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文档简介

五四青年节活动方案举例俗话说的好,青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。河水泉源千年在,青春一去不复返。每到青年节这个与青春相关的节日,人们总会用各种形式的活动来纪念这个日子,的五四青年节活动方案,如果有需要的,不妨往下看看。学校活动方案:一、活动主题弘扬五四精神,展现青春风采二、活动时间____月____日三、人员范围:学校____周岁以下青年教师四、具体安排:青年女教师两人三足趣味比赛比赛规则。由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上。(女教师自由组队)起点设在我校跑道上____米起点处,终点在____米处;由裁判员发出口令,各队开始进行比赛,用时间短者为胜者。预赛成绩前四进入决赛,获一、二、三名者每人一份奖品,其余为参与奖。公司活动方案:一、活动主题寻找____足迹,展现青春风采二、活动时间____月____日三、参加人员:计划____人(公司____周岁以下)四、活动地点:____山五、拓展项目:游戏类容:三人四板过河、盲人摆阵、贴牌猜大小、盲人、哑人排队、经典萝卜蹲、需要道具:a4纸、扑克、绳子、眼罩社区活动方案:活动主题:寻找青春,弘扬五四节精神(一)青春的纪念____青年团员祭扫革____烈士墓、观看革____历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革____遗迹,回顾革____历史,继承光荣传统。(二)青春的风采____青年团员开展迎五四教育教学叙事征文比赛,表达对五·四精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。(三)青春的承诺开展青年志愿者活动,继续____服务自我,帮扶幼小的志愿者服务,____青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。(四)青春的教育于____月____日特邀请辖区民警刘瑾,在辖区物业会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。浏览本文的用户也浏览了如下文章[其它节日]月____日是什么节日(____年____月____日)[重阳节]全面解读重阳节是什么节日。五四青年节活动方案举例(二)一、指导思想:结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题:弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。三、时间及安排:①第八周____月____日下午____点,在____楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,____月____日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。②第九周____月____日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-____名同学,继续准备。③第十周____月____日下午____点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出____个节目参加全校展示。④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求:①班主任在____月4-____日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。③班主任认真组织好____月____日的班内比赛,选出的学生名单于____月____日前交政教处第二篇:学校五四青年节活动方案一、活动思想:结合“五·一”国际劳动节和“五·四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题:弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。三、时间及安排:①第八周____月____日下午____点,在____楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,____月____日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。②第九周____月____日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-____名同学,继续准备。③第十周____月____日下午____点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出____个节目参加全校展示。④“五·四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作第三篇:学校中国青年节活动方案一、活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单:组长:副组长:成员:各班班主任音响:舞台设计:舞台布置:舞台监督:艺术顾问:安全工作:总策划:评委:统分:『知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供"知识竞赛题目"和"各类比赛会议主持词"资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料,辅助提供一些热门话题材料。『知识竞赛网』始建____年初。网站建立以来,设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主,从事网站资料管理工作第四篇:五四青年节主题团日活动策划方案一、活动题目:“永远跟党走—五•四献礼”主题团日活动二、活动创意:本次活动以“永远跟党走—五•四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为系统的发展的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。三、活动时间、地点和内容:1、宣传动员阶段。____月____日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走—五•四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。2、理论学习阶段。(____月____日—____月____日)A、____月____日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;B、____日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;C、____日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、____日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。3、活动实践阶段。(____月____日—____月____日)A、____月____日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;B、____日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;C、____日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;D、____月____日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国____青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做建设的一块砖”的横幅上签名第五篇:文化局五四青年节工作方案活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:活动主题:闪耀青春的光辉—“五四”青年节系列活动活动时间:____年____月下旬至____月上旬活动内容:一、“一节团课”时间:____年____月____日下午:1:00-3:00(暂定)地点:图书馆主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。二、“一部励志电影”时间:____年____月____日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)地点:图书馆主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式第六篇:五四青年节系列活动实施方案今年是中国____青年团成立____周年、“五四”爱国主义青年运动____周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:一、活动意义五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展

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