广西玉林市北流市高级中学等五校2025届高三生物12月联考试题含解析

PAGE12-广西玉林市北流市高级中学等五校2025届高三生物12月联考试题（含解析）第Ⅰ卷一、选择题1.下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（）A.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生B.氨基酸种类和数目均相同的蛋白质肯定具有相同功能C.某些核酸分子是某种细胞器的重要组成成分D.细胞中基因表达出蛋白质都须要DNA和RNA参加【答案】B【解析】【分析】细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。C、H、O、N等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础；以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架；糖类供应了生命活动的重要能源；水和无机盐与其他物质一道，共同担当起构建细胞、参加细胞生命活动等重要功能。【详解】A、真核细胞的转录有细胞核基因转录和细胞质基因转录，tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来的产物，不同的RNA可能同时转录合成，A正确；B、氨基酸数目和种类均相同的蛋白质，可能氨基酸的排列依次和肽链空间结构不同，蛋白质功能也不同，B错误；C、RNA和DNA都是构成叶绿体和线粒体成分，RNA是构成核糖体的成分，C正确；D、细胞中基因表达包括转录和翻译过程，转录的模板是DNA，mRNA是转录的产物，mRNA也是翻译的模板，因此，细胞中基因表达出蛋白质都须要DNA和RNA参加，D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是:明确构成细胞的化合物的种类和作用，细胞器的种类和组成成分，再依据题意作答。2.下列关于试验的叙述中，正确的是（）A.绿叶中色素的提取和分别试验中，色素分别是因其在层析液中溶解度不同B.用光学显微镜视察神经细胞，可以视察到核糖体以及突触小体等结构C.用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在会干扰“质壁分别试验”现象的视察D.探究温度对酶活性影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温【答案】A【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分别试验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。②分别色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分别色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分别色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、绿叶中色素能够分别的缘由是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢，A正确；B、核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下视察不到，B错误；C、用黑藻叶片进行植物细胞的质壁分别试验时，由于液泡中没有色素，叶绿体的存在有利于视察试验现象，C错误；D、探究温度对酶活性的影响时，须要分别恒温一段时间再混合，D错误。故选A。3.如图为某哺乳动物的同一个器官不同分裂时期的细胞图像，下列叙述正确的是（）

A.由图3可知，该哺乳动物为雄性B.图1细胞含2对同源染色体C.图2细胞中有8条染色单体D.图中所示均为减数分裂过程【答案】A【解析】【分析】分析图1：该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数其次次分裂后期；

分析图2：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；

分析图3：该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分别，处于减数第一次分裂后期。【详解】A、图3中移向一极的染色体无同源有单体，且细胞质均分为雄性动物减数第一次分裂后期，A正确；

B、图1中移向一极的染色体无同源无单体为减数其次次分裂后期，B错误；

C、图2细胞含有8条染色体，无染色单体，C错误；

D、图2中移向一极的染色体有同源无单体，为有丝分裂后期，D错误。

故选A。4.依据如图示坐标曲线，推断下列描述不正确的是（）A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变更，则CD段表示该细胞吸水实力渐渐减弱B.若该曲线代表密闭温室中的二氧化碳浓度在一天中的变更状况，则温室中植物光合作用只在BC段进行C.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变更，则CD段血液中胰高血糖素含量上升D.若该曲线表示在温度交替变更的环境中健康人的皮肤血流量变更，则BC段血液中肾上腺素和甲状腺激素的含量会增多【答案】B【解析】【分析】紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积变大，说明细胞吸水，细胞液浓度下降，吸水实力减弱；液泡体积减小，细胞失水，细胞液浓度增加，吸水实力增加；温室中的CO2浓度在一天中的变更状况：AB段呼吸作用强度大于光合作用，释放二氧化碳；BC段，光合作用强度大于呼吸作用，汲取二氧化碳；CD段，呼吸作用强度大于光合作用使得二氧化碳浓度增加；BC点光合作用强度等于呼吸作用；寒冷环境中，骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加进而增加产热量；另外毛细血管收缩、血流量削减、汗腺分泌削减进而削减散热量，正常人进食后的血糖浓度：AB段由于消化汲取，使得血糖浓度增加；BC段胰岛素分泌增加，促进组织细胞利用葡萄糖，使得血糖浓度下降；CD段胰高血糖素分泌增加，促进糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖上升。【详解】A、假如该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变更，则CD段上升，细胞正在吸水，细胞液浓度降低，细胞吸水实力是渐渐减弱的，A正确；B、假如横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，B点表示外界的CO2浓度的变更率为零，此时间合作用等于呼吸作用，即净光合作用为零，温室中的光合作用起始于B点之前，B错误；C、若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变更，则CD段血液中胰高血糖素含量上升，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度增加，C正确；D、若该曲线表示在温度交替变更的环境中健康人的皮肤血流量变更，BC段血流量削减，散热削减，则肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，D正确。故选B。5.如图表示人体内生命活动调整的途径，下列说法不正确的是（）

A.该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动B.进食后，人体可通过①→③→④→⑥促进胰岛B细胞的分泌C.图示的各个结构间的信息传递过程，必定都有化学物质作为信息分子D.若图示的感受器是渗透压感受器，则该感受器位于下丘脑中，大脑皮层将产生渴觉，⑤可以表示抗利尿激素【答案】B【解析】【分析】体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的限制，图中所示过程为神经调整和体液调整，由图可知，内分泌腺受④和⑦两个过程限制。【详解】A、由图可知，内分泌腺受④和⑦两个过程限制，下丘脑是内分泌活动的枢纽，既可参加神经调整过程，也可参加体液调整过程，该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动，A正确；B、胰岛B细胞分泌胰岛素过程不受垂体调控，B错误；C、不管是在神经调整还是在体液调整中都存在化学物质作为信息分子，如神经调整中的神经递质和体液调整中的激素，C正确；D、若图示的感受器是渗透压感受器，则该感受器位于下丘脑中，渴觉是在大脑皮层产生的，而抗利尿激素是由下丘脑合成、分泌由垂体释放的，所以可用图中⑤表示，D正确。故选B。6.如图表示甲、乙两个种群同时进入一个新环境后种群数量的变更曲线。下列有关说法正确的是（）

A.甲种群的数量增长曲线呈“J”形，t1～t2时间内甲种群的增长比乙快B.据图分析，甲乙之间最可能为捕食关系C.将乙种群的数量限制在t3对应的种群数量旁边可获得最大日捕捞量D.t2～t3时间内甲种群诞生的数量不肯定小于乙种群，年龄结构大致为稳定型【答案】D【解析】【分析】1、J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候相宜、没有敌害等志向条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。

2、S型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的诞生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降，当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。【详解】A、t1～t2时间内甲种群的增长比乙快，但甲种群的数量增长曲线呈“S”形，A错误；

B、据图分析，甲乙之间最可能是竞争关系，B错误；

C、t3时，乙种群的数量约为K/2，此时种群增长最快，所以将乙种群的数量限制在t3对应的种群数量旁边可获得最大持续收获量，C错误；

D、t2～t3时间内甲种群数量变更小，但诞生的数量不肯定小于乙种群，其年龄结构大致为稳定型，D正确。

故选D。第Ⅱ卷三、非选择题7.如图是某植物叶肉细胞进行光合作用和细胞呼吸的物质变更示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：（1）物质a分布在叶绿体的____________，提取该物质时加入CaCO3的目的是____________。（2）过程③发生的场所是____________。（3）上述①～⑤过程中，必需有氧气参加进行的是____________（填图中序号），能产生ATP的生理过程是____________（填图中序号）。（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受____________（填图中字母）释放的能量，又要被____________还原（填图中字母）。（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变更是____________。【答案】(1).类囊体的薄膜上(2).防止叶绿体中的色素被破坏(3).细胞质基质(4).⑤(5).①③④⑤(6).c(7).e(8).增加【解析】【分析】据图分析：①为光合作用光反应阶段，②为暗反应阶段；③为细胞呼吸的第一阶段，④和⑤分别为有氧呼吸的其次、三阶段；其中的物质a是色素，b是氧气，c是ATP，d是ADP，e是[H]，f是C5，g是二氧化碳，h是C3。【详解】（1）图1中过程①表示光合作用的光反应阶段，物质a为色素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，提取色素时加入CaCO3的目的是防止色素被破坏。（2）过程③是有氧呼吸的第一阶段，发生的场所是细胞质基质。（3）上述①～⑤过程中，必需有氧气参加进行的是⑤有氧呼吸的第三阶段，详细为氧气和[H]反应生成水。光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，故图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤。（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既接受c（ATP）释放的能量，又要被e即[H]还原。（5）白天突然中断二氧化碳的供应，暗反应CO2反应停止，C5的含量增加。【点睛】本题考查光合作用与有氧呼吸的过程的学问点，要求学生驾驭光合作用的过程以及光反应和暗反应发生的场所和物质变更，识记色素提取和分别的试验过程以及常用试剂的作用，把握有氧呼吸的三个阶段的反应过程和发生场所，这是该题考查的重点；要求学生能够结合所学的光合作用和有氧呼吸的学问点分析图示过程，这是突破该题的关键。8.探讨发觉限制家兔体重与腿长的基因分布见表，请分析回答：基因B、bT、tE、e限制性状成年兔体重成年兔体重腿长所在染色体常染色体L常染色体HX染色体（1）限制家兔体重与腿长的三对基因遵循基因自由组合定律的缘由是____________。（2）已知限制体重的显性基因B与T基因的遗传效应相同，且具有累加效应（BBTT的体重最重，bbtt的体重最轻）。BBTT与bbtt个体交配产生F1，雌雄交配得F2的表现型有____________种，F2中表现型与F1相同的个体所占的比例为____________，其中纯合子所占的比例是____________。（3）将长腿雌兔与短腿雄兔交配所得的F1中，雌性个体中有长腿和短腿，雄性个体只有短腿，且雌雄比例为2：1，雌雄不等的缘由最可能是____________。F1雌雄交配所得后代中长腿占____________。【答案】(1).三对基因位于非同源染色体上(2).5(3).3/8(4).1/3(5).雄性XEY致死(6).1/7【解析】【分析】分析表格：成年兔体重受B、b和T、t两对等位基因共同限制，腿长受E、e一对等位基因限制。【详解】（1）成年兔体重受B、b和T、t两对等位基因共同限制，腿长受E、e一对等位基因限制，并且分别位于L、H、X染色体上。

（2）由于已知限制体重的显性基因B和T具有相同的累加效应。BBTT与bbtt个体交配产生F1（BbTt），F1雌雄交配得F2的个体中分别有含4、3个、2个、1个和0个显性基因，所以表现型有5种，比例为1:4:6:4:1。子一代有2个显性基因，故F2中与F1重量相等的个体的基因型为4BbTt、1BBtt、1bbTT，所占比例为6/16=3/8，F2中与基因型为BBtt体重一样的个体还有4/16BbTt、1/16bbTT、1/6bbtt，其中杂合子比例是2/3，纯合子比例是1/3。（3）长腿雌兔与短腿雄兔交配所得F1中，雌性个体中有长腿和短腿，雄性个体只有短腿，且雌雄比例为2:1，可知亲本长腿雌兔基因型为XEXe、短腿雄兔基因型为XeY，雄性XEY个体致死，由于雄性XEY致死，则F1雌雄交配所得后代中长腿（只有雌性有长腿XEXe）的比例为1/2×1/4=1/8，（雄性长腿XEY比例1/8，全部致死）短腿的比例为3/4，即短腿:长腿=6:1，长腿占1/7。【点睛】本题考查伴性遗传、基因的自由组合规律等相关学问，要求考生能正确分析表格，从中提取有效信息答题；驾驭基因自由组合定律的实质，学会数量遗传的相关计算，再结合所学的学问精确答题，属于理解和应用层次的考查。9.单侧光照耀下，植物弯曲生长的缘由有两种说明：①生长素分布不匀称；②生长抑制物分布不匀称。为确定植物弯曲生长的真实缘由，某探讨小组进行了以下两组试验，分析回答下列问题。试验一：用某种理化方法测得，经单侧光照耀后，发生向光弯曲生长的萝卜下胚轴中相关物质含量如下表1所示（表中相对数据为平均为值）。试验二：用标记的生长素处理玉米完整鞘尖端的一侧，单侧光照耀一段时间后，测得放射性如下图1所示。单侧光处理黑暗处理向光侧背光侧萝卜下胚轴生长素萝卜宁生长素萝卜宁生长素萝卜宁514349365040．5（1）生长素主要合成部位是_____________，是由_________经一系列反应转变而来的。（2）试验一是否支持说明①的观点？____________。缘由是_______________________________。（3）若仅依据试验一的数据分析，植物向光弯曲生长的缘由可能是_______________________________。（4）试验二的结果支持说明_______________，缘由是受到单侧光照耀后，生长素先发生_______________运输，再进行_______________运输，从而引起两侧生长不匀称，造成植物向光弯曲生长。【答案】(1).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2).色氨酸(3).否(4).单侧光照耀下测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同(5).萝卜宁是生长抑制物，单侧光照耀下，向光侧萝卜宁的含量多于背光侧，从而抑制了向光侧的生长，导致植物向光弯曲生长(6).①(7).横向(8).极性【解析】【分析】析图：试验用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：15.8%、84.2%，单侧光照耀一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由15.8%变为31.1%。【详解】（1）生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，是由色氨酸经一系列反应转变而来的。（2）单侧光照耀下测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，因此试验一不支持说明①的观点。（3）若仅依据试验一的数据分析，植物向光弯曲生长的缘由可能是萝卜宁是生长抑制物，单侧光照耀下，向光侧萝卜宁的含量多于背光侧，从而抑制了向光侧的生长，导致植物向光弯曲生长。（4）试验二的结果支持说明①，缘由是受到单侧光照耀后，生长素先发生横向运输，再进行极性运输，从而引起两侧生长不匀称，造成植物向光弯曲生长。【点睛】本题考查了植物生长向光的缘由，意在考查学生的审题实力，从图表中获得有效信息的实力，难度中等。10.新型冠状病毒感染肺炎患者往往出现干咳、乏力、发热，会出现缺氧低氧状态，严峻时导致急性呼吸窘迫综合征，甚至死亡新型冠状病毒感染人体大致路径为：鼻腔-口腔-咽喉部-气管-支气管-细支气管-肺泡。新型冠状病毒通过关键刺突蛋白与人体细胞膜受体--血管惊慌素转换酶2（ACE2）结合，才得以进入细胞。（1）病毒侵入肺泡细胞，免疫细胞被激活，释放细胞因子，干脆刺激下丘脑____________中枢，导致身体发热。过高的体温通过影响____________进而影响细胞代谢。（2）新型冠状病毒突破人体两道防线后，参加特异性免疫的____________细胞，能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞。（3）新型冠状病毒“偏好”攻击人体呼吸道纤毛细胞和肺泡上皮细胞，据题干可知，其缘由主要是这两类细胞的细胞膜上____________的含量高，简单被新型冠状病识别并与之结合。采纳治愈患者的血清进行治疗是因为该血清中含有____________细胞分泌产生的抗体，抗体的作用是________________________。（4）新型冠状病毒遗传信息流向包括如图中心法则中的③⑤，由此说明抑制逆转录酶的药物____________（填“能”“或“不能”）治疗该病，将其核酸进行初步水解，得到的产物是____________。【答案】(1).体温调整(2).酶的活性(3).效应T(4).ACE2（血管惊慌素转换酶2）(5).浆(6).与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附(7).不能(8).4种核糖核苷酸【解析】【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以干脆刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原确定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，起先进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原确定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增加免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）亲密接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性变更，渗透压发生变更，最终导致靶细胞裂解死亡。【详解】（1）病毒侵入肺泡细胞免疫细胞被激活，释放细胞因子干脆刺激下丘脑体温调整中枢，导致身体发热。温度通过影响酶的活性进而影响细胞代谢。（2）效应T细胞能够与靶细胞亲密接触导致靶细胞裂解死亡。因此能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞的特异性免疫细胞是效应T细胞。（3）依据题干信息“SARS-CoV-2通过关键刺突蛋白与人体细胞膜受体血管惊慌素转换酶2（Ae2）结合，才得以进入细胞”。SARS-CoV-2之所以偏好攻击人体呼吸道纤毛细胞和肺泡上皮细胞，推想是因为这两类细胞的细胞膜上ACE2（血管惊慌素转换酶2）的含量高。采纳治愈患者的血清进行治疗是因为该血清中含有抗体抗体是浆细胞分泌产生的。抗体的作用是与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附（4）由于该病毒不进行逆转录，因此抑制逆转录酶的药物不能治疗该病，因其遗传物质是RNA，故将其核酸进行初步水解，可得到的产物是4种核糖核苷酸。【点睛】本题以新冠肺炎为背景，考查人体体温调整，免疫调整等相关学问，意在考查考生利用所学学问解决实际问题的实力。11.“低碳、节能、减排”是当今社会呼吁的一种绿色生活方式。下图为生态系统中碳循环的相关途径，请回答下列问题：（1）图中的C属于该生态系统的____________（成分），与A、B（B1、B2、B3）共同构成了该生态系统中的____________，其中生物之间的关系是在____________（填“