四川省绵阳宜溪中学心校2025届第六十八初三下学期期末联考化学试题含解析_第1页
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文档简介

四川省绵阳宜溪中学心校2025届第六十八初三下学期期末联考化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.类比推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()A.氯化钠、碳酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定含有金属元素B.煮沸将水中钙镁离子除去从而将硬水软化,同时蒸馏也可以将硬水软化C.离子是带电的原子或原子团,同理带电的粒子就是离子D.碳单质和一氧化碳都具有还原性,同理二氧化碳也具有还原性2.下列物质属于氧化物的是A.纯碱(Na2CO3) B.酒精(C2H5OH) C.干冰(CO2) D.苛性钠(NaOH)3.将甲、乙、丙、丁四种物质加入一密闭容器内,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g164x24A.该反应为分解反应 B.反应中甲、乙两种物质的质量比为1:4C.丙可能为该反应的催化剂 D.反应中乙、丁两种物质的质量比为7:54.化学开始成为一门独立的学科,奠定了近代化学的基础是A.原子论和分子学说的创立 B.门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表。C.绿色化学概念的提出 D.冶铜、炼铁、制陶瓷,造纸、制黑火药等等5.掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾,下列做法错误的是A.电器着火,迅速切断电源B.炒菜时,油锅着火,立即用水浇灭C.燃着的酒精灯不慎碰到,立即用湿布盖灭D.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区6.“低碳经济,低碳生活”内涵之一是减少二氧化碳的排放,已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是A.为提高生活水平,大量使用空调、电热水噐、电视机等电器B.发展太阳能、风能等新能源C.近距离出行时,用自行车替代机动车D.研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车7.下列变化都属于化学变化的是()A.汽油挥发、铁生锈B.燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中C.活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华D.分离液态空气得到氧气、食物腐烂8.2019年被定为“国际化学元素周期表年”,以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列说法正确的是()A.碳原子的质子数为6B.X表示N2C.氧的相对原子质量为16.00gD.三种元素原子的核外电子数相同9.生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是A.用盐酸除去热水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨10.如图是A、B两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A.只有t4℃时,A、B的溶解度相等B.将B的饱和溶液从t3℃升温到t4℃,一定有B物质析出C.t4℃时,70gA的饱和溶液中溶质的质量为20gD.降低温度可以将A的不饱和溶液转化为饱和溶液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.碳的世界很丰富,它在生产生活中有着广泛应用。(1)下图为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的中子数是_____;(填整数)(2)关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是_____;A组成元素相同B物理性质相同C都由原子构成(3)下列含碳物质中属于有机物的是_____;A甲烷B二氧化碳C碳酸钙D酒精(4)由于化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素,大量使用会引发温室效应加剧,下列降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是_____。A禁止使用化石燃料B植树造林,增大植被面积C将二氧化碳变废为宝,循环利用D提倡使用风能、太阳能等新能源三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:取10片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其他成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g。反应中生成二氧化碳质量;_____.通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符?_____.试计算所用稀盐酸的溶质质量分数。_____.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表1号~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:第13号元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子,它的离子符号为________。从上表中我还可以探究出以下规律:原子核外电子数等于原子序数、等于______、等于______。研究表明:第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是________。14.金属与人类的生活密切相关。在金属活动性顺序中铝比铁活泼,但在日常生活中铝制品却有很好的抗腐蚀性能,其原因是_____我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4),钨酸钠溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4),此反应的化学方程式为_____在硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的阳离子是_____。(填写离子符号)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.氢氧化钠与二氧化碳反应再探究。如图甲所示,三颈瓶内集满CO2气体,将两支注射器(两种溶液的密度都约为1.0gmL)和相对压强传感器分别通过橡皮塞固定到三颈瓶上,打开相对压强传感器并和数据采集器和电脑连接。用夹子固定注射器2的活塞,防止注射器内盐酸被吸入颈瓶内。将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入三颈瓶中,充分振荡装置,直至压强不再改变为止。取下子,将注射器2中酸全部压进三颈瓶中,充分振荡,直至压强不再改变。将两个注射器的活塞都拉回原位,并用夹子固定。实验中测得相对压强变化曲线如图乙所示。氢氧化钠与二氧化碳反应的方程式为___________。曲线ef段压强变大的原因是________________。由线cd、ef段分别从______________角度和新物质生成角変证明了氢氧化能与二氧化碳反应。曲线在i点之后的相对压强小于0且保持稳定的原因可能是_________________。a少量CO2溶于水b稀盐酸量不足c装置漏气16.同学们对市场上烧烤花蛤用的“锡纸”产生了浓厚兴趣。查阅资料获知:市售锡纸也称作铝箔、铝箔锡纸等。那么“锡纸”中的金属是什么呢?(猜想与假设)同学们结合金属的颜色、活动性、价格等因素。猜想:可能是锡、铝、镁、铁、中的一种。(查阅资料)金属锌似晶体状,室温下,锌较硬且相当脆;氧化铝的熔点2054℃;(初步探究)同学们结合金属的主要的物理和化学特性设计了如下实验:序号实验方案现象结论1_____无明显现象金属不可能是铁2用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条,放在酒精灯上点燃。“锡纸”条熔化但没有滴落,也没燃烧。金属不可能是_____(深入探究)同学们对于“锡纸”到底是什么金属,进行了深入的实验探究。(1)第一组同学将“锡纸”条卷成和铁钉一样粗细,先在20%的盐酸中浸泡至产生较多气泡,再取蒸馏水清洗,然后浸在蒸馏水中备用。浸泡在盐酸中目的是_____。(2)将打磨后的铁钉和备用的“锡纸”条分别放入到装有5mL15%的稀盐酸中(如图所示)。观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快。(实验结论)制作“锡纸”的金属是_____。写出“锡纸”条与稀盐酸反应的化学方程式:_____。(交流与反思)(3)“锡纸”在酒精灯上加热,“锡纸”熔化但没有滴落的原因是:_____。(4)第二组同学,将备用的“锡纸”条放入到装有硫酸锌溶液的试管中。一段时间后,未观察到明显现象。同学们讨论分析可能的原因是:①反应速率较慢,生成物太少;②_____。(5)同学们在老师的帮助下,将3克烘干的备用“锡纸”片放入装有硫酸锌溶液的试管中,5分钟后,取出“锡纸”片,洗涤、烘干、称量。反应后金属质量范围是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物,盐中不一定都含有金属,如硝酸铵中不含金属元素,属于盐,故A错误;B、天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。煮沸将水中钙镁离子除去从而将硬水软化;同时蒸馏能除去水中所有杂质,也可以将硬水软化,故B正确;C、离子是带电的原子或原子团,但带电的粒子不一定是离子,例如质子带正电,故选C错误;D.碳单质和一氧化碳都具有还原性,但二氧化碳没有还原性,故D错误。故选B。2、C【解析】A、纯碱是盐,不是氧化物,错误;B、酒精是有机物,不是氧化物,故错误;C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,故是氧化物,故正确;D、氢氧化钠有三种元素组成,故不是氧化物,故错误。故选C。3、B【解析】

反应后甲的质量增加8g,是生成物;反应后乙的质量减小28g,是反应物;反应后丁的质量增加20g,是生成物;根据质量守恒定律可知,丙的质量在反应前后不变,即丙可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物。【详解】A、该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故不符合题意;B、该反应中参与反应的甲、乙两物质的质量比为:8g:28g=2:7,故符合题意;C、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,故不符合题意;D、乙、丁两种物质间反应的质量比为:28:20=7:5,故不符合题意;故选B。在利用质量守恒定律解决此类问题时,关键是要弄清楚反应物和生成物是谁,参加反应的各物质质量又是多少,利用表格提供的反应前后物质质量变化判断出反应物和生成物,反应后质量变多的物质是做生成物,反应后质量变少的物质是做反应物,再根据反应前后物质的质量差计算出参加反应的物质质量和生成的物质质量,然后解决问题。4、A【解析】

道尔顿和阿伏加德罗创立了原子-分子学说,奠定了近代化学的基础。故选A。道尔顿和阿伏加德罗创立了原子-分子学说,奠定了近代化学的基础。5、B【解析】

A、电器着火,为了防止漏电而造成触电,应迅速切断电源,做法正确;故不符合题意;B、炒菜时,油锅着火,不可用水浇灭,因为水浇下去会立即沸腾,而四处飞溅,应盖上锅盖,再熄灭火源,做法错误,故符合题意;C、燃着的酒精灯不慎碰到,立即用湿布盖灭,隔绝氧气,降低温度至着火点以下,做法正确,故说法正确,故不符合题意;D、室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的有毒气体,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区,尽可能保证自己的安全;做法正确,故不符合题意;故选B根据灭火的原理:隔离可燃物,隔绝空气,降低温度至着火点以下;电器着火容易造成漏电,应先切断电源,再进行灭火处理;在灭火或逃生时一定要注意采取正确的方法来保护自己的人身安全。6、A【解析】

A、大量使用空调、电热水器、电视机等电器会造成资源的浪费,不符合“低碳”的理念,符合题意;B、发展太阳能、风能等新能源,可以减少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合题意;C、近距离出行时,用自行车替代机动车,可以减少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合题意;D、研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车,可以减少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合题意。故选A。7、B【解析】

A、汽油挥发没有其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中,这两个变化中都有其他的物质产生,属于化学变化,符合题意;C、活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华都是物理变化,不符合题意;D、分离液态空气得到氧气是物理变化,不符合题意。故选B.8、A【解析】

元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称,左上角是原子序数,右上角是元素符号,正下方为相对原子质量。【详解】A、从题中信息示意图中可知,碳元素的原子序数为6,而原子序数=质子数,因此碳原子的质子数为6,选项A正确;B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7,该元素为氮元素,其元素符号为:N,选项B不正确;C、相对原子质量是相对质量,单位不是“g”,单位是“1”,一般不写,选项C不正确;D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数,因此三种元素原子的核外电子数不同,选项D不正确。故选A。9、D【解析】A、用稀盐酸除热水瓶中的水垢是利用了稀盐酸的化学性质--能和水垢中的氢氧化镁、碳酸钙反应.错误;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化学性质--具有可燃性.错误;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质--显碱性,能和显酸性的物质反应.错误;D、用干冰进行人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸收热量.正确.10、A【解析】

A、由图可知,t1℃和t4℃时,A、B的溶解度相等,选项A不正确;B、将B的饱和溶液从t3℃升温到t4℃,溶解度降低,一定有B物质析出,选项B正确;C、t4℃时,100g溶剂可溶解40g溶质A,则50g溶剂可溶解20g溶质A,故70gA的饱和溶液中溶质的质量为20g,选项C正确;D、A的溶解度随温度升高而升高,则降低温度可以将A的不饱和溶液转化为饱和溶液,选项D正确;故选A。了解溶解度的概念、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化、溶解度曲线的意义并能灵活运用知识解答相关问题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、6AADBCD【解析】

(1)因为对原子质量=质子数+中子数,所以碳元素原子核内的中子数是12-6=6;故填:6;

(2)金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的,金刚石与石墨是由碳原子构成的,但是碳原子的排列方式不同,所以物理性质差异很大;而C60是由C60分子构成的;故填:A;

(3)甲烷与酒精是含碳元素的化合物,属于有机物;而二氧化碳和碳酸钙中虽然也都含有碳元素,但是其性质与无机物类似,习惯上还是看做无机物;故填:AD;

(4)A、化石燃料是煤、石油和天然气;化石燃料燃烧虽能提高空气中二氧化碳的含量,但不能禁止;

B、植树造林,增加植被面积有利于吸收二氧化碳,有利于降低大气中二氧化碳的含量;

C.将二氧化碳循环利用,使二氧化碳不能排放到空气中,有利于降低大气中二氧化碳的含量;

D.提倡使用风能、太阳能等新能源能有效降低二氧化碳的含量。

故填:BCD。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5.5g不相符18.25%【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳质量可以计算碳酸钙和氯化氢的质量,进一步可以计算和判断相关方面的问题。【详解】(1)根据质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为:2g×10+50g﹣64.5g=5.5g;(2)设10片片剂中碳酸钙的质量为x,消耗盐酸中的氯化氢质量为y,x=12.5g,y=9.125g,每片中钙含量是:12.5g×÷10=0.5g<0.6g,由计算比较可知,实际钙含量与标注不相符。(3)所用稀盐酸的溶质质量分数为:×100%=18.25%;答:所用稀盐酸的溶质质量分数为18.25%。差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金属失Al3+质子数核电荷数逐渐减小【解析】

(1)根据元素周期表可知,第13号元素名称是铝元素,它属于金属元素,它在化学反应中容易失电子,它的离子符号为Al3+;(2)从上表中还可以探究出以下规律:原子核外电子数=原子序数=核电荷数=核内质子数;(3)研究表明:第二周期从3号~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小;利用知识迁移,则可分析第三周期从11号~17号元素原子半径变化规律是原子半径逐渐减小。14、铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜阻止铝进一步被氧化(其他合理即可)Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2+,Zn2+【解析】

(1)铝在空气中容易被氧气氧化,在铝制品的表面形成一层致密的而坚固的氧化铝薄膜,这层薄膜阻止了内层的铝进一步被氧化,从而对铝制品起到保护作用;(2)钨酸钠能与盐酸反应生成钨酸和氯化钠,反应的化学方程式为:Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓;(3)在硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,锌会置换出银、铁,不会置换出镁,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中一定含有的物质是银、铁,则滤液中一定有硝酸锌、硝酸镁。排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳与氢氧化钠反应产生的碳酸钠与稀盐酸发生反应,生成了二氧化碳气体,三颈瓶中气体增多,压强变大三颈瓶内压强变化a【解析】

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)将注射器2中盐酸全部压进三颈瓶中,二氧化碳与氢氧化钠反应产生的碳酸钠与稀盐酸发生了反应,生成二氧化碳气体,三颈瓶中气体增多,压强变大。(3)曲线cd、ef段分别从三颈瓶内压强变化的角度和新物质生成角度证明了氢氧化钠和二氧化碳反应。(4)a.少量CO2溶于水使得装置内压强变小,小于0,此选项符合题意;b.稀盐酸

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