浙江省舟山市普陀区七年级上学期期中历史与社会试题

浙江省舟山市普陀区20202021学年七年级上学期历史与社会期中联考试卷一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案,错选、漏选均不给分。每小题2分，共40分）1.购物越来越普及方便，快递小哥贝贝欲查询送货路线，最便捷的方式是查询（）A.纸质等高线地图 B.纸质行政区划图C.中的电子地图 D.降水分布图【答案】C【解析】【详解】中电子地图能查询送货路线，且方便快捷，C选项正确；纸质的等高线地形图反映的是地表高低起伏的地图，不适合查询送货路线，A选项错误；纸质的行政区划图也不能查询送货路线，B选项错误；降水分布图反映的是降水分布的地图，不能查询送货路线，D选项错误。2.下列不是地图的“语言”的是（）A.比例尺 B.方向 C.图例 D.形状【答案】D【解析】【详解】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离，地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。地图种类多样，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记三要素，形状不是地图的“语言”。故答案为D；ABC项不符合题意。3.为保障我市成功创建全国文明典范城市，江北区各社区工作人员和党员志愿者组成“巡防队”，在社区内展开巡逻，这是社区在履行（）A.政治功能 B.管理功能 C.文化功能 D.经济功能【答案】B【解析】【详解】由所学知识可知，社区管理功能表现为居委会(村委会)、物业部门、小区巡逻等，所以在社区内展开巡逻，这属于社区在实行管理功能，B项正确；社区政治功能表现为居委会、选举活动、党支部活动，与题意不符，排除A项；社区文化功能表现为学校、幼儿园、公园、体育场、电影院、文体活动等，与题意不符，排除C项；社区经济功能表现为商场、银行、市场等，与题意不符，排除D项。故选B项。4.体现炎热潮湿的气候特征的民居是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，聚落与当地的自然环境具有一定的相关性。东南亚的气候为热带雨林气候和热带季风气候，常年高温多雨，湿热的气候特点使当地居民居住在高架屋中，C选项正确；冰屋是极地地区的特殊居住方式，冰屋结实不透风，能够把寒风拒之屋外，可使人免受寒风袭击，A选项错误；黄土高原地区自然环境干燥少雨，多风沙天气，光线充足，窑洞一般背风建设，可保暖驱寒，避免风沙天气的侵害，B选项错误；四合院四周闭合而露天，既能在夏天有效遮荫纳凉，又能在冬天采光保暖，反映了当地温带季风气候的特点，D选项错误。5.造成乡村聚落和城市聚落景观差异的主要原因是（）A.居民人口的多少 B.占地面积的大小C.地形和气候的差异 D.劳动生产方式的差异【答案】D【解析】【详解】乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民居住地；城市是人口达到一定规模，主要从事非农业生产活动的居民居住地；因此造成乡村聚落和城市聚落景观差异的主要原因是劳动生产方式的差异，故答案选D。2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队成功登顶，对珠峰的海拔进行重新测量，12月8日中国和尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰最新高程。读“珠峰等高线地形图”，完成小题。

6.从1号营地到珠峰山顶，途经的地形部位主要是（）A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山顶7.从1号营地出发到珠峰山顶，攀登的大致方向是（）A.先向东北，再向西北 B.先向西南，再向东南C.先向西北，再向东北 D.先向东南，再向西南【答案】6.C7.D【解析】【6题详解】观察图片可知，从1号营地到珠峰山顶的路线，等高线向数值低处凸出，据此判断途径的地形部位主要是山脊，故C选项正确，排除ABD选项。【7题详解】地形图中给定了指向标，因此依据指向标判定方向。从1号营地到珠峰山顶，攀登大致方向为先向东南，再向西南，故D选项正确，排除ABC选项。8.符合“北半球、发达国家、人口超过1亿”三个条件的一组国家是A.美国、印度

B.澳大利亚、法国C.中国、巴西 D.美国、日本【答案】D【解析】【详解】以上四组国家中，美国位于北半球、是世界最大的发达国家，人口超过1亿，但印度属于发展中国家；澳大利亚和法国属于发达国家，但澳大利亚位于南半球，且两个国家的人口都没有过亿；中国和巴西都属于发展中国家；美国和日本都是北半球的发达国家，且人口都超过了一个亿，故选D。读俄罗斯地形剖面图（60°N），回答小题。9.图中甲、乙、丙、丁所对应的地形单元正确的一项是（）A.甲——西西伯利亚平原 B.乙——东欧平原C.丙——中西伯利亚平原 D.丁——东西伯利亚山地10.下列对该地形剖面图涉及地理现象解读正确的有（）①甲、乙属于欧洲，丙、丁属于亚洲②图中三条河流都注入北冰洋③该国人口主要集中分布在甲乙两区④该国地势总体呈现西高东低A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】9.D10.B【解析】【9题详解】据俄罗斯60°N地形剖面图结合所学知识可知，甲是东欧平原，乙是西西伯利亚平原，丙是中西伯利亚高原，丁是东西伯利亚山地，故D选项正确，排除ABC选项。【10题详解】读俄罗斯60°N地形剖面图结合所学知识可知，乌拉尔山脉是亚洲和欧洲的分界山脉，因此甲属于欧洲，乙、丙、丁属于亚洲；俄罗斯地势特点为东高西低、南高北低，河流大多自南向北注入北冰洋；甲、乙为平原地区，丙为高原，丁为山地，平原地区更有利于人口居住，因此俄罗斯人口主要集中分布在甲乙地区。②③正确，①④错误，故B选项正确，排除ACD选项。11.1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器【答案】B【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类；河姆渡人已经会制造工具和种植水稻，住干栏式房屋，建造房屋和使用陶器，北京人还没有进入农耕文明时期，不会种植作物、建造房屋、制作陶器。A项是我国境内目前已确认的最早的古人类的是元谋人，不符合题意；B项会使用火和打制石器表述正确，符合题意；C项已经会制造工具和种植水稻表述错误，会种植水稻的是河姆渡居民，不符合题意；D项会建造房屋和使用陶器的是半坡和河姆渡居民，不符合题意；故答案为B。

12.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”由此推断，原始人类最需要的应是（）A.制造工具 B.住在山洞里 C.种植水稻 D.过群居生活【答案】D【解析】【分析】【详解】根据材料提供的信息“人民少而禽兽众”及所学知识可知：北京人生活时期，森林茂密，野草丛生，猛兽出没，环境十分恶劣，人们靠采集，打猎为生，还用火吓跑野兽。在这生产力低下的情况之下，单靠个人的力量无法生存下去，往往几十个人，居住在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居的生活。因此在这样险恶环境下，北京人只能过群居生活，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故本题正确的选项是D。13.2019年7月，中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》，其所代表的良渚文化具有“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是（）A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.红山遗址 D.大汶口遗址【答案】A【解析】【分析】【详解】A项河姆渡遗址发现栽培水稻的遗迹，有陶器、骨器、石器等大量珍贵文物，符合题意；B项半坡遗址发现世界最早栽培粟的痕迹，不符合题意；C项红山遗址是华夏文明最早的遗迹之一，没有发现稻作遗迹，不符合题意；D项大汶口遗址没有发现稻作遗迹，不符合题意；故答案为A。14.对远古传说时代文明作出杰出贡献，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（）A.炎帝和黄帝 B.尧和舜 C.黄帝和蚩尤 D.炎帝和尧【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车等，对后世的衣食住行奠定了基础，炎帝教人民种植农作物，后人尊称黄帝和炎帝为中华民族的“人文初祖”，故A符合题意；尧以禅让制的形式传位给舜，故BD均不符合题意；蚩尤被黄帝打败，故C不符合题意。故选A。15.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（）A.发祥地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成【答案】D【解析】【详解】据“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，故D符合题意；材料没有涉及发祥地，故A不符合题意；材料没有涉及交通问题，故B不符合题意；炎帝和黄帝是人文初祖，故C不符合题意。故选D。16.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述，不正确的是()A.禹建立了夏朝 B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝 D.周武王建立周朝【答案】C【解析】【详解】西周是周武王建立，C错误，符合题意；A、B和Ｄ正确，不符合题意。故选C。17.文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】依据课本所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。因为受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚迁到殷。因此商朝又叫殷朝。B项符合题意；原始社会的河姆渡原始居民已会制造陶器和玉器，黑陶器、猪纹陶钵等，排除A项；战国时期秦国的商鞅实行变法，商鞅方升是变法时颁布的标准量器。排除B项；秦朝废除六国的货币，以圆形方孔半两钱作为标准。排除D项；故选择B。【点睛】“商朝历史”是解题的关键，甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字；商朝因都城后迁到殷墟，因此商朝又叫殷朝。18.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是（）商代酒器鸮卣(西周)方鼎内铭文西周乐器曹侯酥钟春秋舀水器A.青铜铸造业规模宏大组织严密 B.青铜器种类繁多，用途广泛C.青铜器物具有重要的史料价值 D.青铜铸造业的工艺水平高超【答案】A【解析】【分析】【详解】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。观察题干关于青铜器图片可知，青铜器种类繁多，用途广泛；青铜铸造业的工艺水平高超；青铜器物具有重要的史料价值。A项青铜铸造业规模宏大组织严密不能从题干图片中得到，符合题意；BCD三项均可以从题干得出，不符合题意；故答案为A。19.许多成语典故来源于历史,如“退避三舍”“卧薪尝胆”“围魏救赵”“纸上谈兵”等。这些成语反映出春秋战国时期（）A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并战争【答案】D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，D符合题意；奴隶制开始瓦解、封建制度确立属于社会制度的转型，排除A和B；生产力发展不符合材料战争信息，排除C。故选D。20.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国通过商鞅变法成为战国后期最强盛的诸侯国。商鞅变法的内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是（）A.奖励耕战 B.允许土地自由买卖C.废除旧贵族的世袭特权 D.确立县制【答案】D【解析】【详解】根据所学知识，郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现，它发起于春秋战国时期，再经过秦始皇的改革，正式成为了秦汉以后的地方政治体制，现在在地方行政制度上仍旧沿用，D符合题意；奖励耕战、允许土地自由买卖、废除旧贵族的世袭特权等政策都对当时秦国的强大产生了重要作用，但是其影响没有实行郡县制深远，ABC不符合题意。故本题选D。二、非选择题（本题有6小题，每小题10分，共60分）21.读某等高线地形图，完成相关问题。（1）该等高线地形图的等高距为____；（2）写出图中字母所表述的地形部位的名称：A____、C____。（3）图中道路的走向为____。（4）a、b两条虚线所在的位置较易形成河流的是____(填字母)，理由是____。（5）当地政府计划推进小城镇建设，甲、乙、丙、丁四村庄当中，发展条件最有利的是____，理由是____。【答案】①.50米②.山顶③.陡崖④.西北—东南走向⑤.a⑥.等高线向海拔高出凸出为山谷，易形成河流⑦.丁⑧.海拔低，地形平坦开阔，发展空间大；接近河流和公路，水陆交通便利【解析】【详解】（1）读图可知，该等高线地形图的等高距为50米。（2）据所学知识，在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；等高线重合的部位是陡崖。故A是山顶，C是陡崖。（3）图中未给出指向标，因此根据一般定向法确定方向。可知图中道路的走向为西北—东南走向。（4）b；理由：根据等高线形状判断。据所学知识，等高线向海拔高出凸出为山谷，易形成河流。（5）丁。理由：主要从地形和交通的角度分析有利条件。读图可知，丁村海拔低，地形平坦开阔，发展空间大；接近河流和公路，水陆交通便利。22.“海希轮”号国际集装箱班轮主要来往于浙江宁波舟山港与埃及塞得港，途经新加坡、马来西亚、沙特阿拉伯等“一带一路”沿线国家。阅读材料，回答问题。（1）据图1写出“海希轮”号国际班轮航线：宁波—东海—____海峡—____海—____海峡—____洋—曼德海峡—____海—____运河—塞得港（2）“海希轮”号从宁波出发后，途经马来西亚、沙特阿拉伯等国家，依次能看到的主要人种有____、____。沙特阿拉伯的居民主要信仰的宗教是____，他们宗教活动主要在____举行（填宗教建筑）。（3）图2的民居会出现在A地还是B地？试从气候角度分析其原因。【答案】（1）台湾；南；马六甲；印度；红；苏伊士。（2）黄色人种；白色人种；伊斯兰教；清真寺。（3）B地。原因：该地是热带沙漠气候，终年炎热干燥，故房屋墙厚窗小，有利于防风沙，隔热。【解析】【详解】（1）读“海希轮”号航线示意图联系所学知识可知，其航线为：自宁波出发，依次经过东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡、印度洋、曼德海峡、红海、苏伊士运河，最终到达塞得港。（2）据所学知识，马来西亚居民以黄色人种为主，沙特阿拉伯居民以白色人种为主；沙特阿拉伯的居民多信仰伊斯兰教，清真寺是伊斯兰教徒礼拜的地方，也是伊斯兰教最具代表的文化景观。（3）B地。原因：观察图2可知，该民居具有墙厚、窗小的特点。据所学知识，传统乡村聚落中的房屋建筑，往往体现出当地自然环境的特点。B地位于阿拉伯半岛上，属热带沙漠气候，终年炎热干燥，墙厚、窗小的民居，有利于防风沙，隔热。23.七年级学生小米利用暑假赴澳大利亚参加一次国际研学活动。阅读他的研学经历，回答问题。【经历一】抵达悉尼后，小米随着研学团一行乘车向西，沿途拍下了许多澳洲风光。【经历二】研学团一行最终抵达西澳城市珀斯（见上图），但天气却一改往日的晴朗，竟连日下雨，让小伙伴们很着急。这时小米从网上查阅到以下信息：（1）根据澳大利亚地图（见图）及所学知识判断以上照片分别拍摄于图中哪一字母所处的位置，并指出当地的主要地形类型。A：图：__，地形类型：山地；B：图：甲，地形类型：____；C：图：__，地形类型：高原。（2）一个地区的地形特点，一般可以从哪些方面来描述？请根据所学知识描述澳大利亚的地形特点。（3）读“珀斯的气温曲线图和降水量柱状图”分析：珀斯的1月气温____，较为干燥；7月温和，但降水____；这是典型的________气候。怪不得这几天总是阴雨连绵呢！【答案】（1）丙；平原；乙。（2）描述：一般从海拔、地面起伏、地形的种类和分布等方面描述。地形特点：西部是高原、中部是平原、东部是山地；地势东西高，中间低，整体较为平坦。（3）较高；较多；地中海式气候。【解析】【详解】（1）读图结合所学知识可知，A地位于大分水岭；澳大利亚牧场主要分布在中部平原上；西部高原则分布着广袤的沙漠。故答案为：A：丙；B：平原；C：乙。（2）描述：据所学知识，描述一个地方的地形特征，主要从以什么地形为主，地势高低起伏怎么样，地势特点是什么，主要的地形分布在什么地方等方面进行描述。地形特点：读图结合所学知识可知，澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆。大陆自西向东可明显分为三大地形区，西部是宽广平坦的高原，中部平原区称为“大自流盆地”，东部山地称为大分水岭地区，地势总体来说是东西高，中部低，整体较为平坦。（3）读“珀斯气温曲线图和降水量柱状图”可知，珀斯的1月气温较高，较为干燥；7月温和，但降水较多。联系所学知识，澳大利亚位于南半球，1月份为夏季，7月份为冬季，故珀斯的气候可表述为：夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是典型的地中海式气候。24.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面几种方式搜集了一些资料，邀你共同探究。阅读材料，回答问题。【图片学史】【歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，从此公天下变家天下。【史料学史】于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记周本纪》（1）请根据图片出现的文物，判断这是属于中国哪一原始先民的遗址，并说说当时的先民有怎样的生产和生活方式。（2）结合相关史实，说说你对歌谣中“王位传给儿子启，从此公天下变家天下。”的理解。（3）上述史料反映西周的哪项制度，这项制度在当时起了什么作用。【答案】（1）半坡遗址；半坡人能够制作彩陶，会捕鱼；并会纺线（2）禹死后将王位传给了他的儿子启，从此世袭制代替了禅让制。（3）分封制；分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。【解析】【分析】【详解】（1）半坡遗址出土人面鱼纹彩陶盆和陶制或石制的纺轮，说明半坡人会制作彩陶，会纺线、织布、制衣。（2）公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，启继承了父位。从此，世袭制代替禅让制，“天下为公”变为“天下为家”。（3）材料反映的是西周的分封制，为巩固统治，西周实行分封制，通过分封制确立了周王朝的社会等级制度。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。25.阅读材料，回答问题。材料一：材料二：秦孝公重用商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅，期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大。——《战国策·秦策一》材料三：（1）根据材料一，分析商鞅变法的物质基础。（2）根据材料二，请你概括出商鞅变法的理论基础，并分析变法法令得以推行的原因。（3）材料三中图3到图4，呈现出我国历史发展的一种趋势。请你写出这种趋势，并分析商鞅变法与此趋势之间的内在联系【答案】（1）铁农具和牛耕技术的使用促进生产力的发展；（2）理论基础：依法治国的法家思想；原因：秦孝公的支持；赏罚发明、公平无私（3）从分裂到统一；商鞅变法使秦国强大起来，成为战国中后期实力最强的国家，并成为秦国现实统一奠定了基础。【解析】【分析】【详解】（1）春秋战国时期铁农具和牛耕使用和推广，农业生产力水平得到提高，为商鞅变法奠定了物质基础。（2）据所学可知，战国时期法家的代表人物是韩非子，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，为商鞅变法提供了理论基础；依据材料二，结合所学可知，变法法令得以推行的原因是秦孝公支持；赏罚分明；公正无私。（3）材料三中图3反映了战国时期诸侯国并立的情景，图4反映了秦灭东方六国完成统一的情景，呈现出我国历史从分裂到统一的一种趋势。依据材料并结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了