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文档简介
(完整)沪科版八年级物理(全一册)
第一章打开物理世界的大门
1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心
说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体
间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程:1)提出问题;2)猜想与假设;
3)制定计划与设计实验;4)进行实验与收集证据;5)分析
与论证;6)评估;7)交流与合作。第二章运动的世界
一、动与静
1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动
(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量
1、长度的单位
1)国际单位制基本单位:m(米),比m大的有km
(千米),比m小的有dm(分米)、cm(厘米)、mm(毫
米)、um(微米)、nm(纳米)。
2)换算关系:lkm=103m、
lm=1Odm=102cm=103mm=106|im=109nm
2、时间的单位
1)国际单位制基本单位:s(秒),比s大的有h(小
时)、min(分钟)。比s小的有ms(毫秒)、p,s(微秒)。
2)换算关系:lh=60min、lmin=60s、ls=103ms、
lms=103|iSo
3、用刻度尺测长度
1)使用前三认清:①认清是否磨损;②认清量程;③认
清分度值。
2)精确使用举措:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被
测物体;②(看尺)读数时视线要与尺面垂直;③(读尺)要
估读到分度值的下一名,并记下单位;④多次测量取匀称值。
3)精确记录测量成效:测量值=准确值+估读值+单位
4、用停表、秒表测时间
5、测量误差
1)误差:测量值与真实值之间的差异;
2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如
读数、测量方法)
3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多
次测量取平均值。三、快与慢(速度)
1、物理意义:速率是表示物体活动快慢的物理量。
2、速率的定义:物体在单位时间内通过的路程。
3、国际单位:m/s(米/秒),常用单位:km/h(千米/小
时),换算关系:lm/s=3.6km/h
4、公式:v=s/t(速率=路程/时间),变形公式s=vt,
t=s/vo
5、直线活动的分类
1)匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动。
2)变速直线运动:速度变化的直线运动。
3)平均速度:物体在整个运动过程中的平均快慢程度。
用v=s/t计算。
4)相对速度:两个都在运动的物体,以其中一个为参照
物时,另一个物体相对于参照物的速度。
①方向相同时,相对速率v=vl-v2;
②方向相反时,相对速度v=vl+v2。
6、测量速度的方法:(1)根据v=s/t(2)借助光电计时
器(3)速度仪四、速度变化的科学探究
1、尝试程序:提出问题、进行尝试、收集证据、分析论
证、得出结论。
2、探究内容:小球沿斜面的速率是否变化,如何变化。
3、举措:用刻度尺测量各段的距离s,用秒表记录各段
所用的时间t,再根据v=s/t计算,之后比较速率的变化情况。
第三章声的世界
一、声音的产生与传播
1、声音的产生:声音是由物体振动产生的。
1)一切发声的物体都在振动、振动停止,发声也停止。
2)声音的响度与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,
响度越大。
2、声音的传播
1)声音的传播需要介质(气体、液体、固体),真空不
能传声。
2)分歧介质中声音的传播速率分歧,v固>丫液>丫气(丫氛
围=340m/s)。
3)声音以波的形式向外传播。
3、人耳感知声音的过程:声波——鼓膜振动——听觉神
经——大脑。
4、人耳能辨别出回声的条件:回声到达人耳比原声晚
0.1s以上。
5、回声的应用:①加强原声②金属探伤③测量距离
二、噪音与噪声
1、噪音
1)定义:有规律,好听的声音叫乐音。
2)乐音的特性(3个)
①响度的定义:指声音的强弱。响度决定于物体振动的振
幅,还与距离发声体的远近有关。
②音调的定义:音调指声音的高低。音调决定于物体的振
动频率,频率越高,音调越高。
③音色的定义:音色又叫音品,反映了声音的品质与特色。
音色决定于发声体自身的材料、结构等。
2、噪声
1)定义:无规律的,难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。
3)危害:噪声对人们心理和生理都会有伤害。轻则分散
注意力,影响情绪;重则伤害身体,甚至危及生命。
4)防止举措:①、在声源处削弱;②、在传播过程当中
削弱;③、在人耳处削弱。
3、频率:物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示。
三、超声与次声
1、超声
1)定义:频率高于HZ的声波叫超声。
2)特点:频率高,穿透力强,“破碎”能力强。
3)应用:用于医学、工业、军事等。(超声诊断仪、超
声金属探伤仪、超声雷达)
2、次声
1)定义:频率低于20HZ的声波叫次声。
2)特点:频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破
坏力强。
3)应用:预防自然灾害,军事探测等。
4)危害:有很大的破坏力,要防止次生的产生,远离次
声源。
第四章多彩的光
1、光的传播
1、光源:能够发光的物体叫光源。天然光源如:太阳、
萤火虫。人造光源如:电灯、蜡烛。
2、光的直线传播
1)条件:光在同种匀称介质中沿直线传播。
2)现象:影子的形成、小孔成像、日食、月食。
3)光速:真空中是3xlO8m/s。
(4)光在分歧介质中的传播速率分歧,v
固
液
氛围
O
二、光的反射:当光射到物体外表时,被物体外表反射回
去的现象。
1、基本概念:一点:入射点;二角:反射角、入射角;
三线:入射光线、反射光线、法线。
2、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平
面内;反射光线与入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于
入射角。
3、光的反射分类:
A:镜面反射:平行光射到光滑物体外表,其反射光束仍
然是平行的现象。
B:漫反射:平行光射到粗糙物体表面,其反射光不再平
行,而是射向各个方向的现象。
4、光路的可逆性:发生反射光路是可逆的。
5、面镜
1)平面镜:外表平整光滑的镜面。
①成像原理:光的反射。
②成像特点:平面镜成的像是虚像,像和物大小相等,它
们的连线与镜面垂直,物和像到平面镜的距离相等,物和像对
于平面镜是对称的。
③应用:①、成像(穿衣镜)②、改变光路(潜望镜)。
2)球面镜
(一)凹面镜①、光学性质:对光有会集作用;②、应用:
太阳灶。
(二)凸面镜①、光学性质:对光有发散作用;②、应用:
汽车后视镜。三、光的折射:光从一种物质斜射入另一种物质
时,传播方向发生偏折的现象。
1、发生折射的条件:光从一种透明介质斜射入另一种透
明介质。
2、折射纪律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,
折射光线和入射光线分别位于发现两侧。折射角随入射角的改
变而改变:入射角增大时,折射角也增大,入射角减小时,折
射角也减小。
3、光从氛围斜射入水中(或其他透明介质)时,折射角
小于入射角,光从水中(或其他透明介质)斜射入水中时,折
射角大于入射角。
4、发生折射时光路可逆的。
5、折射现象:池水看起来变浅、海市蜃楼等。
四、光的色散
1、定义:白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。
2、色光三基色:红、绿、蓝。
3、颜料三原色:红、黄、蓝。
4、颜色
1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。(透明物体让
和它颜色的光通过,把其它光都吸收)。
2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。(有色不通
明物体反射与它颜色相同的光,吸收其它颜色的光,白色物体
反射各种色光,黑色物体吸收所有的光)。
五、科学探究
1、凸透镜(又叫集聚透镜):利用光的折射道理制成的
光学器件。对光有汇集感化。
2、相关概念:①主光轴:通过两个球面球心的直线。
②焦点(F):平行于主光轴的光经凸透镜
汇聚的点。
③光心(O):凸透镜的中心。
④焦距(f):焦点到光心的距离。
3、经过凸透镜的三条特殊光线:
①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过
异侧焦点;
②经过光心的光线传播方向不改变;
③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于
主光轴射出。
4、凹透镜:中央比边缘薄的透镜。对光有发散作用。
5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向耽
误线过同侧焦点。
6、凸透镜成像
1)原理:光的折射。
2)成像纪律:①当物距大于两倍焦距时,
成缩小、倒立的实像;像距位于焦距与两倍焦
距之间。
②当物距等于两倍焦距时,成等大、倒立
的实像;像距位于两倍焦距处。
③当物距在焦距与两倍焦距之间时,成放
大、倒立的实像;像距位于两倍焦距之外。
④当物距等焦距时,不成像;⑤当物距小
于焦距时,成放大、正立的虚像。
六、眼睛与视力的改正
1、眼睛
1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜
相当于光屏。
2)成像原理:当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、
缩小的实像。
2、视力的改正
1)近视眼:①特点:看不清远出物体。②改正:利用凹
透镜来改正。
2)远视眼(老花眼):①特点:看不清近出物体。②改
正:利用凸透镜来改正
3)眼镜的度数=100/f(f以米作为单位)
七、神奇的“眼睛”
1、放大镜的成像原理:物体在焦距以内,凸透镜成正立、
放大的虚像。
2、显微镜:①结构:目镜、物镜。②成像道理:物镜成
倒立、放大的实像,目镜相当于通俗放大镜,把实像再次放大
成虚像。
3、千里镜:①结构:目镜、物镜。②成像道理:物镜成
倒立、缩小的实像,目镜相当于通俗放大镜,把实像再次放大
成虚像。
4、照相机:①结构:镜头、光圈、快门、胶片。②成像
道理:当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像。
5、投影仪:①结构:凸透镜、平面镜、屏幕。②成像原
理:当物距在焦距与两倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的
实像。
第五章质量与密度
一、质量
1、质量的概念:物理学中把物体所含物质的多少叫做物
体的质量。
2、质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、
所处的空间位置无关。
3、质量的单位:国际单位Kg(千克),常用单位t
(吨)、g(克)、mg(毫克)。
4、单位换算:lt=103Kg、lKg=103g、lg=103mgo
5、能估测日常生活中常见物体的质量。
6、知道测量物体质量的常用工具是天平及托盘天平的各
部分的名称和作用。二、研究使用天平和量筒
1、天平的使用
1)使用天平时,应将平放在水平工
作台上。
2)归零,调平。
3)左物右码。
4)读数:物品质量=碳码质量+称量
标尺示数值。
5)取放磋码必须用镜子夹取。不克不及
超过量程。
2、量筒和量杯的使用
1)要会选择量程不同量筒,提高测量精确度。
2)读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平
面。
三、物质的密度
1、密度的概念:某种物质单位体积的质量叫做这种物质
的密度。用“P”表示。
2、密度的单位:kg/m3(千克/立方米)或g/cm3(克/立
方厘米)
3、密度的计算公式:p=m/V(密度=质量/体积)
4、记住水的密度:lxlO3kg/m。
5、了解密度是物质的一种特性,通俗情况下物质分歧,
密度分歧;同一物质的密度还和其所处的状态有关。但是物质
密度也不是绝对不变的,当外界条件变化如温度升高或下降时,
物质的状态变化时,密度也会发生变化。如:水的密度是
1.0x103千克/米3,水在100℃时的密度为0.958x103千克/米3,、
冰的密度是0.9x103千克/米3o热气球内的氛围被加热后,密
度小于周围氛围的密度到一定水平时,气球就可以升空。
6、正确理解密度、质量和和体积之间的三个比例关系。
1)由同种物质组成的两个物体的质量跟它们的体积成正比,
这就是说,体积大的物体质量也大。
2)由两种不同物质组成的两个物体,当它们体积相同时,密
度大的物体质量也大,在这种情况下,质量跟密度成正比。
3)由两种不同物质组成的两个物体,当它们的质量相同,密
度大的物体体积反而小,在这种情况下,体积跟密度成反比。
以上三个比例关系,都是在特定的条件下才成立的,这一点
要特别注意。
7、会用天平和量筒(或量杯)测量固体和液体的密度。
3
第六章熟习而陌生的力
一、力(F)
1、力的概念:力是一个物体对另外一个物体的感化。用
字母“F”表示。
2、力的作用是相互的。
3、力感化的结果
1)力可以使物体发生形变。
2)力可以使物体的活动状态发生改变。
二、力的描述
1、力的三要素:力的大小、方向、感化点是力的三要素,
它们都影响力的感化结果。
2、力的单位:牛顿,简称:牛,标记:No
3、力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一条带箭头
的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式
叫力的示意图。
三、弹力与弹簧测力计
1、弹力
1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
2)条件:①物体相互接触②必须发生形变
2、弹簧测力计
1)用途:用来测量力的大小的工具。
2)构造:刻度盘、弹簧、指针等。
3)道理:在弹簧的弹性限度内,弹簧遭到的拉力越大,
弹簧的伸长越长。
4)使用方法
①了解弹簧测力计的测量范围(量程);②明确分度值;
③校零;④测力时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测
力方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上;⑤读书时,视线应与刻
度面板垂直。
四、重力(G)
1、重力的概念:由于地球对物体的吸引而产生的力。用
字母“G”表示。
2、物重:物体所受重力的大小。物体所受重力的大小跟
它的质量成正比,其比值是定值,约等于9.8N/kgo重力的大
小与物体的质量、物体的地理位置有关。公式:G=mg[G:重力,
单位:牛顿(N);m:质量,单位:千克(kg)]g=9.8N/kg(表示质
量为1kg的物体所受的重力为9.8N),在要求不是很精确的情况
下可取g=10N/kgo
3、重力的三要素
1)大小:①测量工具:弹簧测力计;②计算公式:
G=mg
2)方向:竖直向下;
3)感化点(重心):各局部遭到的重力集中感化在一个
点上,这个点叫物体的重心。
①质量均匀规则的物体重心在几何中心。②不规则物体的
重心采用悬挂法、支撑法。
进步物体稳定水平的举措:①增大支承面;②下降重心。
五、摩擦力
1、滑动磨擦力(f):一个物体在另外一个物体外表上滑动
时所遭到的阻碍物体相对活动的力。
2、影响磨擦力大小的身分
1)压力大小;2)接触面的粗糙程度。
3、增大磨擦和减小磨擦的举措
1)增大摩擦方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程
度。
2)减小摩擦方法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程
度;③变滑动摩擦为滚动摩擦;④使接触面脱离接触(加润滑
油、充气垫)。
第七章力与活动
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,
总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律又叫惯性
定律。
牛顿第一定律是在大量经历究竟的基础上,通过进一步的
推理而概括出来的。
2、惯性:物体保持静止或匀速直线活动状态不变的性质
叫惯性。一切物体都具有惯性。
二、力的合成
1、合力的概念:如果一个力产生的效果跟几个力共同作
用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。
2、同一直线上二力的合成
1)同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这
两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同。F=F1+F2
2)同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这
两个力的大小之差,方向跟较大的那个力相同。F=F1-F2
三、力的平衡
1、二力平衡:一个物体在受到两个力作用时,如果保持
静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力彼此平衡。
2、二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力,如果
大小相等,方面相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平
衡。
3、相互平衡的两个力的合力一定为零。
4、判断二力是不是平衡力的两种方法:
1)根据二力平衡的条件:若二力满足“同物、等大、反向、
共线”的条件,就是一对平衡力。
2)根据二力平衡的定义:若物体在在二力作用下,处于静止
或匀速直线运动状态,就是一对平衡力。
5、活动和力的关系:
1)物体遭到不平衡的外力感化时,物体的活动状态改变。
2)物体遭到相互平衡的外力感化时,保持静止状态或匀
速直线活动状态。
6、平衡力与相互感化力比较:
相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
分歧点:平衡力感化在一个物体上,可所以分歧性质的力;相
互感化力感化在分歧物体上,是相同性质的力。
7、根据物体的受力情况推断物体的运动状态:
1)假如物体在不受任何力大概遭到平衡力感化时,则物体
保持静止或匀速直线活动。
2)假如物体遭到非平衡力的感化时,则物体的活动状态一
定会改变,如做变速活动、曲线活动等。
8、根据物体的运动状态推断物体的受力情况:(与上面的
判断思维过程相反)
1)当物体处于静止或做匀速直线活动时,则物体不受任何
力大概遭到平衡力的感化。
2)当物体的活动状态改变时,则物体一定遭到了非平衡力
的感化。四、滑动磨擦力
1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对滑动时,在接
触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力O
第八章压强
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式:P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,
1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
4.增大压强方法:(1)S不变,Ff;(2)F不变,S-3)同时把
FT,S;o而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的缘故原由:是由于液体遭到重力。
6.液体压强特点:(1)液体对底和壁都有压强,(2)液体内
部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,
在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)分歧液体的压
强还跟密度有关系。
7.*液体压强计算公式:P=pgh,(p是液体密度,单位
是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液
体内部某点的竖直距离,单位是米。)
8.根据液体压强公式:液体的压强与液体的密度和深度
有关,而与液体的体积和质量无关。
9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,
大气压强随高度的增大而减小。
n.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气
压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标
准大气压二760毫米汞柱=1.013x105帕=10.34米水柱。
14.沸点与气压:一切液体的沸点,都是气压减小时下降,
气压增大时升高。
15.流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大中央,
压强越小;流速越小的中央,压强越大。
16.帕斯卡定律:加在密闭液体上的压强,能够大小不变
地被液体向各个方向通报。
第九章浮力
一、阿基米德原理
1、浮力的概念:液体和气体对浸在其中的物体有向上的
托力,物理学称这个托力叫浮力。
2、阿基米德道理:浸入液体中的物体所受浮力的大小等
于物体排开的液体所受重力的大小。
3、公式:F浮=p液gV排
二、物体的浮与沉
1、物体的浮沉条件
1)当浮力大于重力时,物体上浮。
2)当浮力小于重力时,物体下沉。
3)当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。
2、浮沉条件的应用
(1)密度计(2)盐水选种(3)潜水艇(4)热气球
第十章机械与人
、杠杆的平衡条件
1、定义
1)杠杆:一根硬棒,在力的感化下能绕着固定点转动,
这根硬棒就是杠杆。
2)支点:杠杆绕着转动的点。
3)动力:使杠杆转动的力。
4)阻力:阻碍杠杆转动的力。
5)动力臂:从支点到动力感化线的距离。
6)阻力臂:从支点到阻力感化线的距离。
2、杠杆的平衡条件
动力x动力臂二阻力x阻力臂,或写作F1L1=F2L2,也可
写成F2/F1=L1/L2。
杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几
分之一。
3、杠杆的种类
1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆。比方:起子、
扳手、撬棍、钢刀等。
2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆。比方:镶子、
钓鱼杆,赛艇的船浆等。
3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆。例如:天平。
省力杠杆省力,但费距离(动力移动的距离较大),费力
杠杆费力,但省距离。等臂杠杆不省力也不省距离。既省力又
省距离的杠杆是不存在的。二、滑轮及应用
1、定滑轮
1)定义:轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
2)原理:定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但能改变力
的方向。
2、动滑轮
1)定义:轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮。
2)原理:动滑轮实质是动力臂(滑轮直径D)为阻力臂
(滑轮的半径R)2倍的杠杆。动滑轮省一半力。
3、滑轮组
1)定义:由几个滑轮组合在一起使用就叫滑轮组。
2)道理:既利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变
动力的方向。
3)承担物重的绳子有几段,所用拉力为物重的几分之一。
F二G/n三、做功了吗
1、机械功
(1)功的开端概念:力感化在物体上,物体在这个力的
感化下通过了一段距离,这个力就对该物体做了功。
功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体
在力的方向上通过的距离。
2)功的计算:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离
的乘积。
公式:功二力x距离,即W=Fs。
3)功的单位:国际单位制中功的单位是焦耳,简称焦,
符号为J。在国际单位制中力的单位是N,距离的单位是m,
功的单位就是N-m,lJ=lN-mo
2、功的道理
使用机械时,人们所做的功都等于不用机械而直接用手所
做的功,也就是使用任何机械都不省功。这个结论叫做功的道
理。
四、做功的快慢
1、功率
1)功率的概念:单位时间里完成的功,叫做功率。功率
表示做功的快慢。
2)功率的计算:公式为功率=功/时间,P=W/to
3)功率的单位:功率的单位是瓦特。国际单位制中,功
的单位是J,时间的单位是S,功率的单位就是J/s。J/S的专用
称号叫做瓦特,简称瓦,标记W。
1W=1J/S,意思是
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