2017-2018学年北京课改版八年级物理 6.5机械能 同步测试

第页2019-2019学年北京课改版八年级物理6.5机械能同步测试一、单选题（共8题；共16分）1.两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）

A.

落在a处的大

B.

两处一样大

C.

落在b处的大

D.

无法比较大小2.如图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是(

)

A.

甲图中，货物被举高后内能增加了

B.

乙图中，列车速度增大后动能增加了

C.

丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了

D.

丁图中，飞机升空后重力势能增加了3.小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动．以下图线中，能反映小球动能EK随时间t变化关系的是（）A.B.

C.D.4.小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（）

A.

水平表面必须光滑

B.

实验研究对象是木块

C.

用木块移动的距离表示小车动能大小

D.

让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放5.如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（

）A.

“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大

B.

“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能

C.

“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小

D.

“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小6.高空坠物可能造成严重的人体伤害，下列描述正确的是（）A.

高空坠物的动能会转化为重力势能

B.

物体若没有坠落，就没有能

C.

空中坠物的重力势能会转化为动能

D.

物体坠落到地面时具有很大的重力势能7.如图所示，把篮球以一定的初速度抛向空中，忽略空气阻力，下列图中哪一个图象能正确反映篮球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地面的高度（h）的关系（）

A.

B.

C.

D.

8.李阳在匀速爬上楼梯的过程中，李阳的（

）A.

动能不断增大

B.

重力势能不断增大

C.

动能转化为重力势能

D.

重力势能转化为动能二、多选题（共3题；共9分）9.一个小球由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，AB=BC（忽略空气阻力），则下列分析中正确的是（）

A.

物体在下落过程中，一定受非平衡力的作用

B.

在AB、BC两段内的平均速度相等

C.

在AB、BC两段内重力做功相等

D.

在A、B、C三点处物体具有的机械能相等10.为了研究动能的大小与哪些因素有光，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，正确的是（）

A.

实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

B.

在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

C.

该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

D.

该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小11.下列选项所述的现象中，机械能发生变化的是（）A.

跳伞运动员从空中跳伞后匀速下落

B.

一个小孩从滑梯上匀速滑下

C.

一个物体从高处自由下落（空气阻力不计）

D.

物体在光滑水平面上受水平拉力作加速运动三、填空题（共5题；共13分）12.用气球吊着气象探测器匀速升空的过程中，其重力势能________，动能________．（填“增大”﹑“不变”或“减小”）13.2019年1月，巴西里约热内卢地区突降强降雨，灾难性泥石流下泄，泥石流具有________，对房屋________，造成沿河房屋被冲毁．14.物体由于运动而具有的能，叫________．物体的动能大小与物体的________和物体运动的________都有关系，物体的________越大，________越快，这个物体的动能就越________．15.如图所示，“嫦娥一号”在奔月前先有一个绕地球运行的过程，它在大气层外环绕地球运行的过程中，经过近地点的动能________（选填：大于、小于、等于）它在远地点的动能；它从远地点向近地点运行的过程中，机械能的变化情况是________（选填：变大、变小、不变）．16.古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句．如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，从物理学的角度看，飞流直下的瀑布水具有巨大的________．四、解答题（共2题；共10分）17.一般情况下，货车造成的车祸比摩托车造成的车祸要严重得多，是什么道理？18.物体由于运动而具有的能叫做动能，动能可用EK表示，物体的动能EK与物体的质量m、速度v的关系为EK=mv2；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，势能可用EP表示，物体的重力势能EP与物体的质量m、高度h的关系为EP=mgh．

如图所示，一小球从斜面底端以初速度v沿光滑斜面向上运动（忽略外界阻力的影响）．

请利用机械能守恒定律推导：小球能运动到斜面上的最大高度h=．

五、实验探究题（共2题；共8分）19.根据所学知识完成题目：（1）如图（甲、乙、丙）所示，将小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块．如图所示实验中，能说明物体的动能与物体的速度大小有关的是________和________（选填“甲”、“乙”或“丙”）．（2）小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图丁所示，将同一个弹簧压缩________（选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块________，从而比较弹性势能的大小．（3）上述实验中，若水平面绝对光滑，实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的．20.小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。（1）纸盒被推动得越远，小球对纸盒________越多，表明小球的动能越大。（2）对比甲乙两图可知，小球的动能与________有关。（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是________。六、综合题（共1题；共6分）21.如图所示，图为“嫦娥一号”卫星发射，火箭升空时的照片．图为“嫦娥一号”卫星的运行路线图．

（1）运载火箭将“嫦娥一号”平地托起，直冲云天．火箭在加速上升过程中，机械能________

（填“增大”、“减小”或“不变”），它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了力学中________

的规律．（2）卫星运载火箭在飞行中，地面的指令是通过________

发送给火箭的（填“超声波”或“电磁波”）．当火箭离地300km时，地面发出的指令经过________秒可传送到火箭．（3）“嫦娥一号”卫星发射后，首先将被送入一个椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500km，最远为7×104km，从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度将________，势能将________

．（填“变大”、“变小”或“不变”）答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：从高处下落的篮球具有重力势能，高度越高，重力势能越大，当篮球与地面接触时，篮球发生形变，具有弹性势能，这样篮球的重力势能转化为篮球的弹性势能，高度越高，篮球的形变量越大，即痕迹面积越大，由图可知，b图的篮球痕迹较大，所以落在b处的篮球的起始重力势能较大。

故选C。

【分析】对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定，物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大；物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能，弹性物体在一定范围内形变越大，具有的弹性势能就越多；本题是重力势能转化为弹性势能的例子。2.【答案】A【解析】【分析】重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大；动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，形变量越大，弹性势能越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大。

A、货物被举高后，重力势能增加了，说法错误，符合题意；

B、列车速度增大，质量不变，所以列车的动能增加，说法正确，不符合题意；

C、握力计发生形变后弹性势能增加，说法正确，不符合题意；

D、飞机升空后，高度增大，所以其重力势能增加，说法正确，不符合题意；

故选A。

【点评】解决此类问题要结合影响动能、重力势能、弹性势能的大小因素进行分析解答。3.【答案】C【解析】【解答】小球向上运动时，速度先变慢，到达最高点时，物体加速向下运动时，速度变大，动能变大，所以C符合题意，ABD不符合题意.

​故答案为：C.【分析】动能的大小和物体的质量、物体的运动速度有关.4.【答案】C【解析】【解答】解：（1）在该实验中我们用到了转换的方法，即将小车动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即小车推动木块越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越少；实验中若水平表面光滑，则无法观察木块移动距离的远近，故A错误，C正确；

（2）该实验的研究对象是小车，不是木块，故B错误；

（3）动能的大小与物体的质量和速度有关，要探究动能大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，也就是保持小车的质量不变；而让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放，是控制小车的速度不变，故D错误。

故选C。

【分析】（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关；

（2）实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与质量的关系时，要让质量不同的小车沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同，当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小车从不同的高度释放，这样可以保证小车的质量相同；即只有这样实验才更为科学严密。5.【答案】D【解析】【解答】解：“套圈”由a到b过程中，“套圈”所处的高度增加，但它的速度减小，所以它的重力势能增加，动能减小；“套圈”由b到c过程中，“套圈”所处的高度降低，但它的速度变大，所以它的重力势能减少，动能增加．

故A不符合题意，D符合题意．

因为在整个过程中不计空气阻力，所以“套圈”在任何一点的机械能守恒，故B、C不符合题意．

故选D．

【分析】根据影响动能和重力势能大小的因素来分析动能和重力势能的变化．6.【答案】C【解析】【解答】解：A、高空坠物的过程中，物体的重力势能转化为动能，故A错误；

B、物体虽没有坠落，但有一定的高度，所以具有重力势能，故B错误；

C、空中坠物的过程中，重力势能会转化为动能，从而造成对下面物体的伤害，故C正确；

D、物体坠落到地面时速度很大，所以具有很大的动能，故D错误．

故选C．

【分析】被举高的物体具有重力势能，在物体下落时，重力势能会转化为动能对外做功．物体的质量越大、高度越高，重力势能越大，其转化为动能时，往往也会越大．据此来对本题中的现象进行分析．7.【答案】A【解析】【解答】解：把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，机械能不变；所以只有A是正确的．

故选A．

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

（3）只有动能和势能的相互转化时，机械能守恒．8.【答案】B【解析】【解答】解：A、李阳匀速上楼，质量不变，速度不变，动能不变．故A错误．B、李阳上楼，质量不变，高度增大，重力势能增大．故B正确．

C、李阳上楼时，动能没有减小，动能不会转化为重力势能．故C错误．

D、李阳上楼时，动能没有增大，重力势能不会转化为动能．故D错误．

故选B．

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）甲种形式的能转化为乙种形式的能，甲种形式的能减小，乙种形式的能增大．二、多选题9.【答案】A,C,D【解析】【解答】解：A、物体下落只受到竖直向下的重力作用，一定受非平衡力，下落的速度不断增大；故A正确；

B、物体只受到重力作用，自A点到C点的过程中，速度一直在增大；故AB段的平均速度一定小于BC段的平均速度；故B错误；

C、重力做的功W=Gh；因为AB=BC且重力不变，故在AB、BC两段内重力做功相等；故C正确；

D、物体在陆续经过A、B、C三点时，重力势能转化为动能，而在转化过程中，机械能守恒；故在A、B、C三点处物体具有的机械能相等；故D正确；

故选A、C、D．

【分析】物体只受到一个力的作用，当然是非平衡力，在非平衡力的作用下，其运动状态不断变化（如速度不断增大）；在忽略空气阻力的条件下，势能和动能转化时，机械能守恒；重力做功W=Gh；根据力和距离的大小关系可判断功的大小；由于物体下落时的速度再不断增大，其平均速度也就在增大．10.【答案】A,C,D【解析】【解答】解：A、球滚到水平面上时获得的速度与球在斜面上的高度有关，同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度，故A正确；

B、斜面的光滑程度影响小球滚下的速度，木块的质量和软硬影响碰撞的程度，所以在实验器材的选择时，考虑斜面的光滑程度，木块的质量和软硬等因素，故B不正确；

C、球的动能与质量和速度都有关系，根据控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等，故C正确；

D、球的动能是从木块被推出的距离看出的，这里采用了转换法的思想，故D正确。

故选ACD。

【分析】动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；钢球把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法。11.【答案】A,B,D【解析】【解答】解：A、跳伞运动员从空中跳伞后匀速下落，动能不变，重力势能减小，机械能减小，符合题意；

B、一个小孩从滑梯上匀速滑下，动能不变，重力势能减小，机械能减小，符合题意；

C、一个物体从高处自由下落，动能增大、重力势能减小，重力势能转化成动能，不计空气阻力，能量没有损失，机械能总量不变，不符合题意；

D、物体在光滑水平面上受水平拉力作加速运动，高度不变，重力势能不变，速度变大，动能增大，机械能增大，符合题意．故选ABD．

【分析】（1）机械能是动能和势能的总和；（2）动能的大小与物体的质量和速度有关；（3）重力势能与物体的质量和被举的高度有关；

（4）弹性势能与物体弹性形变的程度有关．三、填空题12.【答案】增大；不变【解析】【解答】解：用气球吊着气象探测器匀速升空的过程中，其质量不变，速度不变，动能不变；高度不断增大，重力势能不断增大．故答案为：增大；不变．

【分析】从动能、重力势能大小的影响因素进行分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．13.【答案】机械能；做功【解析】【解答】解：发生泥石流的时候，泥石流从高处急速流下，具有一定的质量，有一定的速度，具有动能，动能属于机械能．泥石流冲击房屋，对房屋做功，使得房屋被毁．

故答案为：机械能（或动能），做功．

【分析】（1）机械能包括势能和动能，势能又包括重力势能和弹性势能．动能与质量、速度有关；重力势能与质量、被举得高度有关；弹性势能与发生弹性形变的大小有关．（2）海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能都具有很大的机械能．14.【答案】动能；质量；速度；质量；速度；大【解析】【解答】解：物体由于运动而具有的能叫动能，动能是由于物体运动而具有的，所以运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大．故答案为动能，质量，速度，质量，速度，大．

【分析】根据动能的定义以及影响动能大小的因素进行解答．15.【答案】大于；不变【解析】【解答】解：（1）卫星在运行过程中质量不变，卫星在近地点和地球的相对距离最小，速度最大，近地点势能最小，动能最大；卫星在远地点和地球的相对距离最大，速度最小，远地点的势能最大，动能最小．（2）卫星在太空运行过程中没有运行阻力，没有能量的损失，机械能是守恒的．故答案为：大于；不变．

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量不变时，速度越大，动能越大．（2）地面附近的物体由于被举高具有重力势能，物体到太空中由于有相对高度，物体具有势能．（3）没有阻力时，机械能是守恒的．16.【答案】机械能【解析】【解答】解：飞流，体现了水在运动，根据动能的定义，即可知道水具有动能．直下三千尺，说明了水相对于地面，位置很高，根据重力势能的定义及决定因素，可以确定，水又具有大量的重力势能．

动能和势能统称为机械能．所以飞流直下的瀑布水具有巨大的机械能．

故答案为：机械能．

【分析】分析古诗句中提到的物理情景，结合动能、重力势能、机械能的定义即可解决此题．四、解答题17.【答案】解：摩托车和大货车相比，摩托车的相对速度较小、质量小的更多，因此大货车的动能要比摩托车的动能大得多，所以货车造成的车祸比摩托车造成的车祸要严重得多．【解析】【分析】动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的动能也就越大，能够做的功就越多据此分析回答．18.【答案】解：根据题意：小球从斜面底端沿光滑斜面向上运动的过程中机械能守恒；

∴小球到达斜面最高点时动能全部转化为重力势能；

Ek=Ep，即：mv2=mgh，

∴小球能运动到斜面上的最大高度h=．【解析】【分析】在忽略外界阻力影响的情况下，机械能是守恒的，在最高点是机械能全部转化为重力势能，而在最低点时，机械能全部转化为动能．五、实验探究题19.【答案】（1）甲；丙

（2）不同；被碰后移动的距离

（3）不能【解析】【解答】解：（1）动能的大小与质量和速度大小有关，要研究物体动能与物体的速度有关时，必须控制质量一定，改变物体的速度，因此符合条件的是甲、丙两图．（2）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块被碰后移动的距离的远近来比较弹性势能的大小；（3）若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的；故答案为：（1）甲；丙；（2）不同；被碰后移动的距离；（3）不能．

【分析】（1）一个物体能够做功就说这个物体具有能量，若物体做的功越多就说明物体具有的能量越大；影响动能大小的因素是质量和速度，在研