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文档简介

十五从军征

(汉)《乐府诗集》第1页关于“乐府”1、汉武帝时,设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱机构,叫“乐府”。以后,人们就把这一机构搜集并制谱诗歌,称为乐府诗,也简称乐府。

乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编《乐府诗集》中。

2、后人拟乐府写诗歌虽不入乐,也称乐府或拟乐府。

3、最大特点是:叙事性强,语言朴素自然。4、《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。

新知导入第2页《乐府诗集》《乐府诗集》是一本书,现存汉乐府民歌40余篇,多为东汉时期作品,汉乐府民歌大多是叙事诗,这些诗真实地表示了人民喜怒哀乐。其主要内容有:(1)反应了劳感人民穷困生活;(2)揭露了战争给人民带来痛苦;(3)表现了反对封建婚姻、追求美好爱情愿望;(4)揭露了贵族腐朽生活和社会黑暗。新知导入第3页读准字音,注意节奏,读出感情。听读诗歌感知诗情讲析准备第4页1.字音十五/从军征,八十/始得归。

道逢/乡里人,“家中/有阿谁?”“遥看/是君家,松柏/冢累累。”兔/从狗窦入,雉/从梁上飞。

中庭/生旅谷,井上/生旅葵。舂谷/持作饭,采葵/持作羹。

羹饭/一时熟,不知/饴阿谁。

出门/东向看,泪落/沾我衣。

ābǎizhǒnglěidòuzhìkuíchōnggēngyíāgǒu十五从军征讲析准备第5页2、了解字词、句子:十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人,“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴啊谁。

出门东向看,泪落沾我衣。始:才。道逢:在路上碰到。阿:前缀,用在一些称谓或疑问代词前面,语气词,无实义。

冢:坟墓。累累:众多样子。狗窦:给狗出入墙洞。雉:野鸡。中庭:庭院中间。旅:植物未经播种而生,野生。旅谷:野生谷子。旅葵:野生葵菜。

羹:汤。一时:一会儿。

饴:同“贻”,送给。

舂:用杵臼捣去谷物皮壳。持:拿来。作:看成。第6页3、诗句了解

刚满十五岁少年就出去打仗,到了八十岁才回来。

路上碰到一个故乡村民,问他:“我家里还有什么人?”(他说)“远远看到就是你家,现在那个地方已是松树柏树林中一片坟墓地了。”

走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生谷子,野生葵菜围绕着井台。捋些野谷舂米来做饭,摘下葵叶来煮汤做菜。汤和饭一会儿都做好了,却不知到能送给谁吃。走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在征衣上。新知讲解第7页4、概括内容

本诗讲述了一个十五岁就应征去从军,八十岁才退伍回故乡,却境况悲惨征人故事。新知讲解第8页十五从军征,八十始得归。“八十”与“十五”相对照,突出其“从军征”时间之久;“始得归”与“从军征”相呼应,则表明他从军后从未回来过。从军之久5、诗文探究新知讲解第9页道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”数十年了回来,道逢乡人他只敢问,家中还有谁于不幸中苟活人世,心存侥幸。哪知道等来却是原来家所在已经是坟冢累累,家里惨况令人震惊。归途所闻

新知讲解第10页兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。屋舍空寂,人亡园荒,倍伤人心神。一个风尘仆仆老人,站在曾经其乐融融、温馨整齐“家”面前,竟然比想象还不堪十倍、百倍……此景此情,人何以堪!回家所见新知讲解第11页在这么一个家中,80岁老人是怎么生活呢?

他苦,不但是生活上艰辛,更是失去亲人,无依无靠心里痛苦。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。动作描写、心理描写举目无亲新知讲解第12页凄苦无依所感出门东向看,泪落沾我衣。

“出门看”与“泪落”这一细节,深入展示了老兵心中悲伤。将举目无亲、孤身一人老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛欲绝茫然之情跃然纸上。动作、神态描写新知讲解第13页始得归→逢乡人→见家景→做羹饭→“出门东向看”情感改变:思亲情切→希望落空→彻底失望→悲伤落泪→凄苦茫然主题:兵役制度残酷、战争频繁、百姓灾难深重返乡经历:新知讲解第14页

这首诗经过一个久别故乡重归故里老兵回家时所见情景描述,表现了他孤独和凄凉,反应出战争残酷无情,表达了人民对战争厌恶和憎恨。6、诗歌主题概括新知讲解第15页

在那个时代,老兵遭遇仅仅是他一个人遭遇吗?是什么造成了老百姓们悲惨生活呢?不是。这是封建社会普遍现象。是封建社会兵役制度、连年战争造成了老百姓们悲惨生活。拓展提升第16页1、诗中哪一句极言从军之久?

十五从军征,八十始得归。2、主人公年迈力衰归来,看到故乡是什么样子?(1)远望:松柏冢累累;

(2)近看:狗窦兔入;梁上雉飞;庭生野谷;井生旅葵。

3、诗歌抒发了什么感情?揭露了兵役给人民带来沉重灾难。课堂练习第17页第18页第19页第20页

反对战争,渴望和平,从古至今都咱们每一个老百姓心愿。不过即便在今天,在这个看似和平世界上,仍有很多国家和地域发生着战争,此时此刻,你想说些什么?

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