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语文S版三年级语文上册第三单元孩子考科学家第1页“科学家”就是从事科学研究工作有一定成就人。达尔文（1809--1882)英国博物学家，进化论奠基人。第2页英国博物学家，生物学家，进化论奠基人。1809—1882年。于182月12日诞生在英国一个小城镇。他以博物学家身份，参加了英国派遣环球航行，做了五年科学考查。在动植物和地质方面进行了大量观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化概念。1859年出版了震动当初学术界《物种起源》。查理斯·达尔文第3页1这对弟兄最大兴趣是什么？

（捉虫子玩）2弟兄俩为何要考科学家达尔文呢？

他们想考考达尔文，看他是不是真像父亲说那样有学问。第4页第5页弟兄俩高兴极了。调皮弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头连声说：“好！好！”第6页我认为“悄悄话”后面应该用逗号。你以为呢？第7页逗号表示一句话中间停顿。句号表示一句话完了之后停顿，普通用在陈说句句末。这段话中第二句写弟弟跟哥哥说悄悄话，第三句话写哥哥同意弟弟想法，两句话有两个意思，所以中间应用句号。第8页第二天清早，弟兄俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。他们捉那么多虫子做什么呢？第9页他们剪下知了翅膀和脚，留下了光光身体，用花花绿绿蝴蝶翅膀和带着小钩子蚱蜢大腿，还有天牛长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样虫子标本。第10页第11页第12页第13页他们把这么多虫子组合到一块是要干什么？第14页他们想考考达尔文，看他是不是真像父亲说那样有学问。第15页达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。弟兄俩相互做个鬼脸，拿出一只匣子，递给达尔文。告诉对方好戏开始了，达尔文爷爷要上当了。第16页达尔文揭开盖子，看到那条怪模怪样“虫子”，差点儿笑起来。可是，他马上装出惊奇样子说：“哎呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！”第17页第18页装作惊奇是为了保护孩子自尊心，满足他们心理需要，表达达尔文爷爷慈爱。第19页这时候，达尔文再也忍不住了，笑了起来，说：“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着，达尔文指指他俩鼻子，笑着说：“你们这两只有趣小‘叫虫’！”第20页忍不住笑，为怪虫取名“叫虫”，表达了达尔文爷爷幽默。达尔文指指他俩鼻子，笑着说：“你们这两只有趣小‘叫虫’！”表达达尔文亲切。第21页弟兄俩是怎样考达尔文?结果怎样？弟兄俩为何对达尔文更尊敬了?第22页弟兄俩制作了一条怪模怪样虫子标原来考达尔文，结果被达尔文识破了，从中弟兄俩明白了达尔文真很有学问，而且非常亲切慈爱，所以这件事情发生后，弟兄俩对达尔文爷爷更敬仰了。第23页你以为达尔文爷爷是个怎样人?动脑筋思索一下达尔文是一个真正有学问人。第24页

你认为这是一对怎样弟兄？这是一对爱思索，爱观察，不盲目相信他人弟兄。第25页总结全文中心思想本文讲述了英国一对小弟兄，用一只拼凑成怪模怪样虫子标本考达尔文，结果被达尔文识破，弟兄

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