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文档简介

第3节细胞核的结构和功能母牛乙克隆牛问题探讨从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去核的卵细胞中,移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小羊几乎与母羊乙的性状一模一样,称之为“克隆羊”。克隆牛的性状与母牛乙几乎一模一样,这说明了什么?讨论这说明了克隆牛的性状主要是由细胞核控制的。1.原核细胞绝大部分有1个细胞核部分无细胞核(如:高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞)2.真核细胞部分有多个细胞核(如:双小核草履虫、骨骼肌细胞等)骨骼肌细胞(多核)没有细胞核双小核草履虫(两个核)洋葱表皮细胞口腔上皮细胞高等植物成熟的筛管细胞一、细胞核的分布哺乳动物成熟的红细胞资料1黑白美西螈核移植实验取核去核胚胎细胞卵细胞二、细胞核的功能缺乏对照组胚胎细胞卵细胞重组细胞取核核移植技术去核该实验设计的严谨吗?实验结果可信吗?二、细胞核的功能美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系?这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的?美西螈的皮肤颜色(性状)表皮细胞内黑色素的合成决

定控制细胞核结论:细胞核控制生物的性状思考二、细胞核的功能1.伞藻形态结构伞藻是一种单细胞绿藻,由“帽”、柄和假根三部分组成,细胞核在基部(假根)中。不同的伞藻有不同的帽形,有的像菊花,有的如伞状,伞藻有很强的再生能力,如果把顶帽去掉,很快会长出新的顶帽,若人为切断伞藻的柄,还可以接回去继续生长。资料4伞藻的嫁接和核移植实验二、细胞核的功能2.伞藻的嫁接实验结论:实验过程与结果如下图所示:伞藻的形态(伞帽)与伞藻的假根有关。提出问题:伞藻伞帽的形态与细胞核有关,还是与细胞质有关?二、细胞核的功能3.伞藻的核移植实验结论:伞藻的形态(伞帽)受细胞核控制。排除了假根中其他物质的干扰二、细胞核的功能实验过程与结果蝾螈受精卵无核部分有核部分横溢不分裂分裂挤入一个核发育为正常胚胎发育为正常胚胎资料2蝾螈受精卵横缢实验(慢)(快)细胞的分裂细胞的分化二、细胞核的功能1.本实验要研究什么?请拟一个实验课题。2.本实验设置了2次对照,分别是如何对照的?探究细胞核对蝾螈细胞分裂分化的影响第1次:有核的一半和无核的一半对照;第2次:无核的一半(处理前)和无核的一半挤进一个核(处理后)对照。思考二、细胞核的功能3.两次对照的自变量相同吗?结论相同吗?两次对照自变量相同,都是核的有无,结论也相同,但并不是做了一个重复的工作。而是从2个角度相继说明了同一件事情。因此,第二次对照的意图是进一步说明先前的实验结论是可靠的,使实验更严谨,更具有说服力。这是许多前后自身对照的意义所在!4.实验结果说明了什么结论?细胞核控制蝾螈细胞的分裂和分化。思考二、细胞核的功能实验过程与结果能消化已吞噬的食物,不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应,最终死亡。正常摄食,对刺激有反应,失去的伸缩泡可再生,正常生长分裂。资料3

变形虫切割与核移植实验二、细胞核的功能结论:变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制。没有营养物质和能量供应。二、细胞核的功能细胞核的功能总结资料1:黑白美西螈核移植实验资料4:伞藻嫁接与核移植实验肤色遗传受细胞核控制伞藻形态遗传受细胞核控制细胞核控制细胞的遗传资料2:蝾螈横溢实验资料3:变形虫切割实验细胞分裂、分化等受细胞核控制细胞分裂、生长等受细胞核控制细胞核控制细胞的代谢细胞核控制着细胞的代谢和遗传。二、细胞核的功能外核膜内核膜核仁染色质核

孔细胞核平面结构模式图细胞核立体结构模式图三、细胞核的结构不连续,外膜附有核糖体。核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开)染色质(主要由DNA

和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)细胞核结构模式图蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁体积较大,数量较多。是大分子物质进出细胞核的通道;代谢旺盛的细胞中,核孔数量较多。三、细胞核的结构染色质与染色体的关系染色质染色体高度螺旋化、变短变粗解螺旋、恢复成细丝状成分相同:形态不同:DNA+蛋白质“染色体和染色质”的关系就好比“水和冰”,你觉得应该如何理解?在细胞中的存在时期不相同因此,染色体和染色质是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。短粗的圆柱状或棒状极细的丝状(细胞分裂时)

(细胞分裂结束时)思考三、细胞核的结构细胞、细胞核、染色质、DNA之间的关系是什么?真核细胞中,遗传信息储存于DNA分子中,又由于DNA主要分布在细胞核中,故称细胞核是遗传信息库。细胞细胞核染色质DNA线粒体叶绿体:含少量DNA:含少量DNA思考三、细胞核的结构细胞是个统一的整体,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。变形虫一段时间后死亡很快死亡四、细胞是一个整体可以看出,细胞核和细胞质是相互依存、不可分割的,只有细胞核或细胞质,代谢会减弱甚至停止。(1)物理模型:可以是实物和图画形式。

(2)概念模型:以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。

(3)数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式,用曲线图或数学公式表示模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。

模型五、科学方法——构建模型物理

模型概念

模型数学尝试制作真核细胞的三维结构模型(物理模型)在设计并制作细胞模型时,科学性第一位,其次才是模型的美观与否。五、科学方法——构建模型课堂小结细胞核结构功能相适应核膜:把核内物质与细胞质分开核孔:核与质之间物质交换与信息交流核仁:与某种RNA合成及核糖体形成有关染色质:与蛋白质组成,高度螺旋化后形成染色体DNA储存遗传信息遗传信息库

细胞代谢和遗传的控制中心证实美西螈核移植实验;蝾螈受精卵横缢实验;伞藻嫁接与核移植实验;变形虫切割实验。随堂测试1.细胞核内行使遗传功能的结构是

)A.核膜

B.核孔

C.染色质

D.核仁

2.细胞核是细胞的控制中心,下列各项不能作为这一结论的论据的是

)A.DNA主要存在于细胞核内

B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

D.细胞核位于细胞的正中央CD随堂测试3.

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