2025届陕西省西安铁一中高三最后一卷历史试卷含解析

2025届陕西省西安铁一中高三最后一卷历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．学者认为“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。能证实这一观点的是A．九品中正制 B．三省六部制 C．科举制 D．内阁制2．“（辛亥）革命的不彻底，迁就妥协，使大盗窃国，军阀攘权……革命无统治之威，人民乏制裁之力，再看那旧染污俗，丝毫未能触及。”为此，20世纪前期先进的中国人主张A．进行二次革命 B．实行“实业救国”C．改造文化心理 D．实施预备立宪3．学者许倬云认为，东汉时期长江流域、四川盆地及东南地区的人口增长非常显著。政府通过移民，使人口最为密集地区的人口压力大为减轻。根据许倬云的分析，汉代人口分布的变化A．加剧了汉代的人地矛盾 B．加快了少数民族内迁的步伐C．缓解了边境地区的危机 D．有利于中国社会发展的平衡4．1862年京师同文馆成立时“应考者寥寥”。1867年，仅有98人报名，录取30人，最终到馆只有10人。而1885年的招考异常顺利，报考者达394人，经初试、复试，最后录取到馆达108名。这一变化说明A．教育救国成为社会共识 B．民主科学思想已得到广泛传播C．清政府废除了科举制度 D．“西用”思想的社会基础扩大5．下图反映的是A．第二次鸦片战争B．甲午中日战争C．八国联军侵华战争D．抗日战争6．清代赵翼在《廿二史札记》中说：“自宋太祖易以文臣牧民，而后天下渐得苏息，历代因之，皆享国久长，民不思乱。”这句话着重强调宋代A．文臣治国政策的重要性B．地方设置通判的必然性C．加强中央集权的局限性D．完善三省体制的进步性7．“五四”后一年，新出版的刊物达400多种，新成立的社团也以百计。“五四”后两年，马克思主义者同资产阶级改良主义者胡适、小资产阶级无政府主义者区声白、研究系梁启超等人之间，展开了思想论战。这说明“五四”后A．马克思主义的思想地位得以确立 B．无产阶级开始登上历史舞台C．资产阶级的新文化仍是主流思想 D．社会改造的新思潮广泛传播8．1960年3月，法国总统戴高乐邀请苏联领导人赫鲁晓夫访问法国，并在会谈中提出“缓和、谅解、合作”的政策主张，同时呼吁西欧各国应该在经济、技术、文化等方面同苏联交流和接触。1964年1月法国与中国建立外交关系。法国采取这些外交活动主要是因为A．法国奉行独立自主的对外政策 B．资本主义阵营内部出现分歧C．国际社会主义力量的发展壮大 D．美苏两极对峙进入胶着状态9．以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神推行变法，被誉为“中国十一世纪改革家”的是A．司马光 B．王安石 C．范仲淹 D．孝文帝10．某中学教师引导学生运用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”的历史，以下认识中，符合全球史观的是（）A．它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记B．它加强了中国和世界的联系，中国被纳入资本主义世界体系C．它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地D．它使中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明11．“城市少年好事徒，手持快剪伺于途；瞥见豚尾及锋试，道旁观者拍手呼。”这首诗描写的社会现象最有可能发生在A．太平天国时期B．洋务运动时期C．义和团运动时期D．辛亥革命之后12．王斯德主编的《世界通史》认为，“正是那场在大西洋岛国最先迸发、然后蔓延到整个欧美世界的技术、经济变革，开启了人类新文明的大门。”这一“新文明”与中华文明首次发生激烈碰撞是在A．十八世纪上半期B．十八世纪下半期C．十九世纪上半期D．十九世纪下半期二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料陈振龙（1573—1619年），出生于明代万历年间，福建长乐人，年轻时就跟随家乡商人到吕宋（今菲律宾）谋生。他在旅居吕宋期间，发现一种耐旱、高产、易种、香甜等特点的农作物，这种作物就是从美洲引进到吕宋的甘薯。陈振龙想到家乡人民每日男耕女织，辛苦劳作，却仍不能果腹，决心不惜任何代价也要把甘薯引种到祖国。他冒险把甘薯种藤带回福建后，先在一块空地上试种，获得小面积高产。继而，陈振龙根据福建山地特点，改进甘薯种植技术，取得在贫瘠山地种植甘薯成功的经验。1594年，福建等地旱情十分严重。巡抚官员金学曾出面支持陈振龙大力推广甘著的种植，八闽大地迅速掀起甘薯种植热潮，这有利于黎民百姓比较顺利渡过灾荒之年。金学曾在总结陈振龙父子种植甘薯经验的基础上写成了中国第一部有关甘薯的专著《金薯传习略》。从此，甘薯逐渐推广到全国各地——摘编自刘青泉《侨胞陈振龙》（1）根据材料并结合所学知识，概括陈振龙引进甘薯的背景和在福建种植成功的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析陈振龙、金学曾的个人品格。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一1868年，日本明治政府通过战争的方式，推翻了幕府的统治。随后，又推行"废藩置县"，完成了中央集权，为经济发展提供了政治条件。1870年12月，明治政府成立工部省，接管了幕府和各藩经营的矿山和工场，创办官营金业。1873年，内务省利用国家资金，创办近代"模范工场"，以推动私人资本主义工业的发展。1881年，明治政府又设立了农商务省，对官营主义和干涉主义进行了反省，开始将大批官营企业出售给民间人士经管。此后，日本出现了工业革命的热潮。——摘编自冯玮《日本通史》材料二自19世纪60年代开始，清政府陆续以官办及官督商办、官商合办形式办了一批近代企业，垄断了纺织、航运、煤矿等部门。进入80年代，这些企业大多经营困难。1895年7月，清政府确定了"恤商惠工"的基本经济政策。1898年，又颁布《振兴工艺给奖章程》，设农工商总局。1903年，清政府正式设立商部，以爵赏为核心，颁布了一系列有关工业、商业、矿山、铁路、商会的奖励章程和法令。在此期间，出现了"民之投资于实业者若鹜"的局面。——摘编自汪敬虞主编《中国近代经济史》（1）根据材料一并结合所学知识.指出与英国相比，日本近代工业化启动的特点，并简析19世纪末日本工业化迅速发展的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识指出清政府与本明治政府在发展经济上的相似做法，并简析其影响。（3）以明治政府和清政府为例，说明政府在发展经济中应重视的问题。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

科举制使贫寒子弟也能通过较为公平的考试制度参与到官僚集团，实现了社会阶层之间的一定流动性，故C正确；九品中正制选官依靠的是门第，促使社会阶层的固化，排除A；三省六部制和内阁制度属于中央中枢机构，不会促使社会阶层之间的流动，排除B和D。故选C。2、C【解析】试题分析：辛亥革命并没有在思想上对旧文化造成打击，它失败后，中国很快就开展了新文化运动，对辛亥革命进行补课。所以近代先进的中国从学制度改变成学习西方文化，通过学习西方文化来达到改造文化心理的作用。故答案选择C项。考点：思想解放的潮流·维新思想、新文化运动·中国思想的近代化3、D【解析】

依据材料和所学知识可知，“东汉时期长江流域、四川盆地及东南地区的人口增长非常显著”和东汉政府迁移北方人口有关。这不仅减轻了北方经济重心地区的人口压力，也促进了南方地区的经济开发，这有利于中国社会发展趋于平衡，故D项正确；这一措施减缓了北方的人地矛盾，促进了南方的开发，故A错误；少数民族内迁是在东汉末年以后，原因是由于中原地区中央集权体制的削弱和社会动荡，排除B项；缓解了边境地区的危机与材料无关，故C项的结论。4、D【解析】

京师同文馆的招考由“应考者寥寥”到异常顺利，说明“西用”思想的社会基础有所扩大，促进了京师同文馆的招考，故选D项；A项与题意不符，且说法不符合史实，排除；民主、科学是1915年兴起的新文化运动的指导思想，B项排除；清政府废除科举制是在1905年新政，排除C项。故选D。5、B【解析】图片的左上角标有：“日军进攻路线；1894年重要战场。”1894年——1895年，日本发动了甲午中日战争，清政府战败，被迫与日本签订了《马关条约》，中国半殖民地化的程度进一步加深，故答案选B选项。点睛：解答图片性的问题关键点有三：一是图片的名称或者标题；二是图片中的文字，这是解决图片问题的最重要的突破口；三是图片中涉及的内容，这要与所学知识来结合，分析出主要考点，进一步解答。6、A【解析】

依据材料中“易以文臣牧民”信息可知，为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定，因此A选项正确。B选项错误，材料强调的是宋太祖文官治国的重要性，并未涉及地方通判的设置；C选项错误，材料并未体现加强中央集权的局限性；D选项错误，材料体现的是宋代对地方控制的加强，与中央的三省体制无关。故正确答案为A选项。7、D【解析】

材料表明五四运动后马克思主义不断发展，还同各派别之间进行了论战，说明了社会改造的新思潮得到的广泛传播。D正确；新文化运动后期，马克思主义思想已经开始得到传播，A排除；五四运动时期，无产阶级已经登上历史舞台，B排除；资产阶级的新文化仍是主流思想的说法无从体现，C排除。故选D。8、A【解析】

20世纪60年代正处于冷战时期，法国访问苏联、主张欧洲联合以及与中国建交，充分说明法国希望摆脱美国的控制，奉行独立自主的对外政策，A正确；题干未体现资本主义阵营内部矛盾，如法国和美国的矛盾，排除B；法国是资本主义国家，其外交政策变化与国际社会主义力量的发展社大无关，排除C；材料主旨是法国外交政策，而非美苏关系，排除D。9、B【解析】

北宋的王安石是我国历史上著名的改革家，为了推行自己的改革，他在思想上破除当时人们的守旧心理，这句话的大意就是天象的变化不必畏惧，祖宗的规矩不一定要效法，人们的议论不需要担心，这表明了他的决心，故B项符合题意；其它三项中的人物与题意所述无关，排除ACD。10、B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记”是侵华史观，“它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地”是近代化史观，“它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方”是文明史观，它加强了中国和“世界”的联系，中国被纳入资本主义“世界”体系才是全球史观，所以综上所述本题答案只能是B。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化•全球史观11、D【解析】

本题考查近代中国社会生活变迁，材料“手持快剪伺于途；瞥见豚尾及锋试，道旁观者拍手呼”反映了辛亥革命后剪辫的社会风潮，故D正确；太平天国时期和洋务运动时期并未形成剪辫的社会风气，故AB排除；义和团运动扶清灭洋，与剪辫无关，故C排除。12、C【解析】

据材料“在大西洋岛国最先迸发、然后蔓延到整个欧美世界的技术、经济变革”并结合所学知识可知，这反映了英国工业革命的发生，1840年英国发动鸦片战争，体现了这一“新文明”与中华文明首次发生激烈碰撞，故C正确；十八世纪上半期、十八世纪下半期、十九世纪下半期都不是1840年的范围，故ABD排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“在大西洋岛国最先迸发、然后蔓延到整个欧美世界的技术、经济变革”，学生应该结合所学知识从英国工业革命的影响和鸦片战争的背景入手，即可排除无关选项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：新航路的开辟，美洲的发现，甘薯传入吕宋；中国海外贸易的进行；中国自然经济下，民众生活艰辛。成功原因：地方官员的支持；个人的实验与改良。（2）个人品格：心系百姓；关注民生，关注国家；重视实验与实践；重视先进技术的传播。【解析】

（1）背景：根据“从美洲引进到吕宋的甘薯”，结合所学得出新航路的开辟，美洲的发现，甘薯传入吕宋；根据“跟随家乡商人到吕宋（今菲律宾）谋生”得出中国海外贸易的进行；根据“家乡人民每日男耕女织，辛苦劳作，却仍不能果腹”得出中国自然经济下，民众生活艰辛。成功原因：根据“巡抚官员金学曾出面支持陈振龙大力推广甘著的种植”得出地方官员的支持；根据“先在一块空地上试种，……陈振龙根据福建山地特点，改进甘薯种植技术”得出个人的实验与改良。（2）个人品格：根据“家乡人民每日男耕女织，辛苦劳作，却仍不能果腹，决心不惜任何代价也要把甘薯引种到祖国”得出心系百姓，关注民生，关注国家；根据“先在一块空地上试种，……陈振龙根据福建山地特点，改进甘薯种植技术”得出重视实验与实践；根据“金学曾在总结陈振龙父子种植甘薯经验的基础上写成了中国第一部有关甘薯的专著《金薯传习略》。从此，甘薯逐渐推广到全国各地”得出重视先进技术的传播。14、（1）特点：自上而下的方式；政府积极推动；缺乏民主政治的保障；具有后发优势。原因：推翻幕府统治，扫除发展障碍；国内统一市场的形成；政府鼓励和扶持资本主义的政策；战争赔款为工业发展提供了资本。（2）做法：成立经济管理部门；制定经济政策鼓励发展近代工业；由直接投资办厂逐渐转向鼓励民间投资。影响：突破传统重农抑商政策；抵御西方的经济侵略；调动民间投资的热情，推动民族资本主义发展；提高民族资产阶级地位；推动中国近代化进程。（3）根据时代变化适时调整经济政策。重视私营经济的发展，调动各种积极因素发展经济【解析】

（1）第一小问特点，根据材料“日本明治政府通过战争的方式”“又推行废藩置县”和“创办官营企业”等关键信息可知日本的工业化是由政府推动的，由此得出自上而下的方式；政府积极推动；根据材料“对官营主义和干涉主义进行了反省”反推可知官僚主义严重，进而得出缺乏民主政治的保障；根据材料“此后，日本出现了工业革命的热潮”得出具有后发优势。第二小问原因，根据材料“推翻了幕府的统治”得出推翻幕府统治，扫除发展障碍；根据材料“完成了中央集权”得出国内统一市场的形成；根据材料