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文档简介

《建筑制图》教学大纲

课程代码:0902060304

课程名称:建筑制图学

分:4

时:.64讲课学时:64

实验学时:0

上机学时:0

适用对象:建筑学本科

先修课程:计算机基础一、课程的性质和任务习近平总书记强调:“用好课堂教学这个主渠道。所有课堂都有育人功能,不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事,其他各门课要守好一段渠、种好责任田。要把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”“课程思政”是将马克思主义理论贯穿教学和研究全过程,深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源,从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程“三位一体”的思想政治教育课程体系,促使各专业的教育教学,都善于运用马克思主义的立场、观点和方法,探索实践各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要途径。因此,“课程思政”并不是开始一门新的课程,而是将思政教学润物细无声地融入专业课程中。“土木工程制图”是土木类各专业的专业基础课程,主要包括国家标准、投影、组合体、表达方法、建筑图、路线工程图、桥梁工程图和涵洞隧道工程图等内容。土木工程制图课程进行思想政治教育,就必须深入挖掘专业课中的隐性思想政治教育元素。以热爱祖国、热爱科学,培养学生具有认真负责的态度和严谨细致的作风为主题,进行德育渗透教学设计和实践;以新时代工匠精神为目标,将工匠精神的精益求精、敬业奉献、持续专注等优秀品质贯穿到课程中;以劳动模范的真人真事为切入点,培养学生在思想上学习劳模精神,在质量上追求精益求精、技艺上追求卓越的工匠精神。工程图形是工程技术部门的一项重要技术文件。它可以用二维图形表达,也可以用三维图形表达;可以用手工绘制,也可以由计算机生成。本课程理论严谨,实践性强,与工程实践有密切联系,对培养学生掌握科学思维方法,增强工程和创新意识有重要作用,是土木水利类本科专业重要的必需的技术基础课程。本课程的主要任务是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持知识传授与价值引领相结合,运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与

内容,全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力,让学生成为德才兼备、全面

发展的人才。(1)培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。(2)培养使用绘图软件绘制工程图样及进行三维造型设计的能力。(3)培养对空间形体的形象思维能力。(4)培养创造性构型设计能力。(5)培养仪器绘制、徒手绘画和阅读专业图样的能力。(6)培养贯彻、执行国家标准的意识。二、课程内容、基本要求与学时分配本课程由基础理论(画法几何)、投影制图、工程制图三个阶段组成。(一)基础理论阶段(画法几何)

1.

绪论

明确本课程的性质任务,发展方向和学习方法。2投影法的基本知识

建立中心投影和平行投影(正投影和斜投影)的基本概念。3.

点、直线和平面的投影

3.1

熟练掌握点、直线和平面在第一分角中各种位置的投影特性和作用方法(平面以点、直线、平面图形表示为主)。3.2

熟练掌握线段的实长及其对投影面的倾角的求法。4.

点、直线、平面的相对位置

14.1

熟练掌握直线上点的投影特性及在平面上作点、作直线的方法。4.2熟练掌握两直线的相对位置,垂直两直线的投影。4.3掌握直线与平面、平面与平面的相对关系(平行、相交、垂直)。5.

投影变换

5.1掌握换面法及其应用。6.曲线与曲面

熟练掌握常用曲线(如圆、圆柱螺旋线)和曲面(如柱面、锥面、回转面)的投影特性及画法。7.

立体的投影

7.1

熟练掌握平面立体和曲面立体的投影特性和作图方法,即在表面上作点、作线的方法。7.2熟练掌握平面与立体(平面立体、曲面立体)截交线的作图方法(截平面以特殊位置为主)。7.3熟练掌握直线与立体的贯穿点的作法。7.4熟练掌握立体与立体表面相交(曲面立体与曲面立体相交时,至少有一个立体的轴线垂直于投影面)相贯线的作图方法。8.

轴测投影

8.1了解轴测投影原理、规律和工程常用轴测图种类。8.2熟练掌握基本立体和组合形体的正等轴测图的绘制方法。8.3了解斜二轴测图的应用特点和绘制方法。(二)投影制图阶段1、制图基础1.1掌握尺规绘图的步骤和方法。1.2掌握徒手绘图的方法。1.3了解《技术制图》、《建筑制图》等国家标准对图幅、比例、图线、字体、视图、图样画法、尺寸注法等方面的基本规定。1.4掌握包含上述内容的物体投影图的阅读。2、投影制图2.1掌握基本几何形体的投影图、基本几何形体的切割,运用形体分析法和线面分析法进行组合体投影图的画图、读图。2.2掌握各种剖视图、断面图的画法以及常用的简化画法和规定画法。2.3掌握根据涵洞轴测图画正投影图(用剖视图表达)的方法。2.4了解第三分角投影。(三)

工程制图阶段

培养阅读工程图和用计算机绘制工程图的能力。1.计算机绘图基础1.1了解计算机绘图系统的组成和工作原理。1.2熟练掌握计算机软件绘制工程图样的作图方法。2.建筑施工图2.1.

了解《房屋建筑制图统一标准》、《建筑制图标准》中,关于建筑施工图中投影图的名称、配置、比例的要求,以及常用图例等的画法。2.2

掌握建筑施工图中图线、尺寸标注的要求,常用符号等的画法。2.3

了解总平面图的作用、图示方法和图示内容。2.4

了解建筑施工图(包括平面图、立面图、剖面图、详图)的作用、图示方法和图示内容。2.5

熟练掌握建筑施工图(包括平面图、立面图、剖面图、详图)的绘制和阅读方法,能绘制和阅读中等复杂程度的建筑施工图。3.

结构施工图3.1

了解钢筋混凝土结构、钢结构的基本知识。3.2

了解《建筑结构制图标准》中,关于钢筋混凝土结构常用图例等的画法。3.3

了解钢筋混凝土结构施工图(包括结构平面图、构件详图)的作用、图示方法和图示内容。3.4

熟练掌握钢筋混凝土结构施工图(包括结构平面图、构件详图)的绘制和阅读方法,能绘制和阅读简单的钢筋混凝土结构施工图。三、课程的其他环节上机实验

掌握AutoCAD基本操作、绘图命令、图形编辑、图层管理、尺寸标注、文字、填充、二维工程图样的绘制等。改革实践性教学环节1.

完成立体表面展开内容的教学后,安排学生制作模型,掌握由图到物的认识过程,培养动手能力,激发学习兴趣。2.

在房屋图内容中,以工程为背景,进行创新设计实践,培养学生的创新能力和工程意识。3.现场教学,有计划的组织学生

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