聘任职称述职报告6篇_第1页
聘任职称述职报告6篇_第2页
聘任职称述职报告6篇_第3页
聘任职称述职报告6篇_第4页
聘任职称述职报告6篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

———聘任职称述职报告6篇聘任职称述职报告篇1本人自1990年以来在xx卫生室任乡村医生工作至今,在卫生系统各级领导的关怀和支持下,于本辖区防备保健、社区医疗等公共卫生服务方面取得了肯定的成绩,能乐观完成各级领导布置的相关任务,使三级卫生保健网的“网底”坚固结实可靠。不绝接受连续教育,努力学习以提高为居民健康服务的本领。xx年是新农合、新医改趋于完善的紧要阶段,本人乐观参加其中。现将近一年多来履行职责情况分述如下:1.方便辖区居民,诊疗常见病、多发病近3500人次。2.帮助建立居民健康档案,义务免费为居民测血压、做保健引导1000余人次。3.宣传普及适龄儿童防备接种知识80余人次。4.建立传染病登记记录,发现疫情立刻报告。紧密关注公共卫生事件,以防患于未然。5.乐观帮助社居委宣传新农合xx余人次,为今年的新农合参保率达百分百起到了肯定的作用。6.遵守规章制度,规范执业。凡在我室就诊病患,均做到看病有登记,用药有处方,收款有发票。按规定接诊、转诊,遵从基本用药目录。自执业迄今,无一例医疗事故发生。7.做社区居民的伙伴,视患者如亲人。患者来我室,本人为他们供应热诚详细的服务,让他们如临家中,并做好部分患者的心理疏导工作。从未长生果医患纠纷,并得到了本社区居民的广泛好评,为和谐社会的构建贡献了本身的一点力气。8.勤学习常充电,不绝更新知识提高诊疗水平。本人除乐观参加卫生系统举办的连续教育培训外,还坚持利用空闲时段学习专业知识,每天不少于2小时。为克服因年龄因素导致的记忆力减退问题,近一年多来,撰写了近6万字的读书笔记和助记卡片。为今年的执业资格晋级作准备,将所学知识用于临床,尽最大可能提高本身的诊疗水平。本人在本职工作中取得了一点微小的成绩,但不足之处还有很多,距成为一个高水平、高素养的基层卫生技术人员的要求,以及和很多同事相比,尚需加倍努力。今后,我将不绝完善提高本身的业务水平和政治素养,在新形势下,为从根本上解决“看病难”“看病贵”,尽本身的一份绵薄之力。聘任职称述职报告篇2新年的钟声即将敲响,20xx年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作,紧张中跟随着充实,繁忙中跟随着坚强,团结中跟随喜悦。在院领导、科领导的正解率领下,在同志们的相互帮忙下,圆满地完成了本身所承当的各项工作任务,现将本人述职报告汇报如下:一、思想道德方面酷爱祖国,酷爱医院,酷爱科室,拥护中国共产党。乐观参加科室组织的政整治论学习,认真深入学习发展观。在学习中不绝提高本身的政治涵养,完善本身的政治基础。乐观参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情察看供应理论引导。二、临床工作方面作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求本身,虚心向他人请教,乐观改进工作方式方法,加强工作本领,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批判与自我批判,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬听从,对同事团结爱惜,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的确定和认可。始终牢记细节决议成败,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗过错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力搭配科室带教任务。三、不足之处及今后努力方向(1)提高护理技术,争取做到一针见血,减轻患儿痛苦;(2)察看病情及时,报告医生及时,全力搭配抢救工作;(3)培养良好的心理素养,工作中不慌不忙,井然有序;(4)认真学习专科知识,为专科工作供应理念依据;以上是本人20xx年的述职报告,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往予以引导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得欠妥之处请予以谅解和理解。在新的一年里,我信任我会有更大的进步!聘任职称述职报告篇3本人xxx,女,现年38岁,19xx年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级老师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担负株洲市xxx学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。一、立场坚决,政治素养高。虽然很多年来我的“政治面貌”一栏始终是“群众”二字,但我从没把本身当一个社会的旁观者。我以本身是一个中国人为荣,以本身生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关怀。我热诚参加株洲创卫创文创模,做一个乐观维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。二、坚固结实勤勉,教学本领强。从踏进师范那条大门开始,我就始终以“学高为师,德高为范”要求本身。参加工作后,我认真研讨课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容,我总是依据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老伙伴。由于本身的认真专注,所教班级语文成绩总是不绝提升。上一届毕业班10、14班中考语文a等率实现60%,远远超出市平均xx年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上一届10班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了,它不但是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我本身关于作文的论文《朱笔轻点,朵朵花开》《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后1次在各级学生作文大赛中获引导一、二、三等奖。三、春风化雨,德育行天下。教书育人,缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,率领他们徜徉中华源远流长的文化长河,了解祖国的壮丽山川秀美风光,参见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳动,激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里,我尤其重视“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村老师李老师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有自尽倾向的同学伸出了帮助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜仍然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告知我的每一个学生“人,无信不立”“诚信是一张最好的名片”。171班,曾和我一起“找寻失落的诚信”;10班的学生,都是“当诚信遭逢盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担负,我也乐观鼓动他们参加社会上的公益活动。20xx年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”四、毫无保存,关爱小年青。让我感动的还有身边几个小年轻。由于学校“新老老师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰,我总是悉心询问,并提出本身的建议或方法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝沟通,一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说本身也才疏学浅,但他们靠着那股子勤学好问、刻苦研讨的精神,不但把本身的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年1月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。五、笔耕不辍,教学无止境。学无止境,教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平常的教学成绩或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》《让玫瑰,在学校轻轻绽放》《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然由于辞职的原因被迫停止了连续教育证上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又乐观投入到各类连续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨沟通。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然起初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民老师的责任。聘任职称述职报告篇4任现职以来,本人乐观研讨教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤于探究,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。本人多年来始终担负八班级两个班及九班级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作比较繁忙,但我没有忘掉研讨教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升自身的业务素养和教学水平,并在教学实践中不绝摸索总结出好的教学方法,渐渐形成本身富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生爱好。从20xx年开始,率领学生开展物理小课题研究,运用“自组织”作为活动的组织方式,让学生之间自由组合,构成课题研究小组,开展小课题研究。在本人的引导之下,学生的小课题研究取得了一系列成绩,学生科学探究本领得到了磨练,学习的乐观性、自动性大大提高,学生综合素养更进了一步,学习成绩稳步提升,在近几年的中考中,我校中考理科综合成绩始终处于都匀市农村中学的前列,这和本人的科学施教、精心引导是分不开的。在教学过程中,我不但注意对教法的研究和总结,而且十分注意对学生学法的引导。我始终坚信,教育要取得成功,三分在老师,七分还是要靠学生本身。在教学中我关怀、爱惜每一位学生,对学生管教管导,多采用激励和称赞,少用批判和责备。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,说理深入浅出,使课堂充分活力。在课堂教学中,注意兼顾到不同层次学生的需要,采取“保两头,促中心”的方法,也就是注意培养尖子生,照料后进生,促进中等生发展,确保了班级总体水平的提高。从20xx年以来,我就始终担负我校理化教研组长,在教学工作中,我特别注意抓好教研工作,率领本组老师乐观开展说课、集体备课以及听、评课活动,定期开展教学业务学习,使本组老师的教学业务水平稳步提高,在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文竞赛中,我组4位老师(全校共有8位老师参加)参加投稿,全部获奖。除以上工作外,因学校工作需要,我还担负了学校学校广播维护工作,学校新闻摄影工作,学生宿舍管理,以及学校安全巡查等工作,都认真履行岗位职责。在各项工作中,充分发挥主人翁意识,为学校的发展作出本身的贡献。聘任职称述职报告篇5这一年里,在院、科领导的正确领导下,认真学习的紧要思想,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。在获患病员广泛好评的同时,也得到各级组织的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。1、思想政治表现、品德素养修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍乐观学习政整治论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有猛烈的责任感和事业心,乐观自动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。2、爱岗敬业保持良好的工作作风由于人员的变动,从三月份起,我工作量加添了很多,为此我放弃了很多外出学习的机会,坚守岗位;始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。酷爱本身的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。在作风上,能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老谨慎实做人,勤勤恳恳做事,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求本身。在这年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,乐观圆满的完成了以下本职工作:(1)帮助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。(2)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成本身的第一个病人。(3)认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清楚。我认真学《xx省医疗文书书写规范》,认真书写每一张处方、每一份病案、定时按质完成每一次病程记录。我会在新的一年勇往奋进把工作做的更好。聘任职称述职报告篇6尊敬的各位领导、各位代表:首先,感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与确定,希望各位会由于我的报告而有一个好心情。在很多人眼里,护理工作是一项很低级很被动的工作,但是我从小就憧憬做一名白衣天使,每天穿梭于病房之间,做一名守护者。所以在每一个上班的早晨,我都会给本身一个微笑,我是天使,我用本身的行动转变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义,其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我信任付出了就会有回报。在工作中对我影响最大的就是韩院长,不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐性解释,只要患者需要,病情需要,工作永久是第一位的,没有时间和节假日的概念,其实每个患者都是弱势群体,在他需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个微笑,对他们或许就是春天,在门诊我常常遇到不知所措的人,我总是不等他们询问,而是自动问他们有什么需求,是否需要帮忙。把他们领到要找的科室,或是耐性地解答他们的问题,我不认为这是多此一举,我们付出的只是本身的一份热诚,而收获的是患者对我们妇幼的信任。工作中总会有很多不如意,摆正一种心态是最紧要的,我曾经有过一次患者的经过,全部的痛苦让我更珍惜本身的健康,珍惜本身的工作,敬重全部病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更紧要的,生活中的不如意,工作中的不顺心,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应当吝啬本身欢乐。我记的一句话说:微笑对于女人是一种最好的美容,对于男人是一种最好的武器,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论