怎样的状况？试分析这一状况的原因（3）结合以上材料，以“二战给我们的启示”为题，谈谈你的认识。14．（20分）材料胡适，安徽绩溪人，他创建了完整的教育思想体系。他将“儿童中心主义”与“学校及社会”相结合，注重选课制和弹性制的规定，推行学制改革。胡适大力推行国语教育，尝试白话诗作，制定国文课程标准，为教材选用合适的白话小说、戏剧等。胡适认为，在家庭教育过程中，父母要注重孩子前期学习的教育和生活的教育，注重孩子终身教育和做事、做人的教育。胡适引进杜威的“改良主义”、“实用主义”思想，强调这些思想必须与当地的实际情况相配合。胡适的教育思想对现代中国教育的发展起到了积极的影响，具有宝贵的时代价值——据吴奕晓《论胡适教育思想及其时代意义》等（1）根据材料，概括胡适教育思想的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析胡适教育思想的时代意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

中共一大通过了党的奋斗目标是用无产阶级的军队推翻资产阶级的政权，实现共产主义，选项符合题意，故A正确；确立“联俄、联共、扶助农工”政策是在1924年的国民党一大上，B错误；“确定建立独立、自由、富强新中国”是中共七大的内容，C错误；“确立了与国民党开展合作的方针政策”是在1923年的中共三大上，D错误。2、D【解析】

题干体现“夷夏之辨”由利器逐渐被遗弃，表明不同民族间的界限越来越小，趋向统一的民族心理初步具备。故答案为D项；A项说法过于绝对，排除；B项材料不能体现，排除；C项材料未体现，排除。3、C【解析】

本题主要考查对改革开放的理解。以毛泽东为核心的党的领导集体建立了独立自主的新中国，为生产的恢复和发展创造了条件；以邓小平为核心的党的领导集体领导的改革开放极大地解放和发展了社会生产力。故C正确。4、A【解析】

清朝初年，为了对付东南沿海的抗清势力，厉行“海禁”政策。故A正确；东部沿海奸商势力在明朝时期已经被肃清，排除B；日本倭寇主要是明朝时期出现，排除C；清初厉行“海禁”不是对付西方的殖民势力，排除D。故选A。5、B【解析】

历史研究需要史料和考古相互印证才能更加准确可靠，材料中“韩汝玢先生对春秋至战国早期出土的铁器做统计的结果”说明当时春秋战国时期的铁农具使用并不普遍，凸显的是历史的特性影响着史学认知，B正确；AC说法过于绝对，排除；材料与学术争鸣无关，D排除。故选B。6、B【解析】

根据所学可知，太平天国运动的范围正好涉及到江、浙、皖诸省，对这些富饶的地区的经济造成了破坏，故B项符合题意；ACD项都是中华民族与外来侵略者之间的战争，与题意不符合，排除。7、D【解析】

依据材料信息可知，丈夫只获得对嫁资的使用和收益权，并不享有所有权，婚姻解除后，妻子结婚带来的嫁资不再是她对丈夫的赠与，这说明当时罗马法重视对私有财产的保护，因此D选项正确。A选项错误，材料不能体现男女平等的内容；B选项错误，材料信息没有涉及“契约”问题；C选项错误，依据材料不能得出罗马法忽视社会民情。故正确答案为D选项。8、B【解析】

宋代的理学强调社会责任感。材料中“文学作品……对爱国主题给予格外的重视”说明文学创作的风格受到理学的影响，故B正确；材料并不是说明文人阶层重视抒发情感，排除A；材料说明的文学作品受到理学的影响，没有体现出统治集团推行重文轻武，排除C；材料没有体现出崇尚文化的氛围浓厚，排除D。故选B。9、A【解析】

20世纪30年代的农村革命是中共领导下的根据地建设内容之一，而20年代的农运更多的是配合北伐军事行动，说明中共在不断成长，其在革命中的地位发生了改变，A正确；中国革命性质在五四运动后就是新民主主义革命，排除B；革命的中心问题是无产阶级通过武装斗争夺取国家政权，排除C；国民大革命失败后中国革命陷入低潮，排除D。10、C【解析】

根据材料，杨燕秀从1965年开始记录的37年的普通百姓的“豆腐账”，这反映的是37年来的中国社会生活的变迁史，这是它的历史价值所在，所以被中国革命博物馆收藏，C项符合题意；A项不是其历史价值，排除；历史价值不在于记录的是不是普通百姓，B项错误；D项不是历史价值的体现，排除。故选C。11、A【解析】

依据材料“只有通过虔诚的祭祀才能获得‘上帝’的眷顾而统治长久”“天神是无私的，以‘道德’作为赏罚标准，君主必须‘保民’”来看，西周的治国思想与商朝发生了明显的变化，更加注重人民，理念趋于合理。A正确；材料反映的是西周治国理念的变化，神权与王权相结合不符合材料主旨，B错误；材料强调的是“敬德保民”，而非“德治”，C错误；天人感应，指天意与人事的交感相应，材料未体现，D错误。故选A。12、A【解析】

结合所学可知，秦朝地方郡县监察由郡监御史负责，县级并未设置专门的监察官，故A项表述符合题意；西汉时期御史大夫负责管辖中央监察事务，B项不符合题意，排除；宋朝提点刑狱司负责监察刑狱，C项不符合题意，排除；元朝设立御史台负责监察且受由监察御史制约，D项不符合题意，排除。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）事件：明治维新（2）状况：失业人数增加，纳粹党人数增长迅速。原因：作为一战的战败国，受到“凡—华”体系的压制，民族复仇情绪高涨。经济危机使社会生产力急剧下降，工人失业，社会阶级矛盾激化；希特勒鼓吹的民族主义，鼓吹“生存空间”，向工人和农民许诺土地和面包，具有很大的欺骗性。1933年希特勒上台后，实行一党专政，扩大了纳粹党的势力。（其它言之成理的史实观点也可赋分）（3）本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。【解析】

（1）根据“只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑，我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友”、“1885年”等信息并结合所学可知《脱亚论》是日本明治维新的行动纲领。（2）根据德国失业人数和纳粹党人数的变化可以看出，当时德国社会失业人数不断增加，纳粹党的人数也迅速增长。结合所学内容可从德国受到“凡尔赛—华盛顿”体系约束、民族复仇情绪高涨、经济危机影响、社会矛盾激化、希特勒鼓吹民族主义和纳粹党实行一党专政等方面总结概括其原因。（3）二战的启示可结合所学，从二战爆发的背景、过程等方面进行总结概括，如要对法西斯主义和狂热的民族主义保持警惕，要反对绥靖政策，要注意国际间的交流与合作，通过交流沟通化解矛盾，避免战争的爆发等。言之有理即可。14、（1）主张学制改革；推行国语教育；重视家庭教育；强调西方教育思想与当地实际情况结合。（2）顺时代发展，坚持深化教育改革创新；为当前中国教育改革提供思想指引；为家庭教育，东西方教育交流合作等提供借鉴【解析】

（1）据材料“注重选课制和弹性制的规定，推行学制改革”可得出主张学制改革；据材料“胡适大