幼儿园五一劳动节主题活动方案

———幼儿园五一劳动节主题活动方案幼儿园五一劳动节主题活动方案合集8篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个约莫的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园五一劳动节主题活动方案，希望对大家有所帮忙。幼儿园五一劳动节主题活动方案1活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们相互关怀的美好情感。4、知道节日时人们重要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动重要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动开始：室内教学：一、导入：谈话导入：老师询问小伙伴知道五月一号是什么节目。（老师可以小小透露引导是劳动节）二、小伙伴们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、老师率领幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起察看劳动后场合的乾净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：一.培养幼儿的交通安全意识。1.教育幼儿认得交通安全标志，坐车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。2.教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹。不要在铁路和道路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。三.加强自我保护本领，加强安全意识。如独舒适家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药……等等。四.其它安全方面。1.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地除去不安全因素。幼儿园五一劳动节主题活动方案2活动目标1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有心义的节日。3.培养幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应本领，从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成绩的情感。4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的欢乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动准备歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程一、谈话活动使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。“五一劳动节”是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的父亲妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动率领幼儿把本身的小衣裳叠好，给班级内本身的小花浇水，帮忙老师擦干净桌子，午睡时帮忙老师搬床，两个小伙伴之间相互穿衣裳、系扣子，相互帮忙系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最终，在班级内举办了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣裳叠的最整齐，哪位小伙伴穿袜子最快，谁能快速的把本身的小衣裳叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。幼儿园五一劳动节主题活动方案3活动目的1、知道x月x日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和酷爱他们的情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象全园大班幼儿。活动时间x月x日到x月x日。活动重要负责人各班正、副班主任，保育员。活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程一、故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，实现家园共育的.教育目的。二、劳动实践篇（一）本身的事情本身做1、围绕“我会本身穿衣裳”“我会本身洗手”“我会本身吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择本身认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。（二）我是欢乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2、各班每天选出小值日生，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。3、各班每周评比出一名“值日之星”。（三）家务劳动小能手1、开展“父亲妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿察看本身的父亲妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮忙父亲妈妈，并与家长共同商讨，定好家务劳动计划。3、让幼儿依据本身订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）三、活动呈现篇“我能行”劳动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各10人。1、穿衣裳竞赛。2、剥毛豆竞赛。3、上学准备。（整理书包）四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选x到x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓舞。幼儿园五一劳动节主题活动方案4活动目标1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备人手一块抹布或小毛巾；毛巾架。活动过程一、情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得干净又美丽吧!二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。2、老师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子；小鱼组擦门；小羊组擦瓷砖；毛毛虫组擦小椅子。老师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦；小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的`作用，下次又可以使用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，本身的事情本身做，比比谁最勤劳哦!幼儿园五一劳动节主题活动方案5活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培养爱劳动的热诚，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。活动主题我劳动，我光荣，我自理，我能干。活动内容（一）绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣。2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当加添。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与父亲妈妈一起对本身的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮父亲妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举办“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。活动要求1、各校要组织好绘画竞赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。3、要订立好活动方案案和布置，定时开展活动，要有认真的活动记录。幼儿园五一劳动节主题活动方案6五一国际劳动节靠近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得敬重他人的劳动，培养幼儿懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应本领。一、活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发爱劳动的愿望。二、活动准备：1、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。3、每人一个劳动工具。4、准备制作贺卡的用具和料子。三、活动过程：1、介绍“五一”国际劳动节①老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？②讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2、认得谁是劳动的人，他们都做哪些工作①观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本身的劳动为大家服务的。②谈谈本身身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小伙伴生活的关系，引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦①老师提问：你在这些地方瞧到了什么？他们是怎样劳动的？②让幼儿相互介绍本身的父亲妈妈是做什么工作的`？4、率领幼儿参加幼儿园公益劳动，并察看劳动后场合的乾净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐①大班幼儿：帮忙厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。②中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。③小班幼儿：在班级里擦本身的桌子、椅子和玩具柜等。④各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和高兴的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，恭贺他们的节日幼儿园五一劳动节主题活动方案7活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感受到节日的欢乐。5、体验明显的季节特征。活动准备假日里，布置幼儿去相近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动过程1.老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方瞧到了些什么？他们是怎样劳动的？3.幼儿讨论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？4.率领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并察看劳动后场合的乾净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。幼儿园五一劳动节主题活动方案8随着“五一”劳动节的靠近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的本领设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、竞赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和酷爱他们的情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日到5月31日。活动重要负责人：各班正、副班主任，保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，实现家园共育的教育目的。二、劳动实践篇（一）小班——本身的事情本身做1、围绕“我会本身穿衣裳”“我会本身洗手”“我会本身吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择本身认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。（二）中班——我是欢乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2、各班每天选出小值日生，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。3、各班每周评比出一名“值日之星”。（三）大班——家务劳动小能手1、开展“父亲妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿察看本身的父亲妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的`辛苦。2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮忙父亲妈妈，并与家长共同商讨，定好家务劳动计划。3、让幼儿依据本身订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）三、活动呈现篇“我能行”劳动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各10人。小班：穿衣裳竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学准备。（整理书包）四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓舞。幼儿园五一劳动节活动主题方案（四）一、活动意图一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认得，引导幼儿认得四周的劳