第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 教学设计 高二历史统编版2019选择性必修1+国家制度与社会治理

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课程基本信息学科历史年级高二学期秋季课题第12课近代西方民族国家与国际法的发展教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社教学目标1.了解近代西方民族国家形成的原因，认识近代西方民族国家的形成是生产力发展到一定阶段的产物。2.分析近代西方民族国家的形成与发展带来的影响，认识民族国家的出现与发展是国际法产生的前提。3.分析国际法出现的历史背景，理解国际法发展的不同阶段的标志及特点。4.梳理近代外交制度的建立与发展的历程，认识国际法和近代外交制度都是国际治理方式的进步。教学内容教学重点：1.认识近代西方民族国家的形成过程是生产力发展到一定阶段的产物。2.理解民族国家的出现意味着近代西方国家社会治理方式的进步和国家之间关系的变化，从而推动了国际法的诞生。

教学难点：1.分析国际法出现的历史背景。2.理解国际法发展的不同阶段的标志及特点。教学过程（一）导入老师提问：西欧封建社会的基本特征有哪些?学生回答：“封君封臣制度”“庄园与农奴制度”“王权与教权长期并存”。老师讲解：中古时期，欧洲各国的王室相互通婚，彼此之间多少有着血缘和继承关系。同时，也存在着封君封臣关系。1328年，法国国王查理四世去世，因为没有男嗣，引起了王位继承问题。他的外甥英王爱德华三世和堂兄菲利普六世都认为自己应该继承王位。1337年开始，由于王位继承和领地争夺问题，英法两国发生战争，前后持续了117年，史称“英法百年战争”。在100多年里，两国千千万万的普通人卷战争中。法国农村少女贞德，就是千万普通人物之一。贞德17岁参战，曾率军解救了被英军围困的奥尔良，还乘胜收复了许多城市。1430年，贞德被敌军俘虏，次年被烧死，年仅19岁。她的惨死，大大激发了法国人的爱国情感，法军战斗力进一步提高，为最后的胜利奠定了基础。400多年后，贞德被罗马教廷封圣，故称为“圣女贞德”。英法百年战争中，大批贵族身亡，为国家的统一和王权的加强创造了条件；同时，也使得千千万万的普通人更加深刻地意识到了他们之间的民族差异，民族意识逐渐加强，为民族国家的形成和发展创造了条件。（二）新课第一部分，近代西方民族国家的产生这部分需要解决三个问题“什么是民族国家？近代西方为什么会产生民族国家？近代西方民族国家的出现和发展带来了哪些影响？”老师问：什么是民族国家？请看投影，找出其主要因素。学生答：主要因素包括“文化和历史的传承”“血缘的认同”“疆域的相对稳定”“国家的主权至上原则”“全体人民对国家的认同和忠诚”“国家权力的合法性得到了全体国民认可”等。老师问：近代西方民族国家为什么会产生呢？学生回答：原因有①西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强。②宗教改革运动，强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现。③官方对民族语言的重视，强化了民族认同，促进了民族国家的形成。④法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒。老师：这些答案从政治、思想领域进行了解释。但还不够。请看补充材料：展示补充材料如下：10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。自治有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。——统编版教材《中外历史纲要(下)》老师问：从补充材料可以得出什么结论？学生答：西欧城市经济的发展，促进了君主对国家的统一事业。老师讲：补充材料给的时间是10-11世纪，当时的民族国家形成了吗？对，尚未形成。但是却已经有了民族国家的苗头。那么，民族国家何时形成的呢？先看英国的历史。1529年后，英王亨利八世颁布一系列法令，最著名的是1534年的《至尊法案》，此法案宣布，英国国王是英国教会的最高首脑,有权任命神职人员和规定教义。他还没收了很多修道院的土地和财产，将它们赏赐给贵族或出售。在他统治时期，建立了英国国教，英国的中央集权进一步加强。16世纪时期，国家主权无论是宗教上，还是世俗上的权力都得到巩固和确认，民众对国家的认同加强。因此，有史学家认为，亨利八世统治时期，英国已经是一个近代意义的民族国家。再看法国历史。17世纪中期，这位就是在位达到72年、在位时间最长的、自称为“太阳王”的法王路易十四。1661年，他在巴黎西郊修建规模宏大、极尽奢华的凡尔赛宫。宫殿建好后，他把法国各地的贵族邀来居住，要求贵族为王室服务，进一步削弱了贵族势力。凡尔赛宫成为法国专制王权的象征。路易十四曾说“朕即国家”。在他统治期间，法国王权达到顶峰。如果对照16世纪英国亨利八世时期的历史，那么，17世纪的法国，也应该是一个近代民族国家。然而，另一些人认为，民族国出现应该有一定的国家象征，如国旗、国庆日、国歌等等。所以，法国民族国家应该建立于18世纪末19世纪初的大革命和拿破仑统治时期。此时的法国民族主义思想蓬勃发展，并传播到欧洲，推动了欧洲其他民族国家的发展。此外，还有人认为，18世纪后期，美国建立，即成为近代民族国家。19世纪中后期，德国和意大利在统一战争中，就完成了向民族国家的转变。综上，每个历史学家对每个民族国家形成的时间有着不同的判断。那么，近代西方民族国家到底形成于什么时候呢？同学们是否觉得很难回答呢？再次回顾任务一的答案，我们就会发现，仅是民族国家形成的原因就跨越了400年左右。老师小结：所以，更多人认同的观点是，民族国家的出现不是一个时间点，而是一个历史过程，它是对传统的继承发展。它的前提是中央集权国家的出现，以及人民对国家、民族认同意识的增强,最后发展到国家主权至上，人民对国家的忠诚取代对国王和宗教的忠诚，政府权力的合法性要得到国民的认可，民族国家形成。随着民族国家的形成和发展，就会形成强烈的民族观念，也就是民族主义思想。这种思想的产生与发展，对国家来讲，有利有弊。利在，有助于全民团结，促进国家的发展壮大。弊在，容易滋生极端民族主义，甚至有可能被统治者利用，用以发动侵略战争。事实上，随着近代西方民族国家的出现和发展，国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家间利益纷争加剧。人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。国际法应运而生。第二部分国际法的形成与发展“什么是国际法？国际法为什么会形成？国际法形成与发展有何意义？国际法的发展过程有何特点？”老师问：什么是国际法？展示概念：国际法是指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。老师问：从概念可知，国际法产生的重要原因是什么？学生答：民族国家的出现和发展。老师讲：民族国家的形成是国际法产生的前提条件。再看下一则材料，格劳秀斯出版了《战争与和平法》。从书中这一段话中可以知道，“拥有发动战争之权力的人”和“拥有缔结和约之权力的人”就是君主。他认为，国家之间应该制定国际法，用以协调关系。该著作为国际法的诞生奠定了理论基础。老师问：格劳秀斯因此被称为“国际法之父”。那么，他为什么在1625年左右写这本书呢？学生答：因为这段时间欧洲正在发生三十年战争。老师讲：随着国家主权意识的增强，国家之间的冲突加剧。同时，教权日益衰落，协调国家之间矛盾冲突的权威和法理依据都有所削弱。各国矛盾冲突不断，欧洲局势动荡。1618年，三十年战争开始，刚开始，只是神圣罗马帝国内战，最终演变为一次大规模的欧洲国家混战。这场战争使德意志各邦国男性有将近一半阵亡。人民苦不堪言，非常渴望和平生活。纷争加剧，战争频仍，各国精疲力尽，使得坐下谈判，结束战争，非常具有必要性。老师讲：1643年，谈判开始。五年后，即1648年，签订一系列和约，统称《威斯特伐利亚和约》。从和约内容的片段中可知，本次和约是君主主导，而非教会主导。大家看书思考回答左侧这三个问题。学生答：国家主权和独立是核心要素，各个国家通过签订条约确定国家之间的关系。根据社会契约原则,各缔约国订立了契约就必须遵守，同时有权对违约国进行集体制裁。该和约和约开创了用国际会议、谈判协商解决国际争端、结束战争的先例。确定了欧洲近代第一个国际关系体系——-威斯特伐利亚体系。它虽然无法消除欧洲国家之间的矛盾，但却开创了由大国主导的“用国际会议、谈判协商解决国际争端、结束战争”的先例，标志着近代意义上的国际法的出现。老师：要更清晰地了解国际法的形成与发展过程，我们可以用时间轴来梳理知识。请看书填写。学生动笔完成红色字体部分。老师问：下面，我们再用表格方式了解国家关系体系的相关内容。请请阅读教材，完成下表（如下）。学生动笔完成红色字体部分。老师：现在，请根据时间轴和表格概括国际法发展的特点。学生：①国际法在不断发展、完善；②国际法的产生和发展与战争密切相关；③国际法的内涵在不断延伸（国际法在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面，也颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言）；④国际法以契约精神为主要原则；⑤国际法的适用范围在不断扩大。老师：从《威斯特伐利亚和约》到《联合国海洋法公约》，国际法不断发展，国际关系不断进步。但是，最终决定国际关系的仍然是国家利益，弱肉强食一直影响着国际关系的发展和国际法的公平性。一战后建立国联实行“全体一致”原则，难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。二战后建立的联合国确立了“大国一致”原则，集体安全进一步完善，为国际安全作出了积极的贡献。但是，一些大国为了一已私利，不经联合国授权就进行制裁或发动战争，仍然严重威胁着世界和平。国际法的发展和国际和平的维护，仍然任重道远。第三部分，近代外交制度的建立与发展老师：伴随着民族国家和国际法的出现与发展，外交制度也逐渐建立。外交制度逐渐建立与发展中有哪些标志性事件呢？学生：17世纪时，欧洲国家的君主们不再满足于仅仅派临时使者与他国保持联系，而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上，近代外交制度逐渐建立。19世纪，维也纳会议后，外交人员的衔级制度逐渐建立起来，标志着外交制度的发展。老师：外交制度的建立和国际法的形成为国际关系