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文档简介
2023-2024学年度第二学期普通中学期中质量监测七年级历史(试卷)注意事项:1.本卷为历史学科,全卷共4页,共23小题,满分100分,答题时间60分钟。2.本卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成。3.本卷是此次考试的试题部分,不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成,在试卷上答题视为无效。第I卷(选择题共48分)一、单项选择题:1—16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个选项中,只有一个最佳选项符合题意。1.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》。诗中的“河”指的是()A.黄河 B.都江堰 C.隋朝大运河 D.灵渠【答案】C【解析】【详解】根据“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”并结合所学知识可知,隋朝大运河贯通了南北交通,但同时修建大运河消耗了大量的人力、物力财力,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。C项正确;黄河是天然河流,与题干不符,排除A项;都江堰在战国后期修建,与隋朝的灭亡无关,排除B项;灵渠是秦朝时期修建的人工运河,与隋朝的灭亡无关,排除D项。故选C项。。2.农业生产工具自春秋战国以来称之为田器和农具,农具在农业生产中的地位非常重要,可以大大提高工作效率,唐代生产技术改进的重要标志是A.耒耜的发明 B.铁器牛耕的使用C.曲辕犁的发明与推广 D.秧马的推广【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学可知,在唐朝前期的100多年中,经济迅速发展。农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁的发明与推广,大大提高了耕作效率和质量,故C符合题意;耒耜的发明是在原始社会时期,排除A;铁器牛耕的使用是在春秋战国时期,排除B;秧马的推广是在宋代,排除D。故选C。3.唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝()A.政治清明,社会稳定 B.经济繁荣,国库充盈C.文教昌盛,人才辈出 D.民族交融,相互学习【答案】D【解析】【详解】唐朝实行开放民族政策,各民族之间的交往与交融进一步加强。据题干“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”说的是少数民族学习中原人种植农作物;“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”说的是中原人学习少数民族音乐、骑射等,这体现了民族交融,相互学习,D符合题意;政治清明,社会稳定在题干材料中不能体现,排除A;经济繁荣,国库充盈与题干材料不符,排除B;文教昌盛,人才辈出与题干材料不符,排除C。故选D。4.掌握时序是学习历史的重要方法。下图呈现的朝代时序图(部分)中,处应该填写的是()A.秦汉时期 B.隋唐时期C.辽宋夏金元时期 D.明清时期【答案】B【解析】【详解】由题干图示并根据所学可知,581年隋朝建立,907年唐朝灭亡,这一时期是隋唐时期,B项正确;秦汉时期是前221年到220年,排除A项;辽宋夏金元时期是960年到1368年,C项;明清时期是1368年到1911年,排除D项。故选B项。5.宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。这些举措()A.加强了中央集权 B.提高了行政效率C.提升了军队战斗力 D.增加了政府的收入【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,在中央,宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。因此,这样做的目的是采取分化事权的方法削弱相权,加强了中央集权,A项正确;宋朝采取分化事权的方法削弱相权,不能提高行政效率,排除B项;宋朝采取分化事权的方法削弱相权,不能提升军队战斗力,排除C项;宋朝采取分化事权的方法削弱相权,不能增加政府的收入,排除D项。故选A项。6.宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是()A.藩镇割据 B.外重内轻 C.君弱臣强 D.重文轻武【答案】D【解析】【详解】根据题干和所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制。宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的巩固和社会的安定,D项正确;题干体现了宋朝的重文轻武,未体现藩镇割据,排除A项;题干体现了宋朝的重文轻武,未体现外重内轻,排除B项;题干体现了宋朝的重文轻武,未体现君弱臣强,排除C项。故选D项。7.“1069年,宋神宗任用王安石主持变法。变法实行后,收到了一些成效,政府财政收入有所增加,各地兴修了许多水利工程。”这段文字主要描述的是王安石变法的()A.作用 B.背景 C.目的 D.过程【答案】A【解析】【详解】由题干材料“1069年,宋神宗任用王安石主持变法。变法实行后,收到了一些成效,政府财政收入有所增加,各地兴修了许多水利工程。”可知,这段文字主要描述了王安石变法后取得的成效,包括政府财政收入增加和各地兴修水利工程,这些都是变法的具体作用。因此,A项正确;王安石变法的背景是北宋财政入不敷出,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏,排除B项;王安石变法的目的是摆脱统治危机,实现富国强兵,排除C项;题干描述的是王安石变法的作用没有涉及过程,排除D项。故选A项。8.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是()A.10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权B.11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府C.阿骨打通过改革体制、发展生产等一系列措施使女真势力迅速壮大D.北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,建立南宋【答案】C【解析】【详解】由题干材料“历史解释是对历史史实的分析或评判”可知,阿骨打通过改革体制、发展生产等一系列措施使女真势力迅速壮大,这是对历史事件的分析和评判,属于历史解释,C项正确;10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权、11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府、北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,建立南宋,都是对历史人物或事件的客观叙述属于历史史实,排除ABD项。故选C项。9.学校历史兴趣小组举办“我来讲历史故事”活动,其中一个故事用到了“精忠报国”、“郾城大捷”、“抗金英雄”等关键词。由此可推断,该历史故事所讲的主角是()A.岳飞 B.文天祥 C.陆秀夫 D.辛弃疾【答案】A【解析】【详解】据题干“抗金名将”“精忠报国”“郾城大捷”“抗金英雄”等关键词和所学知识可知,南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。在有望收复中原之时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,下令岳飞班师,并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,A项正确;文天祥是南宋末年的抗元英雄,排除B项;陆秀夫是南宋名将,抗元英雄,排除C项;辛弃疾是南宋的豪放派词人,与题意不符,排除D项。故选A项。10.两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。据此可知宋朝时期()A.政治中心南迁 B.南方农业发达C.北方手工业落后 D.经济重心南移【答案】D【解析】【详解】中国古代经济重心南移从唐朝中期开始,到南宋时最后完成。根据材料“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足’’可知材料体现了经济重心南移,D项正确;题干反映了中国古代经济重心南移,没有反映政治中心南移,排除A项;材料没有反映南方农业发达的信息,无法得出南方农业发达的结论,排除B项;材料没有反映北方手工业的信息,无法得出北方手工业落后的结论,排除C项。故选D项。11.毛泽东在《沁园春•雪》中写道:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”成吉思汗的历史贡献()A.统一全国 B.建立元朝 C.统一蒙古 D.起兵抗元【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,成吉思汗的历史贡献是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业。1206年,建立蒙古政权,C项正确;1271年,忽必烈统一全国,排除A项;1271年,忽必烈建立元朝,排除B项;南宋末年,文天祥起兵抗元,排除D项。故选C项。12.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是()A.秦朝 B.隋朝 C.清朝 D.元朝【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,A项秦朝是公元前221年由嬴政建立的汉族政权;B项隋朝是杨坚于581年建立的汉族政权;C项清朝是满族于1636年建立的全国政权;D项元朝是蒙古族于1271年建立的全国政权。故选D。13.“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷。”为弥补这个缺陷,元代实行了()A.分封制 B.行省制度 C.郡县制 D.刺史制度【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知,元朝疆域广阔,为了加强对辽阔疆域的统治,元朝实行了行省制度,B项正确;元朝不再实行分封制度,排除A项;郡县制的大规模推行是在秦朝,元朝不再实行郡县制,排除C项;刺史制度实行于西汉,是地方监察制度,排除D项。故选B项。14.西藏自古就是中国领土不可分割的一部分,为了加强对西藏的管理,元朝设置的管辖机构是()A.安西都护府 B.澎湖巡检司 C.北庭都元帅府 D.宣政院【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,元朝时期,为对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖。朝廷还在当地设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖,D项正确;安西都护府是唐朝设置的管理西域的机构,排除A项;澎湖巡检司是元朝设置的管理台湾的机构,排除B项;北庭都元帅府是元朝设置的管理西域的机构,排除C项。故选D项。15.宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活十分丰富,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。这反映了宋代()A.都市生活的繁华 B.科学技术的领先C.民族交融的加强 D.中外交流的频繁【答案】A【解析】【详解】由材料“市民文化生活十分丰富,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视”,可见宋代都市生活的繁华,A项正确;材料没有涉及科学技术,排除B项;材料没有涉及民族关系,排除C项;材料没有涉及之外交流的信息,排除D项。故选A项。16.由北宋著名的史学家、政治家司马光主持编写的,以“关国家兴衰,系生民休戚”为主要内容的编年体通史巨著是()A.《资治通鉴》 B.《左传》 C.《吕氏春秋》 D.《史记》【答案】A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知,《资治通鉴》是北宋历史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,遂赐名《资治通鉴》,A项正确;《左传》相传是春秋时期左丘明编写的一部编年体史书,排除B项;《吕氏春秋》是战国时代秦相吕不韦门客的集体著作,排除C项;《史记》是西汉历史学家司马迁的纪传体通史,排除D项。故选A项。第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、填空题:本大题共6小题,第17—22小题,每空2分,共20分。17.隋文帝时,初步建立起通过考试选拔人才的制度。________时,进士科的创立,标志着________的正式确立。【答案】①.隋炀帝②.科举制【解析】【详解】依据所学知识可知,隋文帝继位后,废除了前朝的选官制度,隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。18.唐玄宗统治前期励精图治,重用贤能,实行一系列改革,使唐朝的国力达到前所未有的强大,进入全盛时期,历史上称为“________”。但在他统治后期生活奢侈腐化,官吏贪渎,豪强相并,民日贫困,危机已经潜伏。_________后,唐朝国势由盛转衰。【答案】①.开元盛世②.安史之乱【解析】【详解】结合所学可知,唐玄宗统治前期励精图治,重用贤能,实行一系列改革,使唐朝的国力达到前所未有的强大,进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。但在他统治后期生活奢侈腐化,官吏贪渎,豪强相并,民日贫困,危机已经潜伏。安史之乱后,唐朝国势由盛转衰。
19.为加强对地方的控制,宋太祖派文臣担任各地州县的长官,后又设置了____分割地方官的权力,设置____把地方财赋收归中央。【答案】①.通判②.转运使【解析】【详解】结合所学可知,宋太祖强化中央集权的措施有:在地方,派文臣担任各地州县的长官,频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。财政上:取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。设置转运使,把地方财赋收归中央。20.宋朝的海外贸易超过前代,成为世界上海外贸易的重要国家。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立________加以管理。【答案】市舶司【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知,宋代鼓励海外贸易,在泉州、广州等主要贸易港口设立市舶司来进行管理。21.宋代商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现“_____”,这是世界上最早的纸币。【答案】交子【解析】【详解】结合所学可知,宋代商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现交子,这是世界上最早的纸币。22.元朝戏剧空前发达,出现了_____,包括散曲、杂剧、和南戏等。元代最优秀的杂剧作家是_____,代表作是悲剧《窦娥冤》。【答案】①.元曲②.关汉卿【解析】【详解】根据所学知识可知,元朝戏剧空前发达,出现了元曲,包括散曲、杂剧、和南戏等;元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》。三、材料解析题:本大题共1小题,第23小题,共18分。23.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”——吴兢《贞观政要》材料二唐朝时期的文物图片图1《李白诗集》书影图2敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》图3唐戴帷帽女子骑马雕塑图4唐朝阎立本《步辇图》(局部)材料三唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。——张大生《话说中国文明史》(第四卷)(1)材料一体现了唐太宗什么样的治国思想?结合所学知识,说说在这一思想的指导下,他是如何发展经济的?其统治期间出现了哪一治世局面?(2)材料二中的文物图片,从不同方面印证了盛唐气象。以上图片反映经济繁荣的是(只填序号):_______;以上图片反映民族和睦是(只填序号):_______;以上图片反映社会风气开放的是(只填序号):_______;以上图片反映文化灿烂的是(只填序号):_______。(3)根据材料三并结合所学知识,分别指出唐朝“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实,并说说唐朝的对外交流呈现出怎样的特点。【答案】(1)思想:以民为本;如何做:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;局面:贞观之治。(2)①.图2②.图4③.图3④.图1(3)史实:玄奘西行;鉴真东渡;特点:双向交流。【解析】【小问1详解】思想:由题干材料“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”可知,体现了唐太宗存百姓、以民为本的思想。如何做:在民本思想指导下,唐玄宗在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。局面:结合所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为”贞观之治“。【小问2详解】填空:由题干图片并结合所学可知,图2《雨中耕作图》中可以看到曲辕犁的使用,反映了唐朝经济繁荣;图4《步辇图》反映的历史事件与文成公主入藏有关,反映的是民族和睦;图3戴帷帽女子骑马雕塑反映了唐朝社会风气开放;图1《李白诗集》反映了诗歌的繁荣,反映文化灿烂。【小问3详解】史实:由题干材料”他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。“并结合所学可知,玄奘西行天竺求取佛经,为中国佛教的发展作出重大贡献;鉴真东渡日本,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。特点:由题干材料“融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。”可知,唐朝的对外交流呈现出双向交流的特点。四、综合问答题:本大题共1小题,第24小题,共14分。24.阅读下列材料,回答问题。材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》材料二“是月……和议成,立盟书,约以淮
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