部编版道德与法治七年级下册72节奏与旋律课件2

第三单元在集体中成长

第七课共奏和谐乐章7.2节奏与旋律

音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱；

生活中:你做事情的习惯就是你的节奏；

集体对于每个人的要求就是旋律

指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列；学习目标1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？2.为什么会产生角色冲突？3.如何排解角色冲突？（如何让自己更好地融入集体？）4.小群体形成的原因及影响是什么？5.如何处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？自主预习阅读课本P66—P71，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。1、在集体生活中，为什么会产生角色冲突？（p62—p63）2、个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？（p67）3、如何排解角色冲突带来的烦恼？（p68）4、小群体对我们有哪些影响？（p64—p65）5、如何对待小团体主义？（p70）一、我在多个集体中

刘西拉是清华大学上海校友会艺术团的团长，妻子陈陈担任合唱团的钢琴伴奏。刘西拉是上海交通大学的“明星教授”，尽管早已过了退休年龄，刘西拉仍然奋战在科研和教学第一线，完成很多重大科研课题和培育大量优秀学子。工作之余，他和带领团员参加各种演出。清华大学毕业生家庭丈夫上海交通大学教授艺术团团长不同集体中的刘西拉我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同角色，承担不同责任。“我”的烦恼现定于本周六上午八点半在社区举行“环保我先行”志愿服务。请各位志愿者根据分配任务准时参加。社区服务周六上午九点在学校报告厅举办“叶圣陶”杯作文大赛，请各班参赛同学带好准考证和文具准时参加。作文比赛周六上午十点记得来舅舅家参加哥哥的送别宴。你哥哥马上就去国外念书了，这次分别之后就不能经常见面了。家庭聚会课堂笔记①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。在集体生活中，为什么会产生角色冲突？（p67）小明熬夜学习效率高林老师正在投入地上课学校通知他停下，让学生去做核酸学校要求学生七点半就要到校探究分享

你有遇到类似下列节奏被打乱的情况吗？怎样正确看待这些现象？课堂笔记①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；（同一集体）②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。（同一集体）③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。（不同集体）个人节奏与集体旋律的关系（p67）探究分享

当角色冲突给我们带来烦恼时，该怎么办？疫情需要医生值夜班，孩子在家无人照看青年志愿者工作还未结束，论文答辩迫在眉睫可是我们学校足球队马上要参加市赛了，集中训练的时间也是这时候。周末舞蹈课调整到星期天早上九点。课外兴趣班和学校集体活动冲突课堂笔记①考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。③在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同的角色冲突中学习过集体生活，更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。如何排解角色冲突带来的烦恼？（p68）二、集体中的小群体全寝4人100%保研在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。课堂笔记在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小群体是如何形成的？（p69）生活中，这样的小群体有哪些影响？怎么产生的？厦门双十中学的“学霸宿舍”617学霸事迹：2021年高考中，“学霸宿舍”诞生了2个清华大学、2个北京大学、1个新加坡南洋理工，引来不少人的围观和赞叹。学霸语录：◆感谢我的舍友们，宿舍的学习氛围很好、融洽，这是是助力高考成功重要动力；◆感谢我的舍友们，我们彼此学习，相互鼓励，共同研究，对我影响特别大”。

他们经常在一起学习，还每天一起去操场跑步。「学霸宿舍」的人物名片课堂笔记①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感与安全感；②我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体建设。小群体的积极影响？（p69-p70）咸阳中学生为朋友“两肋插刀”，带砍刀欲决斗咸阳彩虹分局在清查中发现一男孩形迹可疑遂进行盘查，发现其随身携带一把63cm的管制刀具。经询问男孩现年13岁上初二，因同学和他人有矛盾，相约晚上决斗，出于“江湖义气”，持械前来“帮忙”助阵，幸被及时发现制止，避免了流血事件发生。你如何看待这种现象？校园欺凌歧视思考：这些“小群体”有什么样的危害？什么是小团体主义？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。课堂笔记①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与集体外的同学，甚至集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。小群体的消极影响？（p70）树立正确的友谊观，我们要广交朋友，同时要乐交诤友，不交损友。分清正当的友谊和“哥们儿义气”。真正的友谊是朋友、挚友之间在学习、工作和生活中，在艰难困苦中，在共同的奋斗和追求中，由于互相帮助和支持而建立的一种美好感情。为朋友“两肋插刀”“上刀山，下油锅”，带有明显的封建色彩，讲义气，结团伙。哥们儿义气小群体小团体（小帮派）易发挥正面作用易产生负面效应小团体主义和集体主义的区别:出发点和落脚点具体表现和实质集体主义集体利益集体利益高于一切，不计较个人得失小团体主义小团体利益将自身利益置于集体利益之上，是扩大了的个人主义大理“征用”物资是只关心自己所属的小团体的利益，脱离实际，急功近利，不关心全局和整体利益的思想和行为。我们要坚决反对这种小团体主义。大理“征用”抗疫物资重庆黄石等地区新型冠状病毒疫情严重，口罩等防疫物资紧缺。经过各方面协调和帮助，发动全球朋友买回一批物资，结果顺丰物流过境时，被大理直接扣下。然后出了一份征用通知书，不仅征用了重庆好不容易从缅甸购入的598箱30万只口罩（其中包括湖北黄石疫区的口罩），还征用了成都、遵义、丽江等地的物资。思考：如何看待大理“征用”物资的行为？课堂笔记如何正确对待小团体主义？（p70）

我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非,坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。01025、小群体与集体的关系

当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。节奏与旋律我在多个集体中我们同时属于多个集体保持旋律和谐，调整自己节奏集体中的小群体我们扮演不同角色，承担不同责任局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益在交往中学习交往，增长才干协调小群体和集体的矛盾和冲突小群体中体会归属感和安全感坚持集体主义，反对小团体主义课堂小结1.小川是学校学生会主席，也是6班的班长。最近学校有一项重要活动需要他组织筹备，班内也有很多事务需要他协调处理，他感觉分身乏术。解决这个问题，他可以（）①考虑哪个任务更紧迫、更重要，统筹安排②以个人的兴趣爱好作为选择的首要依据③衡量哪件事能给自己带来更大荣誉，据此作决定④考虑自己在不同任务中的重要程度和胜任能力，合理抉择A．①② B．①④ C．②③ D．①③B2.下列关于小群体的描述，正确的是()A.小群体的出现有其合理性,对小群体管理得好,有利于集体建设B.小群体往往以“集体”的面目出现,其实质就是小团体主义C.小群体内成员之间讲“哥们儿”义气,将自身利益置于集体利益之上D.小群体发展的必然结果是走向小团体主义,应坚决反对一切小群体组织A3.在集体生活中,当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时,我们应该()A.首先维护小群体成员的利益B.拉帮结派,建立自己的小团体C.明辨是非,坚持集体主义D.将自身利益置于集体利益之上C4.材料一：小团体由于只是少数人的结合，他们看事情、看问题可能往往只看到小团体假如你是小明，你会如何周到地处理此事？简要说明理由。自身的待在，而偏离了大集体和更广阔的外部世界的要求。他们的思维往往可能只局限于小团体内部的那儿个人的认识，从而很大程度上阻断了小团体与外部的更为广远的联系和交流，这就使小团体成员不可避免地产生了狭隘和偏见，显得孤陋寡闲，日光短浅。材料二：团体仅仅是少数人的结合，它的结合形成了小团体内部的凝聚力，相对地拉近了小团体内部分子的距离，小团体内部分子这种距离的缩短，相对地延长了小团体与大集体内其他成员之间的距离。

阅读材料，回答问题：(1)上述材料说明了什么？材料说明了小团体主义不利于集体主义观念的形成，破坏了集体的共同原则，损害了集体的利益，不利于集体的发展。(2)克服小团体主义，需要树立那些观念？①需要树立集体主义观念，将集体利益放在首位，坚持集体主义之上的原则；②要做到明辨是非，坚持正确的行为；③要遵守道德与法律的要求