第1章第2节化学研究什么第1课时课件化学九年级上册

沪教版九年级上第1章开启化学之门第2节化学研究什么第1课时化学研究物质的性质与变化知识点1对蜡烛及其燃烧的探究1.

观察是学习化学的重要方法。某同学对蜡烛(主要成分是

石蜡)及其燃烧进行了探究。1234567891011121314(1)点燃蜡烛，可以看到

色的火焰，蜡烛芯周围

的石蜡由

态变为

态。在蜡烛上方罩一个

干燥的小烧杯，可以看到烧杯内壁有

，说

明蜡烛燃烧有

生成；迅速将小烧杯倒转过来并

加入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水

，说

明蜡烛燃烧有

生成。黄白固液小水珠水变浑浊二氧化碳1234567891011121314(2)将一小段粗玻璃管置于火焰中，从蜡烛火焰中引出了

一缕

⁠。(3)熄灭蜡烛，随着温度的降低，观察到的现象是

⁠

⁠。白烟液态

石蜡逐渐凝固1234567891011121314知识点2物质的变化2.

判断蜡烛燃烧是化学变化的根本依据是(

C

)A.

燃烧时发光、放热B.

熄灭时有一缕“白烟”C.

燃烧时生成二氧化碳和水D.

蜡烛变短【点拨】判断化学变化的根本依据是有新物质生成。C12345678910111213143.

[2024扬州期末改编]我们生活在不断变化的物质世界中。

下列过程涉及化学变化的是(

A

)A.

汽油燃烧B.

酒精挥发C.

氧气液化D.

干冰(固态二氧化碳)升华A1234567891011121314【点拨】酒精挥发是酒精由液态变为气态，氧气液化是氧

气由气态变为液态，干冰升华是二氧化碳由固态变为气

态，它们只是物质状态发生改变，没有新物质生成，均属

于物理变化。【答案】A12345678910111213144.

下列现象中，没有发生化学变化的是(

B

)A.

氯化氢与氨气混合产生白烟B.

水烧开时壶嘴处冒出白汽C.

红磷在空气中燃烧产生白烟D.

碘化钾溶液与硝酸银溶液混合产生黄色沉淀B12345678910111213145.

[2023泰州月考]下列有关化学反应与能量的说法，正确的

是(

A

)A.

化学反应一定伴随着能量变化B.

化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.

电瓶车行驶时将电能转化为化学能D.

人类利用的能量都是通过化学反应获得的A1234567891011121314知识点3物质的性质6.

氢气的下列性质，属于化学性质的是(

D

)A.

无色无味B.

难溶于水C.

密度比空气小D.

在空气中可以燃烧D12345678910111213147.

“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体。”

这句话描述的是氧气的(

A

)A.

物理性质B.

物理变化C.

化学性质D.

化学变化A12345678910111213148.

[情境题2024泰州期末]多维元素片可用于预防和治疗维生

素和矿物质缺乏所引起的各种疾病，该药品建议避光、密

封储存在干燥处。下列对多维元素片性质的推测不属于化

学性质的是(

A

)A.

微溶于水B.

见光易分解C.

能与氧气反应D.

受热易分解A12345678910111213149.

[立德树人·题文化自信]成语是中华传统文化的瑰宝。下列

成语涉及化学变化的是(

B

)A.

滴水成冰B.

钻木取火C.

沙里淘金D.

木已成舟B123456789101112131410.

下列观察化学实验的基本方法错误的是(

C

)A.

变化前观察并记录物质的颜色、状态、气味等B.

变化中观察并记录实验现象和能量变化C.

变化后观察物质的形态、外观即可，不用记录D.

对比、分析变化前后的实验现象，总结得失C123456789101112131411.

[2023长春期末]对蜡烛及其燃烧的探究活动中，下列说

法错误的是(

D

)A.

石蜡“质软”这一性质属于物理性质B.

“石蜡熔化”属于物理变化C.

“能使澄清石灰水变浑浊”属于二氧化碳的化学性质D.

“石蜡受热形成蒸气”属于化学变化D123456789101112131412.

取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在

酒精灯上加热(如图所示)，发现固体逐渐减少，有刺激

性气味的气体产生。下列相关说法不正确的是(

D

)A.

加热后有刺激性气味的气体产生，说明发

生了化学变化B.

碳酸氢铵受热易分解属于化学性质C.

碳酸氢铵必须密封保存于阴凉处D.

可在高温酷暑的天气给农作物施用碳酸氢

铵化肥D123456789101112131413.

[2023黔东南州月考]下列是小明同学在实验室里的通风

橱内完成硫黄在空气中燃烧实验所做的笔记。①硫黄是一种淡黄色固体；②把块状硫黄研碎；③取少

量硫黄放入燃烧匙内，用酒精灯加热，硫黄熔化成黄色

液体；④继续加热，硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火

焰，生成的气体有刺激性气味；⑤说明硫黄有可燃性。(1)属于描述物理性质的是

(填序号，下同)。

①

1234567891011121314(2)属于描述化学性质的是

⁠。(3)属于描述物理变化的是

。

(4)属于描述化学变化的是

⁠。⑤

②③

④

123456789101112131414.

[学科素养科学探究与实践]探究问题：燃烧的蜡烛刚熄

灭时总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提

出了如下假设：①白烟可能是燃烧时生成的二氧化碳；

②白烟可能是燃烧时生成的水蒸气；③白烟可能是石蜡

蒸气凝成的石蜡固体。1234567891011121314(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白

烟，其目的是验证假设

(填序号)，但这样做后

并不能得出正确的结论，原因是：实验中的澄清石灰

水

⁠

⁠。①

会变浑浊，但蜡烛刚熄灭时，产生的二氧化碳没

有散尽，会对实验造成干扰实验方案及实验：1234567891011121314(2)吹灭蜡烛，立即用一个干而冷的烧杯罩在白烟上，烧

杯内壁没有出现水雾，说明假设