兵乓球正手攻球（教学设计）人教版体育四年级下册

兵乓球正手攻球（教学设计）人教版体育四年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）兵乓球正手攻球（教学设计）人教版体育四年级下册教学内容乒乓球正手攻球（教学设计）

人教版体育四年级下册，第三章“球类运动”，第二节“乒乓球”

1.乒乓球基本知识介绍：球拍、球桌、球网等器材的认识。

2.正手握拍方法：正确掌握正手握拍技巧，理解其重要性。

3.正手攻球动作要领：站位、拍面角度、挥拍动作、击球点等。

4.发球练习：学习正手平击发球，掌握准确发球的基本技巧。

5.正手攻球练习：分组练习，互相纠正动作，提高击球准确性。

6.游戏与比赛：设计趣味性乒乓球游戏，巩固所学技能，培养团队协作精神。核心素养目标1.运动能力：通过学习正手攻球技巧，提高学生的乒乓球运动技能，培养基本的球感和协调性。

2.健康行为：培养学生积极参与乒乓球运动的兴趣，增强体育锻炼意识，促进身体健康发展。

3.体育品德：在练习和比赛中，培养学生的团队协作精神，尊重对手，树立公平竞争的意识。

4.情感态度：激发学生对体育运动的热爱，发展积极向上的情感态度，培养克服困难的意志品质。重点难点及解决办法重点：

1.正确掌握正手握拍和击球技巧。

2.理解并运用正手攻球的动作要领。

难点：

1.正手击球的拍面角度和挥拍力度控制。

2.在实际比赛中灵活运用正手攻球技术。

解决办法及突破策略：

1.通过示范和分解动作教学，让学生直观学习握拍和击球技巧。

2.设计反复练习环节，加强学生对动作要领的掌握。

3.引导学生注意观察教练的示范，理解击球时的拍面角度和力度控制。

4.组织小型比赛，让学生在实践中尝试和体会技术的运用，提高灵活性和应用能力。

5.教练个别指导和集体纠错相结合，针对不同学生的难点进行针对性指导。教学资源准备1.教材：

-确保每位学生都能获得人教版体育四年级下册教材，以便于在课堂上随时查阅乒乓球正手攻球的相关内容。

-准备教学辅助卡片，包含正手握拍、击球动作要领等关键知识点，方便学生快速记忆和复习。

2.辅助材料：

-准备正手攻球动作示范视频，通过多媒体设备在课堂上播放，使学生直观了解动作细节。

-设计并打印正手攻球动作分解步骤图，张贴于教室显眼位置，供学生参考学习。

-收集乒乓球比赛中的精彩瞬间图片，激发学生学习兴趣，了解正手攻球在实际比赛中的应用。

3.实验器材：

-准备足够数量的乒乓球拍和乒乓球，确保每位学生都能在课堂上进行实践操作。

-检查乒乓球桌和球网等设施的安全性，保证学生在练习过程中的安全。

-准备计分器、秒表等辅助教学工具，用于记录成绩和比赛时间。

4.教室布置：

-将教室划分为教学区、练习区和比赛区，确保教学活动有序进行。

-教学区：配置多媒体设备，用于播放示范视频和讲解理论知识。

-练习区：设置乒乓球桌，供学生进行分组练习，方便教练进行个别指导。

-比赛区：模拟正式比赛场景，让学生在实际比赛中运用所学技巧，提高应用能力。

5.其他准备：

-提前与学校体育部门沟通，确保教学所需器材和场地的供应。

-了解学生的前期学习情况，以便在教学中进行针对性的指导。

-准备教学反馈表，用于收集学生对本节课的意见和建议，以便不断优化教学方案。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对乒乓球正手攻球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道乒乓球正手攻球是什么吗？它在比赛中有何重要作用？”

-展示一些乒乓球正手攻球的精彩视频片段，让学生初步感受正手攻球的技巧和魅力。

-简短介绍正手攻球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.正手攻球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正手攻球的基本概念、动作要领和击球原理。

过程：

-讲解正手攻球的基本动作，包括握拍、站位、挥拍等，使用示意图帮助学生理解。

-详细介绍正手攻球的动作要领，如拍面角度、击球点等，并通过示范加深学生印象。

-通过实例分析，让学生了解正手攻球在实际比赛中的应用。

3.正手攻球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正手攻球的技巧和重要性。

过程：

-选择几个典型的正手攻球案例进行分析，包括专业运动员的比赛视频。

-详细介绍每个案例的背景、技巧和战术意义，让学生全面了解正手攻球的技术特点。

-引导学生思考这些案例对提高比赛成绩的影响，以及如何在实际比赛中运用正手攻球。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组讨论正手攻球在比赛中遇到的问题及解决方法。

-小组内讨论后，提出改进正手攻球技巧的建议或策略。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正手攻球的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括正手攻球的技巧分析和改进策略。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正手攻球的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括正手攻球的基本动作、技巧和案例分析。

-强调正手攻球在乒乓球比赛中的关键作用，鼓励学生在课后加强练习和应用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于正手攻球的短文，总结学习心得，巩固学习效果。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《乒乓球正手攻球技巧深度解析》：详细介绍了正手攻球的技巧要领，以及在不同比赛情况下的应用策略。

-《乒乓球运动起源及发展史》：了解乒乓球运动的历史背景，认识正手攻球技术在乒乓球发展过程中的地位和作用。

-《乒乓球世界冠军的正手攻球心得》：收集了多位世界冠军的正手攻球经验和心得，为学生提供学习借鉴的榜样。

2.课后自主学习和探究：

-观看乒乓球比赛视频，特别是关注正手攻球技术在比赛中的应用，分析优秀运动员的正手攻球动作，总结规律。

-进行家庭或课外练习，结合所学知识，拍摄自己的正手攻球视频，与同学互相交流、学习，提高正手攻球技术。

-了解乒乓球运动的相关规则，探究正手攻球在比赛中如何发挥最大作用，以及如何应对对手的正手攻球。

-研究乒乓球拍和球的技术参数，了解不同拍型和球质对正手攻球效果的影响，学会选择适合自己的器材。

-探索乒乓球运动与健康的关系，了解长期进行乒乓球运动，尤其是正手攻球练习，对身体素质和协调性的影响。典型例题讲解例题1：

描述正手攻球的动作要领，并解释为什么保持正确的拍面角度对正手攻球至关重要。

答案：

正手攻球的动作要领包括：

1.站位：双脚分开，与肩同宽，左脚在前。

2.握拍：正手握拍，掌心对球拍。

3.挥拍：从前向后挥拍，拍面略微前倾。

4.击球：在球的高点期或下降前期在身体的右侧击球。

5.随挥：击球后，继续向后上方挥拍。

保持正确的拍面角度至关重要，因为：

-正确的拍面角度可以确保球获得足够的向前旋转，使球飞行稳定且具有攻击性。

-若拍面角度过大或过小，会导致球飞行轨迹不准确，影响击球的准确性和力量。

例题2：

在正手攻球时，如何调整站位和挥拍力度以应对不同旋转和速度的来球？

答案：

1.面对快速直线球：

-站位稍后，给身体更多的反应时间。

-挥拍力度要大，确保球有足够的速度和力量回击。

2.面对慢速高吊球：

-站位稍前，靠近球桌。

-挥拍力度要适中，以免球过高或出界。

3.面对带有侧旋的球：

-站位要灵活，根据侧旋方向调整握拍和站位。

-挥拍时要注意拍面的倾斜角度，以抵消球的侧旋效果。

例题3：

在进行正手攻球训练时，如何通过练习提高击球的准确性和力量？

答案：

1.反复练习基本的正手攻球动作，加强动作的熟练度和连贯性。

2.练习时，注重对拍面角度和击球点的控制，确保每次击球都能准确落在目标区域。

3.增加挥拍的力量训练，如进行手腕和前臂的力量练习，以提高击球力度。

4.使用不同速度和旋转的球进行练习，适应各种来球情况，提高应对能力。

例题4：

在比赛中，如何根据对手的特点和比赛情况灵活运用正手攻球技术？

答案：

1.观察对手的站位和习惯，寻找其弱点，如对手的某一侧防守较弱，可以多使用正手攻球攻击该侧。

2.根据对手的回球速度和旋转，调整自己的站位和挥拍力度，确保击球具有攻击性和准确性。

3.在关键分时，利用正手攻球进行主动得分，提高比赛士气。

4.结合其他技术，如反手攻球、发球等，与正手攻球交替使用，增加对手的防守难度。

例题5：

如何通过日常训练提高正手攻球的稳定性和心理素质？

答案：

1.进行大量的重复性练习，如连续正手攻球，以提高动作的稳定性和一致性。

2.在训练中模拟比赛场景，增加压力，提高在关键时刻使用正手攻球的心理承受能力。

3.与不同水平的对手进行练习，适应各种比赛节奏和压力，增强自信心。

4.定期进行心理训练，如冥想、呼吸练习，帮助提高集中力和情绪控制能力。内容逻辑关系-乒乓球正手攻球技术的重要性

-正手握拍方法

-正手攻球动作步骤

-正手攻球的击球点与拍面角度

2.正手攻球技巧提升与应用

-正手攻球在比赛中的战术运用

-应对不同来球类型的正手攻球策略

-正手攻球训练方法与技巧

3.正手攻球实战演练与比赛应用

-正手攻球训练中的注意事项

-正手攻球在实战比赛中的技巧运用

-提高正手攻球稳定性和心理素质的