2023年杭州市丁蕙第二小学招聘非编教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年杭州市丁蕙第二小学招聘非编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。A.自觉B.认同C.内化D.服从【答案】：D2.指导学生的日常交往属于（）。A.生活指导B.学习指导C.生活管理D.学习管理【答案】：A3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师个人的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：A4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讲授法B.练习法C.问答法D.讨论法【答案】：C5.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.失控型B.对抗型C.消极型D.积极型【答案】：C6.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.可接受性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则【答案】：A7.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.能力B.气质C.人格D.性格【答案】：C8.下列教育起源论和倡导者匹配正确的是（）。A.教育的劳动起源说——沛西·能B.教育的模仿说——斯宾塞C.教育的需要起源说——杨贤江D.教育的本能起源说——孟禄【答案】：C9.樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出，子曰：“小人哉！樊须也。上好礼，则民莫敢不敬：上好义，则民莫收不服，上好信，则民莫敢不用情，夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”上述典故体现了这阶段的学校教育（）。A.实现了大众化B.与生产劳动相结合C.与生产劳动相脱离D.教育内容科学化【答案】：C10.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.多种感官参与B.谐音联想法C.分散复习D.画出系统结构图【答案】：B11.教育的终身化是（）的特点。A.近代教育B.古代教育C.20世纪以后的教育D.后工业社会教育【答案】：C12.一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了（）。A.教育的生态功能B.教育的人口功能C.教育的文化功能D.教育的政治功能【答案】：C13.下列关于古代社会教育，表述不正确的观点是（）。A.有专门的教育机构和执教人员B.教育与生产劳动从结合走向分离C.奴隶社会教育具有鲜明的等级性D.采用集体个别施教的组织形式【答案】：C14.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.简述语意C.具体化D.澄清【答案】：B15.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A.教育年龄B.教育目的C.学校教育D.教育年限【答案】：B16.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.性别B.年龄因素C.个体能力D.社会文化【答案】：D17.科学社会主义的直接思想来源是（）。A.英国的古典经济学B.近代欧洲启蒙运动思想家的思想C.英法的空想社会主义D.德国古典哲学【答案】：C18.甲出售房屋，与乙签订了房屋买卖合同，但一直没有办理房屋产权登记。两个月后，甲又将房屋卖给了丙，双方签订了房屋买卖合同且随即到房管局办理了产权变更登记，该房屋的产权归属于（）。A.甲B.丙C.乙丙共有D.乙【答案】：B19.政府各部门向下一级政府正式行文采用（）的形式。A.命令(令）B.通知C.函D.报告【答案】：B20.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。诗人用拟人手法告诉我们的哲理是。A.实践是获得知识的唯一途径。B.认识是不断向前发展的。C.实践是认识的来源D.创新源于人们想象【答案】：C21.公文的层次划分有多种，其中按（）的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。A.时间B.空间C.事理D.位置【答案】：A22.（）是希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰。A.潘多拉B.阿波罗C.雅典娜D.宙斯【答案】：D23.下列“请示”的结束语使用得体的是（）。A.以上所请，如有不同意见，请来函商量B.妥否，请批示C.以上事项，请尽快批准D.所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复【答案】：B24.药品定价不仅关系到药品生产企业的生存与发展，也是全社会关注的问题，科学、合理、公正的药品价格，既有利于优势企业的发展，又能减少群众的用药负担。合理的价格，有利于优势企业的发展，这是因为价格合理能够（）。A.促进公平竞争，实现优胜劣汰B.杜绝假冒伪劣商品的生产C.提高企业的劳动生产率D.提高商品的生产量【答案】：A25.下列加点词语使用恰当的一句是（）。A.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量，有关部门提醒消费者选购时要谨慎B.对那些的人，我们不仅要多加指导，还要多的锻炼机会，使他们尽快成熟起来C.班长在中得了第二名，大家都夸她是才女，她却，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足D.刘姥姥对当时进大观园那激动人心的场面至今还，常常与人谈起【答案】：B26.当市场经济的潮水漫过社会的堤坝，当社会分层的车轮碾过城乡的（），当财富积累的分化撞击公平的（），当传统的公共生活瓦解出原子化、陌生化、丛林化的世相，底层民众承受着更多的生活重负。A.天堑、警戒线B.鸿沟、底线C.边界、高压线D.分界、红线【答案】：B27.随着债务置换计划的实施，地方债到期不能偿付的风险基本消弭，刚性兑付再一次得到确保。但地方债管理要真正走向规范化，还有许多技术问题有待解决，其中最为突出的就是地方政府的信用评级问题。信用评级是债券定价的基础。直接关乎发行方的融资成本，但由于信用评级标准不明确，东部发达地区和西部欠发达地区的政府信用评级一样，地方政府信用和国家信用评级一样，甚至还出现地方债利率低于国债利率的情形，这在理论上显然是说不通的，也完全不能反映“市场在资源配置中起决定性作用”的要求。这段文字意在强调（）A.解决地方债务问题应考虑地域差异B.债务利率的确定应当符合市场规律C.地方政府信用评级制度亟待完善D.地方债务管理风险仍需引起重视【答案】：C28.古人讲“修身齐家治国平天下”，就把修身做人摆在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作为中华民族社会良心、智慧化身的知识分子，历来就有优国忧民、刚健自强、不屈不挠、经世治国的优良品质。孔子誉之为“士志于道”。历史上从曾参的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非为己任”；从陈藩的“澄清天下之志”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都可以看到那种“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的风骨精神和人格力量，其对国家民族和对自己人生负责的精神脉络清晰可见，且历千年而不绝。

这段文字意在说明（）。A.人要对自己的人生负责，对国家民族负责B.一个人最重要的是有良心，对人、物、国家、社会也是首先要讲良心C.救世和改造社会要符合社会实际，需要具备一定的条件D.要把修身做人摆在人生第一位【答案】：A29.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

填入[1][2]中恰当的词语是（）。A.淡化滋生B.退化衍生C.淡化衍生D.退化滋生【答案】：C30.最新研究成果认为，最初太阳系中分布着大量的固态水，但是它们并未参与地球的形成，如今这些冰可以在彗星或碳质球粒陨石中找到。地球上的水是很久以后才到达地球的，而且不是由来自遥远的太阳系边缘的彗星带来的，而是来自更近的地方--火星与木星之间的小行星带。与这段文字的意思相符的一项是（）。A.地球上的水与火星的成分相同B.地球上的水来自碳质球粒陨石C.地球上的水来自太阳系的边缘D.地球在刚诞生的时候并没有水【答案】：D31.因为媒体的存在以及报道产生的“纠偏效应”，或多或少让一些______的人有了精神上的依靠。其实，在制衡权力的诸多因素中，中国媒体承载了过多___的功能，也给自己带来了不少的风险。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.形单影只沉甸B.掩耳盗铃喉舌C.孤立无助沉重D.随波逐流监督【答案】：C32.①很显然，我们未来的国民在应试教育的重压下，几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难养成对书籍的感情②一两岁、三四岁就为各种各样、五花八门的考试奔忙，趣味和习惯的养成几乎无从下手，这是最令人伤心的③从小培养起阅读的习惯，培养对书籍的感情，长大以后才能有自觉、自主的读书生活，才能把阅读作为个人生活的一部分④由此看来，我们不能不为未来的国民阅读表示担忧⑤我们常说，习惯要从小培养，阅读习惯当然也不例外⑥尤有甚者，为了不输在起跑线上，很多学龄前儿童也被纳入了应试教育的系统将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②③⑤⑥④①B.⑤①⑥②③④C.②⑤③④⑥①D.⑤③④①⑥②【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.全球性C.继承性D.反思性【答案】：ABCD34.现代教学理论三大流派是指（）。A.范例教学论B.程序教学论C.发展性教学论D.结构教学论【答案】：ACD35.法律法规对职业道德的作用有（）。A.净化社会环境的社会性效益B.明示作用C.预防作用D.校正作用【答案】：ABCD36.《教育法》的特点是（）。A.全面性与针对性相结合B.原则性与可操作性相结合C.规范性与导向性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】：ABC37.下列关于教育的论述，人物与观点对应正确的有（）。A.杜威—“教育即生活”B.洛克—“白板说”C.卢梭—“自然教育”D.夸美纽斯—“泛智教育”【答案】：ABCD38.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.精神质B.开放性C.神经质D.责任心【答案】：BCD39.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。A.模仿性B.意识性C.社会性E.复杂性D.规律性【答案】：BC40.亚里士多德认为人的灵魂由三个部分构成，即（）。A.理性的灵魂B.感觉的灵魂C.艺术的灵魂D.营养的灵魂【答案】：ABD41.教育功能从作用形式维度划分为（）。A.个体功能B.社会功能C.隐性功能D.显性功能【答案】：CD42.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文过饰非B.克服私心杂念C.坚持批评与自我批评D.办实事，不图虚名【答案】：ABC43.在我国古代，类似报告的陈述性公文主要有（）。A.书B.表C.状D.奏【答案】：ABCD44.下列选项中应由实行区域自治的民族的公民担任的是（）。A.昌吉回族自治州州长B.大理市太邑彝族自治乡乡长C.木垒哈萨自治县县长D.内蒙古自治区主席【答案】：ACD45.下列各组词语中，没有错别字的是（)。A.b.迷惑迷天大谎贪婪自焚修葺一新B.a.哽咽如鲠在喉机杼纾难一枕黄粱C.c.鞭鞘纰漏百出庖丁咆哮并行不悖D.d.愤懑愤起直追驻守蛀虫铤而走险【答案】：BC46.坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是（）。A.要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境B.要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利C.要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质D.在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平【答案】：ABCD47.新中国成立60多年来，成千上万的劳动模范在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（）。A.奏响先进文化的主旋律B.提高公民的科学文化修养C.弘扬和培育民族精神D.杜绝好逸恶劳的思想意识【答案】：AC48.社