同步作业：16.1电流做功（原卷版）

学而优教有方.1电流做功一、单选题1．电度表可以直接测定（）A．电流强度 B．电压 C．电功 D．电阻2．有一块手机用的锂电池，上面标明电压是3.7V，容量为1130mA·h，它充满电后大约储存的电能为：（）A．4.181×103J B．4.181kW·h C．1.50516×104J D．1.50516kW·h3．如图所示的家用电器中，利用电能主要转化为机械能的用电器是A．电饭煲B．电烙铁C．电热水壶D．电风扇4．将灯、串联在某电路中，发现灯比灯亮很多，下列说法正确的是A．通过的电流比大 B．通过的电流比小C．通过两灯的电流一样大 D．无法比较通过两灯的电流大小5．甲是标有“16Ω1A”的定值电阻，乙是标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，现把它们并联起来，下列说法正确的是（）A．电路两端允许施加的最大电压是30VB．干路允许通过的最大电流是2.5AC．定值电阻工作10s产生的热量是360JD．滑动变阻器工作10s消耗的最大电能是450J6．关于电能和电功，下列说法正确的是（）A．家用电器每消耗1度电，产生的热量就是3.6×106JB．用电器消耗的电能等于电流通过该用电器所做的功C．电流做功的过程实质就是其他形式能转化为电能的过程D．通过导体的电流越大，电流做的功就越多7．甲乙两用电器并联后接在某一电源上，在相等的时间里，电流通过甲用电器所做的功比通过乙用电器所做的功多，由此可以判断()A．通过甲的电流一定比乙小B．甲两端的电压一定比乙大C．乙的电阻一定比甲大D．甲消耗的电能比乙少8．图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下列说法中正确的是（）A．电能表是计量电功率的仪器B．该家庭在这段时间内总共用电2000kW·hC．1kW·h相当于3.6×105JD．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kW·h9．如图，电源电压保持不变，当开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，且甲、乙两个电表的示数之比是3:4，则通电10min灯L1、L2消耗的电能之比是()A．1:3 B．3:1 C．4:3 D．3:410．现有两个定值电阻R1和R2（R1>R2），按照如图所示的四种方式，分别接到电压恒为U的电源两端工作相同的时间。则四个电路中电流做功大小关系正确的是（）A．W甲>W乙>W丙>W丁 B．W甲>W丙>W丁>W乙C．W丙>W丁>W乙>W甲 D．W乙>W丁>W丙>W甲二、填空题11．电流所做的功叫______。电功国际单位是______，常用单位有度（千瓦时），1度=1千瓦时=______焦耳。12．近几年，吉安的街道发生了巨大的变化，道路变宽了、变绿了，繁忙的交通路口安装了很多交通灯，如图，为某一路口的红灯黄灯绿灯设施，三只灯均标有“220V100W”，这三只灯是________联的，这套设备工作24小时耗电________度。13．随着生活水平的不断提升，越来越多的电器进入千家万户，像电视、电脑、洗衣机等，这些家用电器之间是______的选填“串联”或“并联”，洗衣机工作时滚轮转动，这是将电能转化为______能．14．一只电熨斗的铭牌上标着“220V100W”的字样，它的电阻是______Ω，它正常工作30min，消耗的电能是______J。15．定值电阻，，若将它们并联后接在电源电压为3V的电路中，则通过他们的电流之比为______。若将它们串联后接在电源电压为6V的电路中，工作2min消耗的总电能为__J。16．如图所示是小新家的电能表，电能表此时的示数是________kW·h，当单独打开某用电器工作5min，电能表转动60圈，则此时该用电器消耗的电能是________kW·h。17．如图所示，电源电压恒定，先闭合开关S1、S2，电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；然后断开开关S2，电流表的示数减小了0.5A，则此时电压表的示数为__________V，R2＝________Ω，此时整个电路1min消耗的电能为________________J。18．小刚家的电能表本月底信息如图所示，从表盘信息可知：(1)电能表的示数为________kW·h。(2)若上月底小刚家电能表的读数为，则本月小刚家耗电________kW·h。(3)若小刚家的用电器消耗了0.5kW·h的电能，则电能表上的转盘转过________转。(4)若家用电器中只使用了一台电视机，发现某段时间内电能表上的转盘转过了50r，则电视机消耗的电能为________kW·h，合________J。三、实验题19．在做“比较灯泡的亮暗”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度验证相同时间内电流做功的多少与电压、电流的关系。如图是进行实验的电路之一。(1)提供标有“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则应选用的灯泡是______（选填“相同规格”或“不同规格”）的；(2)利用如图所示电路进行实验，控制了______和时间相同，探究电流做功多少与______的关系，(3)对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否一定要通过实验探究发现？______（选填“不一定”或“一定”）。20．对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：、猜想A：电流做功可能与电压有关；猜想B：电流做功可能与电流有关；猜想C：电流做功可能与通电时间有关。为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的______和通电时间相同，采用的科学探究方法是______；(2)接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的______有关。21．用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝，瓶中温度计显示煤油的温度。(1)实验中电流做功的多少是根据煤油温度变化的大小来判断的，为比较两电阻做功的多少，两瓶煤油的质量应________；(2)“水比较容易获得，为什么不用水代替煤油？”对此合理的解释是____（填字母）；A．煤油有颜色便于观察B．煤油密度较小C．煤油比热容较小(3)两瓶中电阻_____联使得通过它们的电流和通电时间相等，甲瓶中的电阻丝较长，电阻较_____，电压较高；(4)实验发现，甲瓶温度升高较多。表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体两端的电压越高，电流做功越_____。22．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。(1)经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是____________。(2)为研究电流做功与电压的关系，应该选择图___________所示的电路。(3)利用图内电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是___________。(4)学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V6W”灯泡L1和“6V4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表。经分析，能测出灯泡_________的额定功率。四、计算题23．如图所示电路中，电源电压6V，R1=30Ω，当S闭合时，电流表的读数是0.6A。求：(1)通过R2的电流。(2)R2阻值。(3)通电1min电路消耗的总电能。24．如图所示，电源的电压恒定，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为60Ω，只闭合开关S0时，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A。求：（1）电源的电压；（2）电阻R1的阻值；（3）开关S0、S1均闭合后，通电10